Читайте также:
|
Взволнованная желтыми сопками степь здесь иногда переходила в довольно высокие горы из сильно разветренного гранита. (Пришв.).
Задание 14. Определите типы простых предложений (в том числе части сложного предложения) по составу. В двусоставных предложениях найдите главные члены предложения, определите тип сказуемого. Укажите тип односоставных предложений и способ выражения главного члена. Раскройте специфику обобщенно-личных предложений и определите их место в системе спрягаемо-глагольных односоставных предложений. объясните специфику инфинитивных предложений и их место в системе односоставных предложений.
1. Когда садишься писать и не складывается в голове как надо, попробуй довериться перу и начинай писать, что придется. И бывает, напишешь, доверяясь перу, такое, чего никогда не придумал бы. Таков был Шаляпин: такого не выдумаешь. (Пришв.).
2. Тоска и грусть. С утра на воздух тянет.
И я иду куда глаза глядят:
В леса, где даль стволы дерев туманит,
На речку снежную, где проруби блестят.
Мечтаю. Думаю. Брожу среди развалин
Разбитого снарядами села.
Повторены зеркалами проталин
Остатки хижин, выжженых дотла. (Кат.).
3. Вот и Летний сад и домик цветовода Гуляева, а налево - Застенная, вдоль запорошенной снегом, озябшей крепостной стены. Летом здесь все по-другому: у входа – толпа, в кассе покупают билеты, на круглых будках афиши, приезжий драматический театр дает спектакли. У Гуляева покупают цветы, чтобы бросать их на сцену… (Кав.).
Задание 15. Найдите главные члены предложения и определите способы их выражения. В составных сказуемых определите типы связок.
1. Мать и тезка бросились обнимать и целовать его. (Ч.).
2. Бабушка грозно оглянулась на всех нас и продолжала пристально следить за всеми движениями горничной. (Л.Т.).
3. И только Уля не имела сил думать ни о судьбе родной земли, ни о личной своей судьбе. (Фад.).
4. Желание могло бы показаться странным, но отчего не исполнить его? (Л.Т.).
5. Струнников продолжал стоять на своем… (С.-Щ.).
6. Чуждаться врагов своих, не знать их обычая – нелепо. (Т.).
7. Георгины и розы в цветнике перед домом были отчетливо видны и казались все одного цвета. (Ч.).
8. Два громадных восьмипудовых мешка были наполнены хлебом. (Купр.)
9. Синягин принялся ходить взад и вперед по кабинету. (Т.).
10. В курене у знакомого Якову Лукичу казака сидело человек двадцать хуторян. (Шол.).
11. Не более десяти метров отделяло здание школы от здания треста. (Фад.).
12. По дороге на озеро стояло несколько ив. (Пауст.).
Задание 16. 1) Выделите обособленные члены предложения, определите их синтаксические функции (обособленные определения, приложения, обстоятельства).
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 149 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |