Читайте также:
|
Английский убийца - это ролевая играна компанию порядка 15-25 человек. Если меньше 15, то, как правило, быстро кончается,больше 25 - трудно писать роли, да и из игры выходит сплошная каша и базар. Подготовка игры требует времени и фантазии.
Кто-то является ведущим (иногда двое или трое, смотря какой величины компания), он придумывает тему игры (сценарий) и пишет роли на каждого игрока. Причем необходимо учитывать, сколько играющих - мальчики, сколько девочки, исходя из этого пишутся, к примеру, 6 женских и 13 мужских ролей.
Как пишутся роли.
Сначала пишутся общие данные - то, что будут знать все игроки, а затем проводится черта, под которой пишется уже сама роль для данного игрока. О ней никто не должен знать изначально, но она должна исполняться человеком. К примеру (пример для темы Больница):
"Света, уборщица. Молодая симпатичная девушка, учится на 3 курсе мед.университета. В больнице работает всего 2 месяца, поэтому еще не до конца свыклась с атмосферой.
Вы - довольно сволочная особа. Больше всего вэтой жизни любите деньги и хотите их получить, но, увы, не хотите прикладывать усилий. Мечтаете найти богатого мужа и старательно "клеитесь" к Алексею Ивановичу, главврачу, который ездит на новой Шкоде. Во время игры постоянно подходите, заводите с ним разговор, гламурно и манерно растягивая слова. Частенько смотрите на свои ноготки, тщательно накрашенные, несмотря на профессию. Отвергаете все ухаживания Игоря - зачем вам молодой и бедный парень? Ненавидите Лидию Никитишну, потому что ее советы быть "поскромнее" уже надоели вам. Все время огрызаетесь на женщину."
Игрок зачитывает для всех то, что написано над чертой, а то, что под ней - раскроется только после игры, но всю игру он должен играть роль.
Внимание, пишущий роли должен избегать несостыковок! Если в роли Светы написано, что она отвергает ухаживания Игоря, значит, эти ухаживания должны иметь место в роли Игоря, так же с советами Лидии Никитишны, итд.
Отдельно пишется роль комиссара! Сверху обязательно написано, что он комиссар, и все об этом должны знать!
Тема и сценарий могут быть любыми, как правило определяется место действия (больница, кладбище, Африка, деревня, школа, подводная лодка, дискотека, зоопарк, и др) и сочиняется изначальный сюжет, к примеру:
Больница. Дело было в обычной Питерской больнице. Врачи, санитары, больные, уборщицы - все, как везде. Август, половина персонала в отпусках, а остальные практически живут в больнице. Однако недавно там стали происходить странные и пугающие вещи. Вы, конечно, знаете, что на ночь в больнице вместе с больными остается некоторый персонал. Так вот, уже 3 дня каждую ночь кого-то убивают! Давайте найдем убийцу!
Подобный текст произносит ведущий перед самым началом игры.
Затем определяются роли - бумажки, подписанные "М" кладутся в одну кепку, "Ж" - в другую, и все участники вытягивают себе.
Затем происходит зачитывание ролей, причем читается только написанное над чертой. Удобно по второму кругу зачитывать только имена или еще профессии, к примеру:
Света, уборщица, Игорь, санитар, Алексей Иванович, главврач итд.
Вытягивание спичек - необходимо, чтобы кто-то стал убийцей, кто-то - свидетелем. Комиссар не тащит спичку. Спички маркируются - одна спичка с одной полоской (убийца), 3 (или 2) спички с 2 полосками - свидетели. Спички тоже кидаются в панамку (шапку), и вытягиваются каждым, кроме комиссара. О своей спичке никто никому не говорит и прячет ее. От греха подальше.
Итак, спички вытянуты, роли розданы, зачитаны, приступаем к игре.
Задача ведущего - кричать "День", "Ночь" и призывать людей прислушиваться к словам комиссара.
День: все двигаются, ходят, общаются, играют роли. Не затягивайте "дни".
Ночь - все закрывают глаза, но могут продолжать двигаться и общаться. Задача убийцы - положить руку на голову жертве. Задача жертвы в этот момент громко и внятно закричать. Задача свидетелей после крика жертвы отсчитать 3 секунды и открыть глаза.
Возможно, они успеют увидеть человека, двигающегося от убитого, или что-то "подозрительное"
Наступает день. "Убитый" покидает игру. Комиссар начинает работу. Свидетели могут говорить, что они свидетели, а могут скрывать. Так же кто угодно может назваться свидетелем. В конце "Дня" комиссар определяет, кого казнить. Все по-прежнему играют роли. В следующую ночь убийца снова убивает. Если "трупа" наутро не обнаружено, значит, убийцу нашли!
ЛОДКИ
ЦЕЛЬ: проигрывание проблемной ситуации выбора (риск и помощь нуждающимся) обучение взаимодействию, контактности и быстрому принятию решений в критической ситуации на выделение лидеров
Оборудование: "лодки" т.е. куски материи размером примерно 1х2 метра. Кол-во - 1 кусок на 5-6 человек (они должны плотно стоять на половине ткани). Стробоскоп, фонари, шум моря.
Ход игры: в начале группе сообщается, что вся она плывет на корабле по океану. Проводятся какие-то "морские" игры на вхождение в ситуацию, поются песни. Через некоторое время, неожиданно для группы гаснет свет, включается стробоскоп, пиротехника, включается шум шторма, мелькают лучи фонарей. Группу быстро собирают вместе и сообщают, что корабль потерпел крушение, быстро надвигается шторм. Группа высаживается на "лодки" (т.е. куски материи), и пытается доплыть до берега (об передвижения и взаимодействие лодок группа продумывает самостоятельно.) Касаться стен, пола - запрещено, В случае малейшего касания группа возвращается в исходную точку. Передвигаться им должно быть трудно. Задачу можно усложнить, завязав кому-то глаза или запретив разговаривать. (То есть "в результате контузии" появились "немые" и "незрячие"). Через некоторое время, когда группы прошли примерно 2/3 пути, сбоку и чуть позади появляется мастерская лодка. (Это несколько, обычно более старших, ребят, которые заранее во время "крушения" ушли в соседнюю комнату. Их количество таково, что одна лодка всех спасти не сможет - 5-6 человек.) Лодка начинает подавать подавать сигналы помощи (т.е. просто кричат). Группам сообщается, что эта лодка налетела на рифы и тонет. Каждая группа решает, стоит ли несмотря на усталость, идти спасать лодку.
Обсуждение проводится по следующим моментам:
1) Как высаживались на лодки: пропустили ли девушек в перед, а пропустив, подумали ли кто будет управлять и двигать лодку.
2) Кто лидировал на лодках, как осуществлялось передвижение, взаимодействовали ли лодки.
3) Кто и как принял решение плыть к тонущей лодке (если поплыли), кого забрали с нее в первую очередь.
4) Как вел себя лидер, слушал ли других, какие неприятные (или приятные) эмоции у кого остались и т.д.
Примечание:
а) плыть должно быть действительно трудно
б) "самоубийство" моделируется выливанием стакана воды за шиворот.:-))
Ролевая игра «Вирус»
Сюжет: Мир заражен страшным вирусом, который поразил очень много человек и с огромной скоростью распространяется по миру!
Ребята, вы все постояльцы гостиницы которые собрались на первом этаже этого заведения, объединенные общими страхами и опасениями! Вас всех поглотила одна и та же мысль – не заразиться!!! И тут вы видите Человека с красным пятном на лбу!!! Из новостей вы знаете, что у всех зараженных появлялось красное пятно на лбу! Вы в панике, но все же берете себя в руки и продолжаете вести себя по той роли которую вы сами себе навязали!
Скрытый Сюжет: вирус передается только в том случае, если ваш знакомый человек повысил, накричал на вас! (мастер следит и рисует вам красное пятно на лбу!). Если кричат все друг на друга, то это как бы не считается, но если один человек затыкает другого, то мастер рисует тому, кого затыкают красную метку.
Правила: игра проводиться в большом помещении + нужно выход в маленькое! В нем может быть только 2 человека! Если один из них умер, то он все равно занимает место - то есть нельзя завести еще одного человека, если там мертвый! Если в карцере один больной или 2 больных и больше никого- то этот больной в течение 3 минут умирает.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 179 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |