Читайте также:
|
| № | Семинар сұрақтары | Сағат саны |
| Адамның дүниетанымдық тұрғыда өзін өзі анықтауы және ондағы философияның ролі 1. Дүниетанымның формалары мен типтері. 2. Философия пәні және мазмұны 3. Философия және ғылым, философияның негізгі қызметтері. 4. Философияның мәдени-алғышарттары және негізгі бағыттары. | ||
| Ежелгі Үнді, Ежелгі Қытай және Ежелгі Грек философиясындағы дүниетанымдық ұстанымдарды салыстырмалы талдау. 1. Ежелгі Үнді философиясы, оның даму бағыты. 2. Ежелгі Қытай философиялық мектептері (даосизм, конфуцилшілдік) 3. Ежелгі Грек философиясының космоцентристік сипаты (милет, элеат) | ||
| Августин мен Фома Аквинский ілімдеріндегі құдай, дүние және адам арақатынасы мәселесі 1. Августин ілімі. 2. Фома Аквинский философиясы. 3. Құдай адам мен табиғатты жасаушы. 4. Философиялық ой толғаныстардың діни сипаты. | ||
| Араб мұсылман және Батыс Еуропалық философиядағы сеніммен білім ара қатынасының мәселесі: салыстырмалы талдау 1. Орта ғасыр философиясының негізгі кезеңдері, бағыттары. 2. Суфизм ағымының ерекшеліктері. 3. Ж. Баласағұн және М. Қашқаридің философиялық көзқарастары. 4. Орта ғасыр философиясындағы білім мен сенім мәселесі. 5. Ортағасырлық Шығыстағы араб-мұсылмандық философиясы. 6. Номинализм және реализм арасындағы күрес. | ||
| Жатсыну мен оны жеңудің Маркстік тұғырнамасы: қолдау және қарсы 1. К. Маркс философиясының даму ілімі. 2. К.Маркстің философиялық концепциясы 3. Базис және қондырма теориясы: дилемма 4. Қоғам мен тарихтың марксистік түсінігі 5. 19ғ. Маркстік философиясы диалектикалық материализмнің негізгі идеялары мен принцптері. | ||
| Софистік, схолостика және диалектика салыстырмалы талдау 1. Философия және теология интеллектуалдық қызметтің негізгі түрі. 2. Адам құндылығы мен құтылу ілімі 3. Схоластика универсалия ұғымы. 4. Патристика өкілдерінің Құдайдың болмысын дәлелдеу идеялары. | ||
| Посмодернизмнің Батыстық философияны сынауы: қолдау және қарсы 1. Батыстағы постмодермизмнің философиялық пікірі. 2. Посмодернистік мәдениет 3. Батыс философиясындағы ақыл-ой мен ғылым арасындағы қатынас. 4. Батыс философиясындағы діни эволюция | ||
| Әлемнің мәні мен құрылысының рационалдық -философиялық түсіндірмелері 1. Әлем мәнінің философиялық және оккультік құрылымы. 2. Мифологиялық дүниетанымның маңыздылығы. Миф қызметтері. Діни дүниетаным. Сенім мен жоғарғы күш. Қоғамдық-тарихи табиғат және оккультіліктің әлеуметтік қызметтері. 3. Философиялық дүниетаным. | ||
| Адам, оның мәні мен өмір сүруі. Адам мен қоғам болмысындағы табиғилық пен мәдениеттіліктің арақатынасы 1. Адам мен оның болмысы философияның орталық мәселесі ретінде 2. Антропосоциогенез түсінігі және факторлары. 3. Адам мәні, адам субстраты, адам табиғаты 4. Адамдағы табиғилық пен руханилықтың бірлігі мәселесі 5. Адам өмірі әлеуметтік факт және әлеуметтік мән. 6. «Болмыстан өлімге»онтологиясы мен метафизикасы, өмір мүру құқықғы, өлім құқығы | ||
| Материалдық мен рухани мәдениеттің өзара арақатынасы 1. Мәдениет адамның рухани өзін жетілдірудің формасы ретінде шығармашылық және мәдениет 2. Өркениет ұғымы. Өркениет және ғылыми-техникалық прогресс. О. Шпенглер, А. Тоинби, Н.Л. Данилевскийдің «жергілікті өркениет» теориясы 3. Өркениеттердің әсерлесу мәселелері С. Хантингтон және К. Яспердіғ концепциясы 4. Материалдық және рухани мәдениеттің өзара байланысы | ||
| Мәдениеттегі ғылым, өнер, дін және моральдің арақатынасы 1. Философия және мәдениет. Мәдениетті философиялық тұрғыдан талдау ерекшеліктері. 2. Мәдениеттің даму заңдылықтары: дәстүр және шығармашылық 3. Мәдени мұраға диалектикалық көзқарас | ||
| Дін, діни фундаментализм және экстремизм 1. Философия және дін 2. Діни фундаментализм және экстримизм 3. Дін философиясының мәні, тарихы 4. Қоғам өмірінде діннің алатын орны. | ||
| Білім беру мен тәрбиенің философиялық аспектілері 1. Білім берудің тәрбиелік мәні. 2. Білім беру философиясының маңызы. 3. Білім берудің қоғамдағы орны. 4. Қазіргі жағдайдағы білім берудің мақсаты. | ||
| Адам өмірінің мәні мен оның экономикалық-саяси мақсатқа бағытталуының арақатынасы 1. Адамзаттың өмір сүруінің саяси-экономикалық байланысы. 2. Адамның өмір сүруінің мәні. 3. Қоғамның саяси өмірінің басты элементі. | ||
| Жаһандану жағдайында мәдени өзіндік болмысты сақтау мәселесі 1. Глобалдық мәселелер, оның зерттелуі. 2. Ғылыми техникалық революция және болашақ проблемалары 3. Жаһандану үрдістерінің философиялық астары. 4. Жаһандану үрдісі шеңберіндегі өзекті мәселелер | ||
| Барлығы: |
ОЖСӨЖ орындау және тапсыру кестесі
Студенттің философиялық дүниетанымын арттыру бағытында өзіндік ізденіс жұмыстарын орындауы міндетті. Жалпы бір семестр бойынша студент алаты өзіндік жұмыс тапсыруы тиіс. (3 жұмыс бірінші межелік, 3 екінші межелік бақылау аралығында) Студенттің өзіндік ізденіс жұмысы оқытушының бекітілуімен уақытында тапсырғаны дұрыс. Оған көлемі мен мазмұндық сапасына қарай 4 балл көлемінде баға қойылады.
СОӨЖ-ді орындау алгоритмі:
- материалдармен жұмыс негізгі ұғымдарды талдау анықтамасын анықтау;
- қажетті әдебиеттерді қарау, онымен танысу;
- жоспар бойынша жұмыс жүргізу, әр сұрақты қарастыруға қажетінше уақыт бөлу.
СОӨЖ орындауға арналған тапсырмалар тақырыптары
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 118 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |