Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Следует ли готовить дочерей к карьере?

Вы можете решить, что дочери следует дать образование и возможность сделать карьеру на случай, если ей придется самой обеспечить свое существование. Подумайте о серьезности этого шага с учетом следующих моментов:

1. Она станет независимой. Если одной из характеристик женственности считать зависимость, тогда нет смысла ориенти­ровать ее на карьеру, которая сделает ее независимой. Иначе она не будет нуждаться в мужской заботе, а именно эта потребность делает женщину привлекательной в глазах мужчины. Существу­ет также опасность, что она приобретет мужское качество ком­петентность — недостаток, которым страдают многие женщины со специальностью.

Конечно, бывают женщины с образованием, которые умуд­ряются оставаться женственными либо в силу своей исключи­тельно женственной натуры, которая не может изменить себе, либо благодаря осознанному усилию воли. Однако было бы ошибкой побуждать девочку к карьерному росту с тем, чтобы она могла обеспечить себя в случае, если овдовеет, разведется _или останется одна.

2. Она научится работать. Когда у женщины есть специальность, у нее будет желание пойти работать и после свадьбы. Она захочет использовать полученные знания и не позволит дипло­му пылиться на полке вне зависимости от того, нужно ей рабо­тать или нет.

3. Полученные знания могут устареть. Требования к специ­алистам повышаются год от года. Женщина, получившая обра­зование, через несколько лет может оказаться невостребованной.
Когда она выходит замуж и у нее появляются дети, она выпадает из процесса профессионального роста. Если она возвращается на работу, ей приходится восстанавливать свою квалификацию.
Стоило ли тогда получать специальность? Может быть, время, потраченное на обучение в колледже, следовало потратить на что-либо более полезное?

4. Легкий способ разрешения брачных проблем через развод. Не­зависимость, которую приобретает женщина в результате своей способности зарабатывать деньги, может стать опасной вещью,
поскольку женщина может легко пренебречь браком. Если в бра­ке возникают проблемы, у независимой женщины не будет сти­мула искать выхода из сложившейся ситуации. Поскольку она в состоянии обеспечить себя, развод может показаться ей легким выходом из положения.

5. Формальное образование лишает ее шансов стать более ус­пешной женой и матерью. Какой смысл женщине получать спе­циальность на случай, если она останется вдовой или разведется,
если тем самым она лишает себя возможности подготовиться к роли успешной жены и матери? Если следовать подобной логике, то к роли успешной жены и матери можно было бы подготовить
и мужчину.

Самое лучшее образование для женщины состоит в вос­питании и обучении в широком смысле этого слова. Ее нужно научить понимать детей, быть способной помочь им в учебе и подготовке к предстоящей жизни. Такое образование в равной степени поможет ей стать лучшей женой. Такая женщина будет более интересной личностью, более открытой для новых идей Она будет лучше понимать мир, а потому станет более эффек­тивным гражданином своего общества.

Женщина с большим кругозором и широким образованием будет в большей степени приспособлена к преодолению кризис­ной ситуации, чем женщина, подготовленная к карьере. Широ­кое образование разовьет ее творческий потенциал, интеллект, способность к рассуждениям и мудрость. При столкновении с проблемами она проявит больше находчивости для их разреше­ния. Если ей придется работать, она найдет собственный путь в мир труда и зарекомендует себя лучше, чем женщина, получив­шая специальное образование за десять лет до того, как пошла работать.