Читайте также:
|
Социальная группа
Малая группа
Большая группа
Параметры малой группы
Цель группы
Однородность группы
Оптимальная численность группы
Первичная группа
Вторичная группа
Формальная группа
Неформальная группа
Референтная группа.
Образцы тестов
1. …………………………. – это относительно устойчивая группа людей, выделенная из социального целого на основе определённых признаков, характера деятельности, структуры, уровня развития.
Ответ:
2. Формальную структуру коллектива определяет:
а) коммуникация;
б) идентификация
в) адаптация;
г) интеграция;
д) субординация.
Ответ:
3. ……………………….. – это группа, объединённая общими целями и задачами людей, добившаяся в ходе значимой совместной деятельности высокого уровня развития.
Ответ:
4.Конформизму особенно подвержены люди:
а) Очень дисциплинированные;
б) Сравнительно умные;
в) Устойчивые к стрессу;
г) С неустойчивыми психическими процессами.
5. Социальные роли связаны:
а) С социальным положением;
б) С поведением, которого ждут остальные члены нруппы;
в) С фактическим поведением человека
г) С социальным статусом.
Ответ:
Вопрос 4. Психология общения
Табл.4.1. Сущность общения
Общение - одно из часто используемых понятий. Но вокруг определения смысла этого понятий до сих пор продолжается полемика.
Наиболее часто общение определяется так:
общение есть необходимое условие всякой социальной деятельности и представляет собой процесс установления и развития контакта между людьми, обмена информацией, восприятия участниками общения друг друга и их взаимодействия.
Общение выступает в качестве такой же необходимой, родовой характеристики человека как трудовая и познавательная деятельность, причём все эти формы активности имеют один и тот же общий корень: человеческие потребности.
Возникая первоначально в качестве средства повышения эффективности трудовой и познавательной деятельности общение по мере своего развития обнаруживает тенденцию превращения из средства в самоцель.
Сегодня говорят об общении как высшей роскоши из всех, доступных человеку, вместе с тем известно, что одним из самых суровых наказаний для человека является лишение его возможности общения.
Табл. 4.2. Структура процесса общения
При анализе общения как одного из важнейших видов человеческой деятельности обычно выделяют несколько основных параметров процесса общения:
1. Обмен информацией в процессе вербального и невербального общения;
2. Эмоциональное взаимодействие между индивидами, их восприятие друг друга;
3. Взаимодействие и взаимовлияние друг на друга.
С помощью специальных терминов, часто применяемых в психологической науке, в структуре общения выделяют три стороны: коммуникативную, перцептивную и интерактивную.
Правда, сегодня некоторые психологи считают, что необходимо дополнение представлений о структуре общения некоторыми новыми компонентами,например, такими как расширение креативных возможностей участников общения при их объединении в т.н. «команды».
Табл. 4.3. Основные проблемы исследования общения.
Сегодня в психологической науке активно исследуются такие аспекты проблемы общениия как:
- роль общения в историческом развитии психики человека;
- роль потребности в общении среди других потребностей человека;
- особенности психических процессов в условиях общения и др.
В литературе основное внимание при анализе проблемы общения уделяется исследованию основных его функций.
При этом подчёркивается единство информационной задачи с коммуникативной, т.е. с задачей укрепления взаимосвязей между людьми Эта взаимосвязь достигается благодаря речи и другим естественным выразительным средствам человека (мимике, жестам, оттенкам голоса и т.д.)., а также с помощью современных технических средствам: печати, телефону, телевидению, интернету и т.д. Именно на основе информации возникают между людьми те или иные отношения, в том числе и эмоциональные.
Эмоциональные задачи общения возникают в процессе переживания человеком своих отношений с другими людьми. Это могут быть взаимоотношения симпатии – антипатии, любви-ненависти, дружбы-вражды и т.п. Эмоционально насыщенные взаимоотношения определяют общий психологический тон общения, приносят радость или огорчение, являются для многих высшей ценностью, целью и смыслом жизни.
Регулятивная функция общения связана с упорядочением, управлением, регулированием всей жизнедеятельности партнёров по взаимодействию. Взаимовлияние партнёров осуществляется с помощью таких психологических механизмов как убеждение, подражание, внушение. Благодаря этим механизмам происходит изменение во взглядах, поведении, качествах личности.
Табл. 4.4..Основные компоненты информационно-
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 78 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |