Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

IX класс.

Читайте также:
  1. Quot;Надеюсь они не подумают, что мы задержались вместе! Я никак не могу привыкнуть к этим меняющим положение лестницам! " - преподаватель подмигнул, и они зашли в класс.
  2. й класс.
  3. класс. 2014-2015 учебный год.
  4. Классы в современном российском обществе. Средний класс.
  5. Средний класс. Понятие и пути роста.

Гаммы: Одноименные мажорные и минорные гаммы до 4-х знаков в три или четыре октавы. Длительности – до 32-х нот на смычок. Штрих – legato, деташе, staccato, martele, спиккато. Двойные ноты (терции, сексты, октавы).

Арпеджио: тоническое трезвучие (мажор, минор), секстаккорд VI ступени, субдоминантовый квартсекстаккорд (мажор, минор), уменьшенный доминантсептаккорд, доминантсептаккорд.

Этюд, соответствующий уровню класса.

Программные требования

I полугодие

Знакомство с инструментом, усвоение частей скрипки и смычка

Начальная работа над постановочными моментами, звукоизвлечение, изучение простейших соединений в работе над правой рукой

Знакомство с первой позицией, нотный текст на средних струнах ЛЯ и РЕ

Работа над постановкой левой руки, выучивание пьес приемом игры щипком

Соединение правой и левой рук на простейших пьесах и упражнениях на одной струне

Простейшие виды штрихов: деташе целым смычком и его частями

Знакомство с динамическими оттенками (название, запись)

II полугодие

Продолжение работы над постановкой правой руки: переходы со струны на струну, плавное соединение движений смычка в его различных частях

Изучение нотного текста на крайних струнах СОЛЬ, МИ

Знакомство с гаммой в пределах одной октавы: Ля-мажор, Ре-мажор, Соль-мажор

Игра простейших этюдов или пьес. Начальные виды распределения смычка, штрихи: деташе, легато до двух нот, их чередование.

В течение года следует пройти: 2–3 мажорные гаммы с трезвучиями в одну октаву, 10–12 пьес или этюдов.

В конце года учащиеся сдают академический зачет, на котором исполняют две разнохарактерные пьесы. Желательно, чтобы учащиеся принимали активное участие в классных, школьных концертах.

Годовые требования по классам.

Подготовительный класс.

За время обучения в подготовительном классе ученик должен выучить:

8 пьес на открытых струнах; 7 пьес на одной струне в первой позиции, начинающиеся с открытой струны в одноименной тональности; 10 простейших этюдов.

Задачи: Знакомство с инструментом, развитие слуховых представлений, основы постановки, качество звучания, интонация, ритм, изучение первой позиции, простейшие виды штрихов, начальные виды распределения смычка, переходы со струны на струну, гаммы и трезвучия в наиболее лёгких тональностях, простейшие этюды и несложные пьесы. Навыки ансамблевой игры.

Результат обучения подготовительного класса.

Учащийся подготовительного класса представляет на академический концерт в апреле две разнохарактерные пьесы.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 75 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав