Читайте также: |
|
Гаммы: Одноименные мажорные и минорные гаммы до 4-х знаков в три или четыре октавы. Длительности – до 32-х нот на смычок. Штрих – legato, деташе, staccato, martele, спиккато. Двойные ноты (терции, сексты, октавы).
Арпеджио: тоническое трезвучие (мажор, минор), секстаккорд VI ступени, субдоминантовый квартсекстаккорд (мажор, минор), уменьшенный доминантсептаккорд, доминантсептаккорд.
Этюд, соответствующий уровню класса.
Программные требования
I полугодие
Знакомство с инструментом, усвоение частей скрипки и смычка
Начальная работа над постановочными моментами, звукоизвлечение, изучение простейших соединений в работе над правой рукой
Знакомство с первой позицией, нотный текст на средних струнах ЛЯ и РЕ
Работа над постановкой левой руки, выучивание пьес приемом игры щипком
Соединение правой и левой рук на простейших пьесах и упражнениях на одной струне
Простейшие виды штрихов: деташе целым смычком и его частями
Знакомство с динамическими оттенками (название, запись)
II полугодие
Продолжение работы над постановкой правой руки: переходы со струны на струну, плавное соединение движений смычка в его различных частях
Изучение нотного текста на крайних струнах СОЛЬ, МИ
Знакомство с гаммой в пределах одной октавы: Ля-мажор, Ре-мажор, Соль-мажор
Игра простейших этюдов или пьес. Начальные виды распределения смычка, штрихи: деташе, легато до двух нот, их чередование.
В течение года следует пройти: 2–3 мажорные гаммы с трезвучиями в одну октаву, 10–12 пьес или этюдов.
В конце года учащиеся сдают академический зачет, на котором исполняют две разнохарактерные пьесы. Желательно, чтобы учащиеся принимали активное участие в классных, школьных концертах.
Годовые требования по классам.
Подготовительный класс.
За время обучения в подготовительном классе ученик должен выучить:
8 пьес на открытых струнах; 7 пьес на одной струне в первой позиции, начинающиеся с открытой струны в одноименной тональности; 10 простейших этюдов.
Задачи: Знакомство с инструментом, развитие слуховых представлений, основы постановки, качество звучания, интонация, ритм, изучение первой позиции, простейшие виды штрихов, начальные виды распределения смычка, переходы со струны на струну, гаммы и трезвучия в наиболее лёгких тональностях, простейшие этюды и несложные пьесы. Навыки ансамблевой игры.
Результат обучения подготовительного класса.
Учащийся подготовительного класса представляет на академический концерт в апреле две разнохарактерные пьесы.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 75 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |