Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 14

Читайте также:
  1. ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 10
  2. ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 11
  3. ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 13
  4. Екзаменаційний білет № 14
  5. ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 17
  6. ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 18
  7. Екзаменаційний білет № 18
  8. ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 20
  9. ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 21

1. Напрями виховної роботи.

2. Проблеми цілісності педагогічного процесу (специфіка і єдність процесів навчання, виховання і розвитку).

3. Поняття “людина” та “особистість”. Формування особистості.

Затверджено на засіданні кафедри

Протокол № 2 від «01» вересня 2012 року

Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін _______________________/Л.Л. Бунецький/

Екзаменатор ___________________ / Терницька С.В./


ТАВРІЙСЬКИЙ НЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені В.І. Вернадського

Севастопольський економіко-гуманітарний інститут

 

 

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Напрям підготовки: 6.030102 – психологія Семестр 2

Навчальна дисципліна: ПЕДАГОГІКА

 

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 15

1. Засоби виховного впливу на людину.

2. Сутність єдності викладання і навчання, їх характеристика

3. Головні завдання екологічної освіти.

Затверджено на засіданні кафедри

Протокол № 2 від «01» вересня 2012 року

Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін _______________________/Л.Л. Бунецький/

Екзаменатор ___________________ / Терницька С.В./

ТАВРІЙСЬКИЙ НЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені В.І. Вернадського

Севастопольський економіко-гуманітарний інститут

 

 

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Напрям підготовки: 6.030102 – психологія Семестр 2

Навчальна дисципліна: ПЕДАГОГІКА

 

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 16

1. Моделі та стилі виховання.

 

2. Типи соціально-дидактичних відносин: “учитель — учень”, “викладач — аудиторія”, “учитель — група”, “учитель — засіб навчання — учень”

 

3. Суть фізичного виховання, його зміст.

Затверджено на засіданні кафедри

Протокол № 2 від «01» вересня 2012 року

Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін _______________________/Л.Л. Бунецький/

Екзаменатор ___________________ / Терницька С.В./

ТАВРІЙСЬКИЙ НЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені В.І. Вернадського

Севастопольський економіко-гуманітарний інститут

 

 

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Напрям підготовки: 6.030102 – психологія Семестр 2

Навчальна дисципліна: ПЕДАГОГІКА

 

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 17

1. Методи формування свідомості особистості (переконання, особистий приклад).

2. Співтворчість і співпраця в навчанні. Досвід роботи В. Ф. Шаталова та ін.

3. Роль естетичного виховання у формуванні особистості.

Затверджено на засіданні кафедри

Протокол № 2 від «01» вересня 2012 року

Завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін _______________________/Л.Л. Бунецький/

Екзаменатор ___________________ / Терницька С.В./

ТАВРІЙСЬКИЙ НЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені В.І. Вернадського

Севастопольський економіко-гуманітарний інститут

 

 

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Напрям підготовки: 6.030102 – психологія Семестр 2

Навчальна дисципліна: ПЕДАГОГІКА

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 88 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | <== 6 ==> | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав