Читайте также:
|
Цель дисциплины - вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и
практическими навыками, необходимыми для: 1) создания оптимального
(нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и
отдыха человека; 2) идентификации (распознание и количественная оценка)
опасных и вредных факторов среды обитания естественного и антропогенного
происхождения; 3) разработки и реализации мер защиты человека и среды
обитания от негативных воздействий (опасностей); 4) проектирования и
эксплуатации техники, технологических процессов и объектов народного
хозяйства (ОНХ) в соответствии с требованиями по безопасности и
экологичности; 5) обеспечения устойчивости функционирования ОНХ и ТС в
штатных и чрезвычайных ситуациях; 6) прогнозирования развития и оценка
последствий ЧС; 7)принятия решений по защите производственного персонала и
населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и
применения современных средств поражения, а также принятия мер по
ликвидации их последствий. Эта цель реализуется решением следующих задач
изучения дисциплины.
Во-первых, студент должен иметь представление: 1) о взаимодействии
человека со средой обитания; 2) о методах качественного и количественного
анализа особо опасных, опасных и вредных факторов; 3) о научных и
организационных основах ликвидации последствий аварий, катастроф и
стихийных явлений.
Во-вторых, он должен знать: 1) правовые, нормативно-технические и
организационные основы обеспечения БЖД при нормальном функционировании ОНХ
в условиях ЧС; 2) принципы, методы и средства обеспечения БЖД на рабочих
местах (РМ), участках и в цехах предприятий, АО и фирм при нормальном и
аварийном их функционирования.
В-третьих, студент должен уметь: 1) идентифицировать, измерять с помощью
современных методик и приборов и оценивать опасные и вредные факторы среды
обитания; 2) оценивать степень опасности (пожаровзрывной, электрической,
экологической и др.) применяемых ТС и технологических процессов по
избранному направлению профдеятельности; 3) разрабатывать организационные
мероприятия и рассчитывать (в том числе с применение ПЭВМ) важнейшие
коллективные средства защиты для обеспечения БЖД работающих на ОНХ своего
направления деятельности; 4) расследовать несчастные случаи на производстве
и оформлять соответствующие документы.
В четвертых, он должен иметь навыки: 1) анализа и оценки безопасности
(пожаровзрывной, электрической, радиационной, экологической и др.) в
условиях производственной деятельности и ЧС на ОНХ избранного направления;
2) принятия основных мер и средств по обеспечению БЖД работающих в этих
условиях; 3) обеспечения личной безопасности в среде обитания.
Вопрос 2. Основные понятия и определения в области безопасности (опасность, безопасность, риск, объекты, источник опасности).
Опасность-состояние окрж и внутр среды объекта при кот существует риск нанесения ему вреда(з-н «О без-ти»)
Опасность- потенц свойство среды обитания,ее отдельных компонентов, проявляющееся в нанесении вреда объекту защиты, в качестве кот могут выступать и сам источник опасности.
Объектом безопасности может быть все что угодно.
3 основных объекта безопасности:
· Личность
· Общество
· Государство
Источник опасности- любое явление любой природы способное привести к реализации опасности.
Безопасность- это состояние объекта при кот., риск нанесения ему вреда не привышает приемлемого уровня.
Риск это мера количественного измерения опасности и определяется как вероятность возникновения источника опасности и величина ущерба от негативного фактора.
Приемлимый уровень риска- минимальная величина риска, кот достяжима по техн, экон, технолог возможностям.
R=1*10^-6
Безопасность-это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества, и государства от внутр и внеш угроз или опасности.(з-н «О безопасности»)
Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 107 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |