Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Как сдавать экзамены

У многих при слове «экзамен» перед глазами воз­никает торжественная картина: покрытый зеленой ска­тертью стол, букеты цветов, строгая комиссия и притих­шие ученики, подавленные важностью происходящего.

В вузе, за исключением разве что защиты диплом­ного проекта, ничего подобного нет. Экзамен - это обыч­ная, рядовая процедура, которая будет сопровождать вас не только все студенческие годы, но и практически всю трудовую жизнь.

Как же протекает экзамен в вузе? Приоткроем дверь в аудиторию и понаблюдаем за происходящим. Прежде всего мы видим, что экзамен - это не доклад, а беседа. Студент что-то рассказывает, преподаватель часто оста­навливает, просит что-то уточнить, задает вопросы, на которые надо сразу же отвечать. Изредка он отсаживает студента подумать, потом снова приглашает к столу - и так до самого конца.

Хорошо тому, кто пришел сюда с глубокими и проч­ными знаниями! Для таких студентов, ориентированных на хорошие оценки, дадим несколько рекомендаций. Имейте подробный список экзаменационных вопросов. На последней лекции обязательно попросите его у преподавателя.

Пользуйтесь именно той литературой, которую ре­комендовал ваш преподаватель (по возможности).

Готовясь дома к экзамену обязательно делайте шпаргалки! На отдельных листах старайтесь (по памяти!) воспроизвести тот вопрос, который только что прочитали (выучили?) по учебнику или конспекту. Пользоваться ими на экзамене или нет - решите по обстоятельствам, но имейте в виду - шпаргалка на экзамене помогает только тогда, когда, в общем, знаешь, но подзабыл. Поэтому шпаргалки должны быть написаны самим - пока пишешь их, заодно и выучишь.

При ответе старайтесь точно воспроизвести лек­ционный материал. Имейте в виду - на лекции материал всегда излагается проще, подробнее, чем в учебнике. Кроме того, в учебнике могут встретиться вещи вам совершенно непо­нятные, а времени разобраться уже не будет.

Отвечайте точно на заданный вопрос. Не «лейте воду», не рассуждайте вокруг да около - это создает пло­хое впечатление.

Аргументируйте, обосновывайте свои слова - законами, формулами, мнениями признанных авторитетов. У вас не должно быть голословных утверждений.

Когда задают вопрос, слушайте внимательно, не переспрашивайте. Учтите, что преподаватель экзамену­ет студентов в течение нескольких часов, что крайне уто­мительно. Не раздражайте его по пустякам.

Не молчите. Старайтесь обязательно что-нибудь говорить, по-возможности, близкое к билету. При этом необходи­мо все-таки кое-что знать, чтобы не нести околесицу.

Речь должна быть уверенной, энергичной.

Не зная билета, просите дополнительные вопросы, задачу, дополнительное время на подготовку - любым путем старайтесь не допустить фиксации чернилами «не­уда» в ведомости.

Если же все это не помогло, и вам выставили «неуд», удалитесь с достоинством. Не нойте, ссылаясь на всевозможные обстоятельства, не упрашивайте. Помните совет Воланда из «Мастера и Маргариты» Булгакова: «Никогда и ничего не просите у тех, кто сильнее вас...».