Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Поиски путей перестройки экономических отношений в БССР во второй половине 1980-х гг. Программа перехода к рынку

Читайте также:
  1. A)& Қолданушыға қажет жұмыстарды атқаруға мүмкіндік беретін программа
  2. Access программасын қалай шақыруға болады?
  3. C. Желiлiк компоненттердi автоматтандыратын программа
  4. I. Закон Костромской области о прогнозировании, программе социально-экономического развития Костромской области и областных целевых программах
  5. I. Программа лекционного курса
  6. I. Программа экзамена
  7. III. Программа
  8. V. ПРОГРАММА
  9. V2: Синдром болей в животе (на примере хронического гастрита, язвенной болезни, дискинезии желчевыводящих путей, хронического холецистита, хронического панкреатита).
  10. XXVIII. СРЕДСТВА, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ЖЕЛЧНЫХ ПУТЕЙ

С сер 80-х г. Беларусь, как и другие советские республики вступила в период радикальных эк и соц преобразований. Их необходимость была обусловлена тем сложным эк. и полит.положением, в котором оказалась страна на рубеже 70 - 80 гг.Стартовые позиции для эк превращений 1985 были довольно благоприятными. Были не такими большими дефицит бюджета и внешн задолж-ть, потребительский рынок находился в состоянии относите равновесия, цены росли не так обвально. Учитывая эти преимущества, страна могла бы быстро и с меньшими потерями перейти к рыноч эк-ке. Но поиски путей перестройки экономических отношений, кот. устроил Горбачев, начались не с радикальных рыночных идей, а с очень скромных проектов.Апрельский пленум ЦК КПСС, XXVII съезд партии определили новый политич курс, направл на ускорение соц-эк развития. Под этим понималось повыш темпов эк развития путем интенсификации пр-ва с учетом научно-технического прогресса, структурной перестройки эк-ки, новых, эфф форм организации, управления и стимулирования труда.Первые шаги в осуществлении нового курса привели к некоторому оживлению и определенным сдвигам в жизни страны. Сначала в целом успешно выполнялись задания двенадцатой пятилетки, росло пр-во.В ходе осуществления курса на ускорение соц-эк развития СССР делались первые шаги в направлении к рыноч отношениям. Таким первым значительным шагом стало введение самофинансирования. Этот эксперимент начался в 1986 г. Прошлый механизм распределения прибыли был изменен.К осени 1986 стало очевидным, что значит сдвигов в осущ. курса на ускорение не удается добиться. Народное хоз-во Беларуси продолжало работать по старой схеме, используя приказы, корректировку планов, политич кампании. Остались незыблемыми администрат-командная система упр и огромный бюрократический аппарат, которые глушили позитивные идеи. След важным этапом в перестройке эк отношений стал переход от курса на ускорение к радикальной эк реформе. В июне 1987 Верховный Совет СССР принял Закон СССР «О государственном предприятии», а потом Совет Министров СССР и ЦК КПСС приняли ряд документов о радикальной эк реформе. Их осн задачей было осущ переход от администрат методов к эк. Предусматривалось изменить сущ систему планирования с целью повысить самост-ть предприятий в планировании и распред продукции. Предполагалось постепенно перейти от распределения ресурсов по фондам к оптовой торговле, ввести договорные и самостоятельно определенные цены.Эта реформа была для того времени масштабной и радикальной, однако из-за различных причин не дала положит рез-в. Кризис, который начался в 1988 г. стал глубоким и острым. Его можно отнести к самым длительным экономическим кризисам в мировой экономике. Его можно сравнить с большим американским кризисом 1929 - 1933 гг.




Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 114 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | <== 18 ==> | 19 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав