Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Topical vocabulary.

Читайте также:
  1. Ex 8. Increase your vocabulary.
  2. Ex. 3b) Complete the sentences by translating the words in brackets. Use your active vocabulary.
  3. F) Fill in the blanks with your functional vocabulary.
  4. F) Fill in the blanks with your functional vocabulary.
  5. II. Read the text and find out the topical sentences of the paragraphs.
  6. Read Text 1A and translate it using Vocabulary.
  7. Topical vocabulary
  8. Topical Vocabulary
  9. TOPICAL VOCABULARY
  10. Topical Vocabulary

1.Disease болезнь

2.condition of good health здоровое состояние

3.normal structure нормальная структура

4.to be harmed поврежденный

5.to be weakened ослабленный

6.sickness болезнь

7.illness болезнь

8.treatment лечение

9.to cure лечить

10.medical supervision медицинское наблюдение

11.disease germs микробы

12.tissues ткани

13.nausea тошнота

14.lack of appetite отсутствие аппетита

15.fatigue усталость

16.fever лихорадка

17.infected person зараженный человек

18.hygiene гигиена

19.vaccines вакцины

20.immunity иммунитет

 

Ex. 1. Answer the questions.

1.How do disease vary according to the difficulty in getting over them?

2.What helps to promote health?

3.When does illness occur?

4.How is illness discovered?

5.What are the infectious diseases?

6.Is there any vaccine against the cold?

7.What are non communicable diseases?

8.why can no immunity be produced for these diseases?

Ex. 2. Find in the text equivalents to the following words and phrases.

Нормальная функция, структура нарушена, продолжаться короткое время, тяжелая болезнь, пройти (о болезни), медикаментозное лечение, вылечить, условия жизни, уровень жизни, защита от болезни, защита ослабевает, плохо функционировать, нарушиться, тошнота, усталость, отсутствие аппетита, обычный медицинский осмотр, инфекционное заболевание, передаваться от больному здоровому, проблема общественного здоровья, самая распространенная болезнь, создать иммунитет.

Ex. 3. Repeat what the text said about diseases.

Ex. 4. Translate the dialogues into English.

1.

- Ты выглядишь совсем плохо. Что с тобой?

- По правде говоря, я неважно себя чувствую. Пожалуй, придется идти в поликлинику.

- Конечно, иди немедленно.

2. - Как чувствует себя Миша?

- К сожалению, хуже. Он очень болен. Прошлой ночью у него был жар. Температура выше 39 градусов. Он был так слаб, что не мог даже говорить со мной. Уже три дня, как он в таком состоянии.

Grammar: The Past Continuous Tense.

AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE
I was reading Iwas not reading WasI reading?
Wewere reading Wewere not reading Werewe reading?

at 5 o’ clock yesterday.

I was writing a letter to my friend from 5 to 6 on Sunday.

When Mum came.

I saw Irene in the park. She was sitting on the bench and waiting for somebody.

 




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 92 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Topical vocabulary. | Ex. 4. Read the dialogue and dramatize it in class. | Ex. 2. Answer the questions. | Ex. 4. Translate into English. | Ex. 7. Translate into English. | Unit 12. | FOOD AND MEALS (II). | Topical vocabulary. | Ex. 1. Answer the questions. | EDUCATION IN KAZAKHSTAN |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав