Читайте также:
|
Количество часов аудиторной работы: 2часа.
Вопросы к теме
1. Понятие и виды следов в криминалистике.
2. Механизм образования следов-отображений внешнего строения объектов.
3. Следы рук, структура, морфологические особенности и свойства.
4. Следы ног и обуви человека, их классификация.
5. Следы зубов и других частей тела человека, их свойства, обнаружение и фиксация.
6. Трассологические экспертные исследования, их виды, порядок назначения, разрешаемые вопросы и основные методы исследования.
Количество часов на самостоятельную работу студентов: 8 часа.
Вопросы для самостоятельной работы студентов:
.
Следы рук
Практическое занятие (время — 2 часа)
Вопросы для изучения при подготовке к занятию
1. Классификация следов рук. Типы и виды папиллярных узоров, их свойства и криминалистическое значение.
2. Способы выявления, фиксации и изъятия следов пальцев.
3. Следы рук и их информационное значение.
Содержание занятия
1. Ознакомиться с техникой дактилоскопирования живых лиц и трупов.
2. Произвести дактилоскопирование друг друга.
3. Определить типы и виды папиллярных узоров.
4. Схематически зарисовать узоры в тетради, указав тип и вид каждого узора.
Материальное обеспечение
3. Принадлежности для дактилоскопирования (валик дактилоскопический, стекло дактилоскопическое, типографская краска).
4. Бланки дактилокарт.
5. Лупы криминалистические (2,5х, 3,5х —7х).
6. Линейка масштабная металлическая.
7. Ветошь.
8. Учебные фильмы: «Следы рук», «Дактилоскопия».
Следы рук (визуальный, физический и химический способы выявления)
Практическое занятие (время — 2 часа):
Вопросы для изучения при подготовке к занятию
1. Способы обнаружения следов пальцев рук.
2. Визуальные приемы обнаружения следов пальцев рук.
3. Вопросы, разрешаемые дактилоскопической экспертизой
Содержание занятия
1. Осмотреть объект, выявить маловидимые следы пальцев рук визуальным способом.
2. Описать объект со следами пальцев рук в виде фрагмента протокола осмотра.
iv 3. Обсудить составленные описания.
Материальное обеспечение
1. Объекты-следоносители со следами пальцев рук.
2. Измерительные масштабные линейки.
3. Лупы криминалистические (2,5х, 3,5х —7х).
Практическое занятие (время — 2 часа)
Вопросы для изучения при подготовке к занятию
1. Принадлежности для выявления следов пальцев рук физическим способом.
2. Способы фиксации и изъятия следов пальцев рук, выявленных физическим способом.
3. Реактивы, применяемые для обнаружения следов пальцеврук химическим способом.
4. Порядок работы с химическими реактивами по выявлению следов пальцев рук.
Содержание занятия
1. Ознакомиться с техническими средствами обнаружения, фиксации и изъятия следов пальцев рук физическим способом.
2. Выявить слабовидимые следы пальцев рук на различных объектах магнитной кистью и кистью «флейц».
3. Два наиболее четко выявленных следа перекопировать на дактилоскопические пленки (светлую и темную).
4. Описать объект со следами пальцев рук в виде фрагмента протокола осмотра.
5. Обсудить составленные описания.
6. Оформить дактилопленки со следами пальцев рук в соответствии с процессуальными требованиями.
7. Написать постановление о назначении дактилоскопической экспертизы.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 90 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |