Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кафедра криминалистики

Министерство образования и науки Российской Федерации

Уральская государственная юридическая академия

Институт юстиции

Кафедра криминалистики

«Утверждаю»

Заведующий кафедрой криминалистики

д.ю.н., профессор А. А. Беляков

___________________________

(протокол заседания кафедры

№_____ от ______________)

Программа магистерской подготовки по следственной деятельности

Рабочая программа дисциплины «технико-криминалистическое обеспечение следственной деятельности»

Направление подготовки: 030900 юриспруденция.

Квалификация (степень) выпускника – магистр.

Форма обучения: очная, заочная.

1. Цели и задачи дисциплины

В рамках учебной дисциплины осуществляется подготовка студентов по следующим видам профессиональной деятельности:

1. Правоприменительная;

2. Правоохранительная;

3. Организационно-управленческая.

Целью освоения учебной дисциплины является:

В ходе освоения дисциплины «технико-криминалистические обеспечение следственной деятельности» студент готовится к выполнению следующих профессиональных задач:

· правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов;

· правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц;

· организационно-управленческая деятельность:

осуществление организационно-управленческих функций;

· педагогическая деятельность:

преподавание юридических дисциплин; осуществление правового воспитания.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «технико-криминалистические обеспечение следственной деятельности» относится к профессиональному циклу и его вариативной части.

Учебная дисциплина имеет прочные и стабильные междисциплинарные связи с криминалистикой, основами оперативно-розыскной деятельности, а также с уголовно-процессуальным правом.

3. Требования к результатам освоения дисциплины «технико-криминалистические обеспечение следственной деятельности».

После освоения курса «технико-криминалистические обеспечение следственной деятельности» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

- компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в управлении коллективом (0К-5).

После освоения курса «технико-криминалистические обеспечение следственной деятельности» студент дожжен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правоприменительной деятельности:

· способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

· готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

· способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

· способностью осуществлять предупреждения правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

· способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в организационно-управленческой деятельности:

· способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

· способностью принимать оптимальные управленческие и инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в педагогической деятельности:

· способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

· способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

· способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

· способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В результате изучения дисциплины «технико-криминалистические обеспечение следственной деятельности» студент должен:

Знать: систему научных положений, понятий, категорий и методов учебной дисциплины «технико-криминалистические обеспечение следственной деятельности»; виды и классификации технико-криминалистических средств, используемых при осуществлении следственных действий; современные возможности экспертных исследований, порядок назначения и производства судебных экспертиз.

Уметь: применять приемы обнаружения, фиксации, предварительного исследования и изъятия, а также упаковки следов; производить фиксацию хода и результатов следственного действия (фото-, видео-, аудиозапись, вычерчивать планы и схемы); производить дактилоскопирование человека; обращаться с огнестрельным оружием, осматривать его, патроны и их части, а также следы, возникающие в результате выстрела; правильно оформлять результаты применения технических средств; формулировать вопросы и готовить объекты и материалы при назначении экспертиз; использовать информацию криминалистических учетов.

Владеть практическими навыками: применения технико-криминалистических средств и приемов обнаружения, фиксации и изъятия следов преступления и иных вещественных доказательств; исследования и оценки собранной информации; производства процессуальных действий, применяя при этом необходимые технические средства и специальные знания; организации раскрытия и расследования преступлений; применения общих положений криминалистической методики и частных методик расследования отдельных видов и групп преступлений.