|
Читайте также: |
Одна девочка, родившаяся в предпоследний день осени, чувствовала себя внутри очень несвободной. Она постоянно боялась разочаровать, огорчить родителей, учителей, людей возлагавших на неё какие-то надежды. Вдобавок к этому, девочка была полной, очень комплексовала, обижалась на насмешки сверстников, чувствовала себя скованно и ни с кем не дружила. Ещё до того, как она начала ходить в школу ей в руки случайно попал пластмассовый круглый чёрный медальон с белым профилем какой-то женщины в короне. Белая королева на чёрном фоне. Белая королева, заключённая в круг тьмы. Девочка придумала волшебное королевство. Там жили обычные люди, было много дождей и мало солнца. В королевстве правили две королевы. Они были очень похожи внешне. Одна была злая, а другая добрая. У злой королевы были длинные чёрные кудрявые волосы и тёмные родинки по всему лицу, а у доброй королевы были золотые волосы и веснушки на лице. Обе были одеты в чёрные развивающиеся плащи. Жители королевства очень любили добрую королеву и её золотые волосы, напоминавшие солнце, которого было так мало в пасмурном королевстве дождей. Злая королева с чёрными волосами завидовала золотоволосой королеве и от этого становилась ещё злее. Она подстраивала пакости и старалась настроить жителей королевства против доброй королевы. А добрая королева с золотыми волосами старалась не обращать внимания на злую королеву, не ссориться с ней, а просто жить, слушать дожди, любить редкое солнце, учить людей радоваться и тому, и другому.
Девочка очень часто заглядывала в это королевство. Ей всегда хотелось, чтобы была только одна королева. Но когда они случайно сталкивались в королевстве и начинали сражаться, она никак не могла выбрать чью-то сторону. В этих сражениях добрая королева всегда побеждала злую, говорила ей: «Ты не плохая, просто завидуешь и не веришь в себя. Когда-нибудь у тебя всё обязательно получится и будет хорошо», и отпускала её, не причинив вреда.
Когда у девочки всё было хорошо, ей нравилась добрая королева и она хотела быть на неё похожей. Но когда она на кого-то обижалась, злилась, то воображала, что не угодивший ей человек, оказывался в королевстве дождей, во владениях тёмной королевы. Человек стоял неподвижно посреди огромного поля, шёл сильный дождь. Вдалеке, на другом конце поля, стояла тёмная королева и с каждой вспышкой молнии, раскатом грома, она приближалась к человеку. Девочке было приятно видеть его страх и понимать, что он умрёт, как только тёмная королева до него доберётся. А яркая вспышка молнии и жуткий раскат грома будет последним, что человек увидит и услышит. Но в самый последний момент во владениях тёмной королевы появлялась добрая королева. От солнечного цвета её волос рассеивались тучи, дождь останавливался, королева с тёмными волосами отступала назад и не решалась приблизиться. Над её головой, на другом конце поля, некоторое время продолжали сверкать молнии, гремел гром, лил дождь. Но добрая королева совершала какое-то волшебство, и девочка понимала, что разгневавший её человек кому-то нужен, кто-то его любит и ждёт (родители, друзья, дети). И тогда вся ненависть куда-то улетучивалась. Тёмная королева уходила в свой замок, добрая королева возвращала человека в реальный мир и он обо всём забывал. Потом она сама тоже уходила с места сражения, куда-то вглубь своего волшебного королевства. Над полем вновь начинался дождь. Но уже без гневных раскатов грома и молний. Задумчивый осенний дождь. Девочка слушала его, стоя посреди поля и ей становилось спокойно.
Иногда девочка отправляла во владения тёмной королевы обидевших её одноклассников, учителей, случайно встретившихся людей, соседей и даже родителей.
Но чаще всего туда попадали создатели книг и фильмов с грустным концом. Девочке очень не нравилось, когда положительный герой умирает. Ей казалось, что на самом деле, всё должно заканчиваться хорошо, а авторы нарочно врут, сочиняют грустный конец, убивают, созданных ими персонажей, чтобы произведение было реалистичным, нравилось большему количеству людей и приносило доход.
А ещё к тёмной королеве попадали актёры и зрители, которые не умеют сочувствовать героям книг и фильмов. Зрители просто равнодушно смотрят от нечего делать, злорадствуют. Актёры играют трагичные роли, тут же забывают о них, получают гонорар и радуются.
Равнодушных актёров и авторов – убийц, девочка ненавидела сильнее всех. Она не сразу отправляла их во владения тёмной королевы. Сначала всегда старалась пробудить в себе хоть какие-то магические способности, чтобы перенестись в книгу или фильм с печальным несправедливым концом и всё там исправить так, чтобы все остались живы, и нашли своё счастье. Иногда она даже пыталась выкрасть обречённых персонажей из произведения в реальный мир, в свой добрый безопасный город. Но они не хотели идти с ней, потому что там у них были важные дела, люди, которые в них нуждаются. Жизнь… А в её городе для многих просто не нашлось бы места. Иногда девочке встречались очень одинокие, всеми гонимые, но хорошие персонажи. И они с радостью согласились бы переселиться в реальный мир. Но, даже их ей не удавалось спасти, забрав с собой, потому что они принадлежали автору и только он мог их отпустить. Но автор уже сказал своё слово, поставил точку. Девочка грустила, плакала, ненавидела. И ей ничего не оставалось, как наказывать авторов. Она отправляла их во владения тёмной королевы не для того, чтобы убить. Девочка хотела напугать их и заставить написать, как ей казалось правду, счастливый конец.
Лил дождь, гремел гром, сверкали молнии. Очередной автор стоял неподвижно, словно парализованный посреди поля. А с каждой вспышкой молнии, раскатом грома, с другой стороны поля, приближалась тёмная королева. И автор знал, чувствовал внутри себя, чего девочка от него хочет. Ему было страшно. И в самый последний момент, когда автор уже был готов уступить и согласиться написать хороший конец, возникала добрая королева с золотыми как солнце волосами. И девочка понимала, что нельзя лишать людей свободы, принуждать к чему-то. Автор целый и невредимый возвращался в реальный мир, ничего не помня о дождливом королевстве. Тёмная и добрая королевы расходились в разные стороны по своим делам. А девочка вновь оставалась одна посреди поля и слушала задумчивый моросящий осенний дождь.
Девочка очень тосковала по понравившимся персонажам, ощущала грусть, боль, беспомощность. Ей казалось, что они никому, кроме неё, не нужны. Все читают книги, смотрят фильмы только для того, чтобы убить время, ни во что не вникают и никому не сопереживают. Ей начало казаться, что она должна искать всё новых персонажей, нуждающихся в сочувствии и пытаться докричаться до них, помочь советом издалека. В душе девочки росли печаль, боль, ненависть, обида, ощущение несвободы, беспомощности, одиночества. С возрастом ею всё чаще стал овладевать страх, что вся её жизнь кем-то уже распланирована. И она так и будет вечно ходить в школу сперва как ученица, потом как учительница, терпеть насмешки, бояться кого-то разочаровать, уронить свой престиж в глазах окружающих, тем самым вызвав их злорадство. Потом, как все, выйдет замуж за порядочного, правильного, но не умеющего мечтать и считаться с ней человека, с которым у неё не будет ничего общего. У них родятся дети, которые будут смеяться над неуверенными в себе, закомплексованными сверстниками. Точно так же, как смеются над ней сейчас её одноклассники. Родители и знакомые будут гордиться, радоваться за неё. А она по-прежнему будет глубоко несчастна, одинока и несвободна в душе. Словно кто-то другой проживёт за неё жизнь. Проживёт хорошо, правильно, но скучно, серо и обыденно. И, в конце концов, королевство, которое она придумала в раннем детстве, затопит дождями. А от её любимых королев не останется даже воспоминания.
В один из погожих дней осени, когда листья покидают ветви деревьев в поисках нового приюта, девочка пришла в парк и села на скамейку. Дул ветер, летели кленовые листья, казавшиеся ей такими свободными. Девочка подняла голову вверх и увидела сквозь ветви деревьев голубое небо, жёлтые кленовые листья сверкали золотом в лучах осеннего солнца. Они словно звёзды падали с деревьев. Настоящий осенний звездопад средь бела дня. А когда падают звёзды, можно загадать желание. Девочка заглянула в самую свою душу и пожелала стать свободной и счастливой, как листья, летящие над землёй в объятьях ветра. Девочка ещё долго наблюдала за свободным танцем осеннего листопада, слушала шелест листьев и пение ветра. Потом она ненадолго заснула, и ей приснился необыкновенный сон, в котором она была жёлтым кленовым листом и летала над городом со свободным ветром. В этом сне, подаренном ей осенью, девочка впервые ощутила себя свободной, уверенной в себе, красивой и счастливой. Проснувшись, она осталась такой навсегда. А свой круглый чёрный медальон с белым профилем женщины в короне, символ сражения внутренней гармонии с душевными терзаниями, девочка подарила одному несвободному человеку, который стыдился или боялся быть собой.
06.04.2015
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 78 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| КОРОЛЕВА АНЕДРА | | | БЫЛО ЭТО ОСЕНЬЮ |