Читайте также:
|
А) Четыре презентации для детей по каждому из времен года. Очень хорошие и понятные детям под звуки классической музыки. Очень советую всем скачать (хотя бы на перспективу):
http://narod.ru/disk/51434408001.59832549e83273b043e8b516dfabca15/vesna.wmv.html - презентация по весне
http://narod.ru/disk/51434557001.6c3be833c157133f1fa288425a3b4f95/leto.wmv.html - презентация о лете
http://narod.ru/disk/51434687001.aa8473ef630f3b7982866b3e7baafa2f/osen.wmv.html - презентация об осени
http://narod.ru/disk/51434845001.c051d867125158cc6051b506ecdd9a3c/zima.wmv.html - презентация о зиме.
Б) Мультфильмы по временам года: «Времена года с тетушкой Совой». Дочке они очень понравились, даже все весенние месяцы запомнила, хотя я такой цели не ставила.
Игры и занятия по теме «Весна»:
После сказки мы поняли, что Весна нам нужна для того, чтобы перейти от зимы к лету.
А дальше на каждый день я отвела немного игр по самым главным признакам весны:
Итак, Первый день Весны был посвящен растительному миру – почкам, листочкам, цветочкам и т.п.
1. Для начала сделали весеннюю разминку:
Солнышко, солнышко, золотое донышко (ходим по кругу)
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
Побежал в саду ручей (бежим по кругу),
Прилетело сто грачей (машем руками, стоя на месте),
А сугробы тают, тают (приседаем)
А цветочки подрастают! (поднимаемся, тянемся вверх, попрыгиваем)
2. Цветочки подросли и нужно собрать весенний букетик для мамы из разрезанных напополам картинок:
3. А что же происходит весной с деревьями? Чтобы ответить на этот вопрос я сделала три карточки весеннего дерева в разных состояниях. Рассмотрев их, мы принялись создавать свое весеннее дерево при помощи пластилина: сначала скатываем шарики и лепим на веточки – это почки. Затем светим солнышком, и из почек появляются листочки – размазываем шарики пальцем. Еще посветили солнышком и на листочки прилепили цветочки. Потом Даша сама стала сюжет развивать – пчелки прилетали и цветочки собирали.
4. А еще Даша сама посадила цветочек дома и на улице (очень ей понравилось, а на улице и другие детки тоже подключились к посадке):
Второй день Весны был посвящен птичкам, которые с приходом весны возвращаются домой. Здесь мы разбирались, чем же птички занимаются по возращению. Делают себе домики – гнездышки, высиживают яйца, из которых впоследствии появятся малыши. Для наглядности сделала такое гнездышко:
А некоторые птички обживаются в скворечниках, ведь не зря детки их делают весной. Сделала Даше для игры вот такой скворечник:
1. Для наглядности сделали маленькую инсценировку стихотворения «Про скворца и воробья»:
Автор: Этот случай был в апреле.
С юга птицы прилетели.
Тает снег, а воробья,
Выгоняют из жилья.
Скворец: Убирайся вон, задира!
Автор: Просвистел ему скворец.
Воробей: Ни за что! Моя квартира!
Я не временный жилец!
Я тут вьюги и мороз
Терпеливо перенес.
А сейчас под этой кровлей
Для семьи гнездо готовлю
И не тронусь,
Хоть убей!
Автор: Прочирикал воробей.
Скворец: Не упрямься! Мне в наследство
Этот дом остался с детства,
Вылетай! Мой клюв остер. А не то...
Автор: Но тут во двор
Со скворечней Миша вышел,
Быстро с нею влез на крышу,
Крепко-крепко привязал
И приветливо сказал:
Миша: Я, друзья, сердечно рад.
Охраняйте вместе сад.
Автор: Только Миша слез долой,
Воробьишко удалой
В новый дом переселился
И с соседом помирился.
Миша: Прилетели скворцы –
Молодой весны гонцы,
Червяков они клюют
И поют, поют, поют!
2. Разнесли всех птичек по скворечникам и расставляли их деток по росту, кормили червячками по принципу самому большому – больше всего, затем меньше, меньше и еще меньше:
3. Раскладывали яйца по гнездам по признакам: цвет, размер:
4. Сделали гнездышко из ваты для картинки из альбома «Это может ваш малыш»:
Третий день весны мы посвятили насекомым, ведь весной они тоже просыпаются:
1. Откапали их из под снега (манка):
2. Сделали из разноцветного риса цветочки – Даша насыпала рис, мама разравнивала, а потом играли - кормили бабочек, пчелки нектар собирали и т.п. Дашулик играла с этим очень долго, новые сюжеты придумывала:
3.Ну и немного самодельных заданий:
Помогли пчелке собрать нектар (камешки, разноцветные кружки и пластилин):
Находили пару каждой бабочке и задание на внимание – найди всех:
Делали соты для пчелки из брусочков и по росту букашек расставляли:
Четвертый день Весны был посвящен пробуждению животных ото сна и людям.
1. Мишу ото сна разбудили, по аналогии с насекомыми откапывали в манке.
2. Выбрали для Миши весеннюю одежду, а заодно разобрались и с другими временами года
3.Сделали пластилиновую картинку из серии «Это может ваш малыш» - сначала налепили снег, а весной снег растаял – удалили его стеком:
4. Люди сажают весной огород, поэтому и мы тоже посадили свой огород – дома и на улице:
5. Сделали теплый майский дождик:
Мультики про весну: "Как мы весну делали", Лунтик – серия «Весна», «Волшебная бочка», Серии: Март, Апрель, Май из развивающего мультика «Времена года тетушки Совы».
А еще презентацию смотрели о том, какие животные просыпаются после зимы.
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 75 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Инсценировка сказки. | | | СПАСАЙ ВЗЯТЫХ НА СМЕРТЬ |