Читайте также:
|
Группа 081
Факультет психолого-педагогический
Кафедра психологии
Специальность 050400.62 – Психолого-педагогическое образование
Специализация________________________________________________________________
Руководитель И.Е. Нургатина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии
(Фамилия И.О., место работы, должность, степень)
Оценка соответствия требованиям ФГОС/ ГОС подготовленности курсовой работы
автора
| Требование к профессиональной подготовке | Соответствует | В основном соответствует | Не соответствует |
| Актуальность темы. | + | ||
| Соответствие содержания работы плану и степень его раскрытия. | + | ||
| Уметь корректно формулировать и ставить задачи (проблемы) своей деятельности при выполнении курсовой работы, анализировать, диагностировать причины появления проблем. | + | ||
| Устанавливать приоритеты и методы решения поставленных задач (проблем). | + | ||
| Владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности. | + | ||
| Способность к проведению эмпирического исследования, умение делать выводы (если они предусмотрены заданием). | + | ||
| Формулировка заключения или выводов, соответствие их цели и задачам исследования. | + | ||
| Уметь пользоваться научной литературой профессиональной направленности. | + | ||
| Уметь логично, последовательно излагать материал. | + | ||
| Иллюстративность оформления работы и ее качество. | + |
Отмеченные достоинства: Автор достаточно глубоко и логично выстраивает материал, связанный с изучением типов восприятия в выборе профессиональной деятельности человека. В практической части работы проведено исследование по изучению особенностей восприятия окружающего мира людьми разных профессий. Достоинством работы является доказательство достоверности различий с применением методов мат. статистики. В работе даны выводы с достаточно четким и логичным анализом.
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 76 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| идимый разрыв. | | | Задачи обучения математике в СКОУ vIII вида. |