Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

COMPUTER-AIDED DESIGN

Читайте также:
  1. AUTOMATED INSTRUCTIONAL DESIGN (AID) & REUSABILITY
  2. Design Setup
  3. Designer’s Edge
  4. EFL Materials Adaptation and Design
  5. Engine Designing
  6. Fashion Designer (1905-1957)
  7. FASHION DESIGNERS
  8. I am a student of the Kyiv National University of Technologies and Design
  9. OntoID’s Automated Instructional Design

Учреждение образования

«Белорусский государственный университет

информатики и радиоэлектроники»

 

Кафедра иностранных языков №1

 

 

Учебно-методическое пособие

по развитию навыков чтения

на английском языке для студентов ФКП

 

Read and Speak

For full time Students of the

Computer-Aided Design Faculty

 

Минск 2008

УДК 811.111(075.8)

ББК 81.2 Англ я 73

У 91

 

 

Рецензент:

зав.кафедрой иностранных языков №2 БГУИР, кандидат филологических наук, доцент О.В. Пинчук

 

Авторы-составители:

Г. Ф. Табакова, М. В. Кравченко, А. В. Крутченко,

Т. В. Левкович, И. И. Лихтарович, А. М. Лазаренко,

С. С. Макейчик, И. Г. Маликова, Н. В. Ушакова.

 

  У 91 Учебно-методическое пособие по развитию навыков чтения на английском языке для студентов ФКП / сост. Г.Ф. Табакова [и др.]. - Минск: БГУИР, 2008. - 34 с.  

 

Данное пособие включает 4 раздела: Computer-Aided Design, Electronic and Optic Systems and Technologies, Medical Electronics, Information Security.

Единый комплекс упражнений и заданий ориентирован на развитие навыков и умений чтения у студентов ФКП литературы и специальных оригинальных текстов. Авторами учебного пособия реализовано требование профессионально-ориентированного обучения.

 

УДК 811.111(075.8)

ББК 81.2 Англ я 73

 

© УО «Белорусский государственный университет информатики
и радиоэлектроники», 2008


UNIT I

COMPUTER-AIDED DESIGN

Part A

 

add /xd/ добавлять; складывать; присоединять
adjust / q'dZAst/ регулировать; настраивать; корректировать
approach /q'prqVtS/ подход; метод; технология
assembly /q'semblI/ сборка; монтаж
constraint /kqn'streInt/ ограничение
coprocessor /"kqV'prqVsqsq/ сопроцессор
curve /kE:v/ кривая
draft /drRft/ эскиз, проект, чертеж; делать эскиз (проект)
employ /Im'plOI/ употреблять; использовать; применять
evolve /I'vPlv/ развивать(ся)
feature /'fi:tSq/ особенность; свойство; характеристика
hardware /'hRdweq/ аппаратура
interference /"Intq'fIqrqns/ вмешательство; интерференция
kernel /'kE:nl/ ядро
package /'pxkIG/ блок; модуль; корпус; пакет (программ)
prototyping /'prqVtqVtaIpIN/ макетирование
provide /prq'vaId/ снабжать; обеспечивать; предоставлять; давать
range /reInG/ диапазон
require /rI'kwaIq/ требовать; нуждаться
software /'sPftweq/ программное обеспечение; программные системы
solid /'sPlId/ твердый
subtract /sqb'trxkt/ вычитать
tablet /'txblqt/ планшет
vector drafting system /'vektq/ векторная система проектирования
verification /"verIfI'keISn/ проверка; контроль; верификация
via /'vaIq/ через
wireframe /"waIq'freIm/ каркас
workstation /'wE:k"steISqn/ рабочая станция, предназначенная для решения задач пользователя в сети

 




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 96 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Software, Hardware and OS Technologies | II. Read the text and find out the topical sentences of the paragraphs. | UNIT II | Silicon Optics Aims to Combine the Best of Both Worlds | IX. Read the following statements and say whether they are true or false . Correct the false ones. | V. Find 1 or 2 sentences which we can omit as inessential in each logical part. | Magnetic Resonance Imaging | VI. Read the text and name the key points raised in it. | Clinical Systems | IV. Say where the information presented in the text can be used. |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав