Читайте также:
|
«ДЕНЬ ВОЛЕЙБОЛИСТА»
Место проведения: спортивный зал или спортплощадка на улице.
Оборудование и инвентарь: мячи, свисток, секундомер, сетка, флаг.
Музыкальное оформление: гимн Российской Федерации.
Участники: 4 команды 10-11-х классов по 8 человек в каждой (4 юноши и 4 девушки).
Судейская коллегия: Здоровейка, Мяч, Свисток, Подача, Прием, Передача, Нападающий удар, Блок, Болельщик.
(Под звуки спортивного марша команды в спортивной форме, капитан с названием своей команды становятся на общее построение. Перед ними судейская коллегия — Здоровейка и его помощники.)
Здоровейка:
Здравствуйте, ребята! Праздник «День волейболиста» объявляется открытым. Капитаны! На подъем флага бегом марш!
(Капитаны бегут к флагштоку. Все поворачиваются к флагштоку. Под звуки Российского гимна поднимается флаг Российской Федерации. По его кончании капитаны становятся в свои команды.)
Здоровейка:
Волейбол — это значит «летающий мяч». Да, это название вполне соответствует действительности. Ведь в игре волейбольный мяч должен находиться только в воздухе, лишь на мгновение застывая в руках при подаче. Что кажется проще, взял да ударил мяч рукой. Но это кажущаяся простота. Кто занимается волейболом, тот знает, чтобы укротить мяч в игре, необходимо немало потрудиться на тренировке. И для успеха в волейболе, как, конечно, и во многих других играх, важное значение имеет сплоченность команды, волевой дух, эмоциональный подъем. Вот сегодня команды-участницы нашего праздника и должны проявить эти качества. Представляю вам своих помощников в проведении наших соревнований. Это мои неизменные спутники в игровых видах спорта Мяч и Свисток.
Мяч:
Над площадкой я летаю,
Словно крылья у меня.
Через сетку я порхаю
Много раз туда-сюда.
На площадку опускаться
Мне умело не дают.
Эх! Люблю сквозь блок прорваться,
Когда с паса сильно бьют.
Раз-два-три, я в ритме вальса, Прием снизу — пас — удар. Эй, игрок, ты постарайся, Чтобы вниз я не упал! Двадцать пять — вершина счета, И опять игра с нуля, Но победа ждет кого-то, Незнакома мне ничья!
Свисток:
Ах, прекрасна! Как прекрасна
Ты, спортивная пора!
Когда трелью моей ясной
Открывается игра.
Ах, прелестно! Как прелестно,
Двух команд — «физкульт-привет!»
После них игре чудесной
Я даю зеленый свет!
Ах, приятно! Как приятно,
Когда честная игра.
После матча так отрадно
Слышать мне «физкульт-ура!»
Здоровейка:
В судейскую коллегию также входят: Подача, Прием, Передача, Нападающий удар и Блок.
(При представлении каждый делает шаг вперед.)
Вот какая славная судейская команда у нас. Мои помощники горят желанием начать соревнования. Да и вы, ребята, вижу рветесь в бой. Что ж, начинаем.
Передача:
В первом виде задания принимают участие от каждой команды 2 юноши и 2 девушки. Выполняют передачи мяча двумя руками сверху над собой, не выходя из круга диаметром 2 метра. Высота передачи не менее 1 м. До первой ошибки. Время выполнения не более двух минут. В зачет команде идет сумма передач всех четырех участников.
(После выполнения задания объявляются места команд.)
Прием:
Во втором задании этим же участникам необходимо чередовать передачу сверху с приемом снизу в этом же круге с той же высотой передачи. До первой ошибки, не более 2 минут. В зачет идет количество передач и приемов 4-х участников.
(После выполнения подводятся результаты заданий.)
Передача:
Следующее задание выполняют другие четверо участников команд. На расстоянии не ближе 1,5 метров от стены поочередные передачи в стену сверху и снизу двумя руками. Считается количество отскоков мяча от стены до первой ошибки, но время на задание не более 2-х минут. В зачет команде идет сумма результатов всех 4-х участников.
(После выполнения задания объявляют результаты).
Прием:
А в этом конкурсе участвуют команды в полных составах. С одной стороны сетки капитан с мячом, с другой — его команда в колонну по одному. Капитан пасует мяч первому номеру, тот передачей возвращает его обратно и становится последним. Капитан — второму и т.д. Разрешается пас как сверху, так и снизу, но только двумя руками. Считается количество передач.
(Проводится конкурс, и объявляются места команд.)
Мяч:
В этом виде соревнования команды также в полных составах.
Во вторых зонах волейбольной площадки проводятся линии через середину центральной линии и боковой на расстоянии 2 метра от центральной. Команды располагаются в колонну по одному в этих противоположных зонах. Первый номер пасует мяч первому номеру другой команды и становится в конец своей колонны. Первый игрок соперника пасует мяч второму игроку другой команды и т.д. Если игрок не принял передачу или когда мяч после его передачи вышел за пределы отмеченной зоны, он выходит из игры. Время выполнения задания не более 3 мин. Побеждает команда, у которой осталось больше игроков. Победители играют за 1-2-е места, проигравшие — за 3-4-е места.
Здоровейка:
В наших соревнованиях небольшой тайм-аут, во время которого Болельщик прочитает нам свое стихотворение. Пожалуйста.
Болельщик:
Вновь бушуют страсти —
В школьном зале матч.
Он добрался к власти,
Волейбольный мяч.
Словно намагничен —
Взгляды приковал.
Нет здесь безразличных,
Всех азарт объял.
Побеждает дружный
И умелый класс. На площадке нужен Друга верный пас. Пусть им не хватает Мастерства подчас. Сердце мне ласкает Свет счастливых глаз!
Здоровейка:
Спасибо. Продолжаем наши соревнования.
Подача:
Для проведения конкурса подач приглашаются два юноши и две девушки от каждой команды. Каждый из них выполняет 3 подачи в указанную зону. Команде в зачет идет количество точных подач всех 4-х участников объявляются его результаты.)
Нападающий удар:
Прошу команды выделить двух юношей и двух девушек для выполнения нападающего удара. Рас-пасовщиком для всех команд будет Передача. Вначале соревнуются мальчики, затем опускаем сетку — и девочки. Суть задания: нападающий с любого места площадки дает пас распасовщику, получает пас на удар у сетки и производит его. Качество выполнения нападающего удара оценивается нами по 10-бальной системе. Дается две попытки, лучшая идет в зачет. В активе команды сумма баллов всех 4-х участников.
Здоровейка:
Спасибо, ребята, за красивое выполнение задания. А сейчас ребята проявят свои теоретические знания, отвечая на 5 вопросов, которые они получат от судейской коллегии. Пожалуйста.
(Болельщик раздает командам конверты с вопросами, одинаковыми для всех. Команды письменно отвечают и сдают через 6 минут конверты в судейскую коллегию.)
Вопросы викторины:
1. Каковы размеры волейбольной площадки и как производятся замены в игре.
9x18 м. Замены обратные, число не ограничено.
2. Год и место рождения волейбола.
1895 г. США.
3. Когда волейбол стал олимпийским видом
спорта?
XVII 1-е игры в Токио, 1964 г.
4. Первые олимпийские чемпионы по волейболу.
У мужчин — СССР, у женщин — Япония в 1964 г.
5. Когда женская сборная СССР по волейболу
стала олимпийским чемпионом?
На XIX-x играх в Мехико, 1968 г.
Здоровейка:
Пока судьи подводят итоги викторины, группа поддержки одной из команд исполняет свой танец.
(Танец.)
Здоровейка:
Спасибо девочкам за вдохновенное выступление, а мы переходим к заключительному этапу программы нашего дня. Пожалуйста, Свисток и Мяч, ваше задание.
Мяч:
Мое задание заключается в следующем. Команда в полном составе становится за лицевой линией волейбольной площадки. По сигналу Свистка первая пара юношей на расстоянии 5-7 метров друг от друга, передвигаясь боком, приставными шагами, пасует мяч друг другу. Как только они достигнут противоположной лицевой линии, с места старта начинает движение третий юноша, совершая передачи мяча над собой. Как только он достигнет лицевой линии, стартуют юноша и девушка, выпол 
няя задание первой пары, затем девушка выполняет перемещение, совершая передачи над собой. Завершает эстафету пара девушек, выполняя задание предыдущих пар. Фиксируется время каждой команды, которые соревнуются по очереди. При ошибке в выполнении задания — штраф 4 секунды. Места определяются по времени.
(После проведения объявляются.места команд.)
Свисток:
И в завершение блиц-турнир по волейболу. Игра 2x2 из одной партии до 12 очков на площадке размерами 4 (вдоль сетки) х 6 метров. Замены разрешаются. Юноши и девушки соревнуются раздельно, играют одновременно на двух половинах площадки. Пары команд определяются жребием. Победители играют в финале за 1-2-е места, проигравшие за 3-4-е места.
(Проводится блиц-турнир, Свисток объявляет его итоги.)
Здоровейка:
Вот и закончились все задания нашего праздника. Сейчас судейская коллегия подведет его итоги, а мы с вами споем наш волейбольный гимн. Поможет нам в этом вокальная группа, мы все дружно будем подхватывать припев.
(Вокальная группа начинает исполнение песни на мотив «Марш веселых ребят». Муз. И. Дунаевского. Сл. А. Мальцева.) Как хорошо что есть игры на свете, В которых радость движений с мячом. Объединяет нас мяч на планете И зажигает сердца наши огнем.
Припев:
Мы в волейбол вдохновенно играем, Мы с волейболом по жизни идем. Мы дух и тело игрой укрепляем, И потому мы нигде не пропадем.
И не страшны нам подачи любые.
Как друга встретим летящий к нам мяч.
Ему предложим пути игровые
И мастерство мы Покажем передач.
Мы в волейбол вдохновенно играем,
Мы с волейболом по жизни идем.
Мы дух и тело игрой укрепляем,
И потому мы нигде не пропадем.
Наш точный пас — мяч над сеткой взлетает.
Как в шторм волна — атакующий вал,
И вверх на гребень игрок наш взмывает,
И не такие мячи он забивал.
Мы в волейбол вдохновенно играем,
Мы с волейболом по жизни идем.
Мы дух и тело игрой укрепляем,
И потому мы нигде не пропадем.
Нам волейбол свои тайны откроет.
Знакомо станет нам чувство мяча.
Мы покорим всех красивой игрою,
Докажем, что тренируемся не зря.
Мы в волейбол вдохновенно играем,
Мы с волейболом по жизни идем. Мы дух и тело игрой укрепляем, И потому мы нигде не пропадем. Наш дух командный поднимется выше, Мы с полужеста друг друга поймем. Мяч вдохновением нашим задышит, В него мы наши эмоции вдохнем. Мы в волейбол вдохновенно играем, Мы с волейболом по жизни идем. Мы дух и тело игрой укрепляем, И потому мы нигде не пропадем!
Здоровейка:
Получилось у нас неплохо. Пожалуйста, судейская коллегия, ваше слово.
(Объявляются итоги спортивного праздника. Проводится награждение команд и участников в личном зачете.)
Здоровейка:
Капитаны команд! К флагштоку бегом марш!
(Капитаны, становятся у флагштока. Все поворачиваются в ту сторону. Под звуки Российского гимна спускается флаг РФ.)
Здоровейка:
До свидания! До новых встреч!
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 69 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Глава 8. | | | Сравнительный анализ дислалии, ринолалии, дизартрии. |