Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Pre-reading task

Читайте также:
  1. I. PRE-READING AND READING TASKS.
  2. Pre-reading
  3. Pre-reading
  4. Pre-reading
  5. Pre-reading task
  6. Pre-reading task
  7. Pre-reading task
  8. Pre-reading tasks
  9. Pre-reading tasks

Инновационная образовательная программа

«ИННОВАЦИОННЫЙ МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Таганрогского государственного радиотехнического

Университета и бизнеса»

 

 

Т.А. НЕЧАЕВА, В.Т. ОЛЕХНОВИЧ, М.Е. ПАХОМКИНА

ACTIVE READING

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для развития и совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции аспирантов
по английскому языку – социокультурный аспект

Таганрог 2006


Нечаева Т.А., Олехнович В.Т., Пахомкина М.Е. ACTIVE READING: Учебно-методическое пособие. Для развития и совершенствования иноязычной компетенции по английскому языку аспирантов – социокультурный аспект. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2006. - 134 с.

 

 

Пособие предназначено для аспирантов всех нелингвистических специальностей, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена. Основное назначение данного пособия – развитие и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции аспирантов по английскому языку. Тексты пособия и задания к ним нацелены на формирование коммуникативной компетенции в чтении и говорении по социокультурной проблематике. Текстовый материал взят из иностранных источников, интернета, Moscow News и других газет и отвечает современному уровню научно-технического прогресса в условиях информационной глобализации общества.

 

 

Рецензенты:

Краснощекова Г.А. доцент зав. каф. ИЯ,

Черноморова О.Н. доцент каф. ИЯ


 

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ................................................................................................. 6

UNIT 1 EDUCATION......................................................................................... 7

UNIT 2 APPLICATION FOR A JOB................................................................ 15

UNIT 3 ECOLOGY........................................................................................... 33

UNIT 4 THE PURPOSE OF SCIENCE............................................................ 48

UNIT 5 TERRORISM....................................................................................... 63

UNIT 6 GLOBALIZATION: THE ARGUMENT OF OUR TIME.................... 82

ADDITIONAL READING................................................................................. 91

JUST FOR FUN……………………………………………………………………134


ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебное пособие предназначено для аспирантов всех нелингвистических специальностей. Данное пособие соответствует требованиям программы по подготовке и сдаче кандидатского и вступительного экзамена в аспирантуру по английскому языку.

Пособие содержит 6 разделов по социокультурной тематике (Образование. Устройство на работу. Экология. Наука. Терроризм. Глобализация.)

При подборе текстов учитывалась актуальность затрагиваемых проблем.

Большинство текстов пособия взято из оригинальных английских и американских источников. В отдельных случаях тексты подвергались адаптации и сокращению.

Каждый раздел содержит 2-3 текста и ряд упражнений. Организация материала внутри каждого раздела направлена на совершенствование иноязычной компетенции. Упражнения носят творческий, дискуссионный характер и подготавливают аспирантов к монологическому, неподготовленному высказыванию.

Материал каждого раздела организован по единой схеме (introduction, pre-reading task, reading, text, task1,2,3..., final task).

Особое внимание уделяется расширению потенциального словаря. В каждом разделе имеются упражнения на узнавание и верную интерпретацию слов. Имеется серия упражнений, направленных на овладение словообразовательными элементами.

Контроль понимания текста достигается через вопросно-ответные упражнения.

Каждый раздел заканчивается упражнением типа «final task». В конце пособия предлагается перечень проблем для обсуждения – «communication activity» Особое внимание уделяется необходимости аргументации собственного мнения.

Пособие может быть использовано как в аудитории, так и для самостоятельной работы студентов.

Авторы искренне признательны рецензентам за сделанные рекомендации.


UNIT 1

EDUCATION

 

In Russia everyone has the right to receive education guaranteed by the Constitution. After finishing secondary school, lyceum or gymnasium one can go on to higher education.

The system of higher education in Russia is going through a transitional period. The main objectives of the reform are: decentralization of the higher education system, development of the autonomy of higher education institutions, expansion of academic freedoms, development of new financial mechanism. All Russian schools until recently have been state – subsidized.

 

Text 1

Pre-reading task

What is an alternative to state – owned higher schools?

Why do people enroll in private schools?




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Moscow News | Teacher on the lip | Ломоносову не было бы стыдно | Higher Education in the USA | The Art of Public Speaking | Найти работу за две недели | By Bill Gates | By Bill Gates | Менеджер по персоналу | Final task |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав