Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Картинный и текстовой материал, который может быть использован логопедом при закреплении правильного произношения

Читайте также:
  1. Cпособ очистки лимфы, который рекомендуется доктором Уокером
  2. I.3. Чем дипломная работа может пригодиться после университета
  3. I.Себестоимость и использование продукции производителей
  4. Kaк вы сможете купить небо или тепло земли? Эта мысль нам непонятна. Если мы не распоряжаемся свежестью воздуха и всплесками воды, то как вы можете купить их у нас?
  5. P.S. Не забывайте что к комплектам нужны коннекторы, провода (а их цена от 150 рублей за метр до 500 рублей за метр), грозозащита если требуется, и прочее что может понадобиться.
  6. Private: Вы не можете коснуться этого!
  7. RAID 2. Отказоустойчивый дисковый массив с использованием кода Хемминга (Hamming Code ECC).
  8. V. Мальчик, который не умел говорить 1 страница
  9. V. Мальчик, который не умел говорить 2 страница
  10. V. Мальчик, который не умел говорить 3 страница

Звука л

Лапа, лампа, лак, лото, лом, лук, луна, лодка, лопата; одея­ло, вилка, палка, кукла, полка, пенал, мел, пол, потолок, волк, юла, мыло, пилот, голуби, вилы, балкон, клоун, булка, белка, дя­тел, факел, блокнот, яблоко, каблук, флаг, клоун, клубок, клуб­ника, галка, иголка, футбол, плот, халат, галстук, платье, луно­ход.

 

Все эти слова не содержат других трудных звуков (с, ш, з и пр.), поэтому их целесообразно использовать на начальных эта­пах закрепления звука л, а также в тех случаях, когда звуки с, з, ш и другие еще недостаточно свободно произносятся.

 

Слон, стол, стул, скалы, лось, велосипед, скакалка, осел, вес­ло, свекла, глобус, подсолнух, сеялка, косилка, солонка, глаза, козел, зал, вокзал, ландыш, калоши, вешалка, школа, лошадь, шило, шланг, шлагбаум, желуди, голубой, белый, сладкий, кис­лый, спелый, смелый, холодный, голодный.

 

Все эти слова включаются в материал упражнений при отсут­ствии у детей затруднений при произнесении звуков с, з, ш.

* * *

Мила пьет молоко. В лодке два весла.

Над столом висит лампа. Под столом белый кот.

Около стола два стула. Клава вымыла пол.

В бутылке молоко. Алла купила куклу.

Алла сшила кукле голубое платье.

 

Загадки.

Ползун ползет, иголки везет. (Еж.)

В воде купался, а сух остался. (Гусь.)

Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк.)

Зимой

Была зима, но было тепло. В саду было много снега. Павел стал делать из снега куклу. Вот голова, а вот глаза. Славная кукла!

Заноза

Мила занозила ногу. Мила заплакала и показала ногу маме. Мама вынула занозу и смазала ногу йодом.

Кот

В бутылке было молоко. Кот толкнул бутылку. Бутылка упала. Молоко потекло. Кот лакал молоко.

 

Яблоко

В саду стояла яблоня. На яблоне много спелых яблок. Мила стояла под яблоней. Она не могла достать яблоки. Но вот одно яблоко упало. Мила подняла яблоко. Оно было спелое и сладкое.

л и л’

Кукла

Мама купила Клаве куклу. Клава назвала куклу Аллой. Кла­ва сама связала Алле одеяло. Тепло будет Алле.

 

Осень наступила, высохли цветы,

И глядят уныло голые кусты.

 

Вот иголки и булавки выползают из-под лавки.

На меня они глядят, молока они хотят. (Ёжик.)

 

Стало тихо, тихо, тихо, спит в углу моя слониха.

Двое маленьких слонят спать давным-давно хотят.

 

Лена искала булавку,

А булавка упала под лавку,

Под лавку залезать было лень,

Искала булавку весь день.

 

Клумба

У дома сад. Мила сделала в саду клумбу. Она посадила на клумбу тюльпаны. Мила сама полола тюльпаны и поливала их. Мама хвалила Милу.

Зима

Наступила зима. Выпал снег. Он хлопьями падал на землю. Лева выходит на улицу. На улице землю затянуло легким слоем льда. Лева ступил на лед, и он сломался. Подо льдом была вода.

 




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 78 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Шестая неделя обучения | Седьмая неделя обучения | ВТОРОЙ ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ | ЗАНЯТИЯ ВО ВТОРОМ ПЕРИОДЕ ОБУЧЕНИЯ | ЗАНЯТИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОШЕНИЯ И РАЗВИТИЮ РЕЧИ | Который может быть использован логопедом | Кот Васька | Который может быть использован логопедом | Сад на окне | Дифференциация ш — с |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав