Читайте также:
|
|
Автором лично было обследовано 150 врачей-стоматологов с учетом их специализации, работающих в ЛПУ г. Москвы. В ходе сбора материала для диссертационной работы было изучено: теоретико-методологические основы синдрома эмоционального выгорания, проведено эмпирическое исследование личностных, клинико – психологических, аспектов синдрома эмоционального выгорания, выявлены механизмы совладающего поведения у врачей в условиях синдрома эмоционального выгорания.
Научная новизна исследования
Впервые проведено исследование начальных, донозологических этапов формирования синдрома эмоционального выгорания у врачей – стоматологов. Показана индивидуальная предрасположенность к негативному воздействию СЭВ в связи с типологическими особенностями личности врача, психосоматическими и психовегетативными нарушениями.
Установлена положительная корреляционная зависимость синдрома выгорания с местом работы. Так выявлено, что работа в частной клинике с возможностью получения более высокого дохода не соотносится со снижением проявлений СЭВ у врачей - стоматологов). Показано, что уровень проявления синдрома выгорания у врачей - стоматологов может быть связан с определённым стилем поведения врачей в ситуации конфликта с использование таких стратегий его разрешения, как избегание и соперничество.
Исследование механизмов совладающего поведения у врачей – стоматологов в условиях синдрома эмоционального выгорания показало, что развитие синдрома выгорания связано со снижением показателей психической адаптации врачей – стоматологов.
Практическая значимость работы
Полученные данные расширяют возможность и необходимость ранней диагностики и профилактики синдрома эмоционального выгорания. Проведение психолого - диагностического скрининга у врачей – стоматологов позволит определить возможное наличие пограничных психических расстройств на ранних стадиях в период формирования профессионального стресса и синдрома эмоционального выгорания. Результаты исследования подтверждают положительную зависимость влияния личностно - психологических факторов на формирование профессионального стресса и синдрома эмоционального выгорания и могут быть использованы при составлении организационных программ профилактики, а также в программах обучения студентов в учебных заведениях и на факультете повышения квалификации врачей.
Дата добавления: 2014-12-23; просмотров: 108 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |