Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ХАРАКТЕРИСТИКИ НА УЧНЯ

Читайте также:
  1. I. Клинико - эпидемиологические характеристики геморрагических лихорадок и геморрагической лихорадки с почечным синдромом.
  2. I. Сущность общественного мнения, его характеристики и проблемы изучения.
  3. II. Практическое задание №1. Ряды распределений и их характеристики
  4. IV. Энергетические характеристики атомов.
  5. Quot; Русская правда" как источник для характеристики социально-правовой структуры древнерусского общества.
  6. V.ХАРАКТЕРИСТИКИ САМОАКТУАЛИЗИРУЮЩИХСЯ ЛЮДЕЙ
  7. Акции: определение, характеристики, удостоверяемые права
  8. Антикризисный менеджмент. Характеристики антикризисного управления
  9. Билет 5: Основные характеристики правового государства
  10. Билет№9 Популяции. Статистические характеристики популяций (численность и биомасса популяций, возрастной и половой состав).

1. Загальні відомості.

Прізвище. Ім'я. По-батькові, учня. Дата народження. Діагноз. Чи відвідував дошкільний заклад, навчався в загальноосвітній школі. Якщо так, то в яких класах і скільки.

2. Історія розвитку.

Стан здоров'я батьків. Особливості протікання вагітності та пологів. Ранній розвиток дитини в сім'ї. Захворювання та травми в дошкільному віці.

3.. Сім'я учня.

Склад сім'ї. Чим займаються батьки. Матеріальні умови сім'ї. Режим дня. Взаємостосунки між членами сім'ї. Ставлення членів сім'ї до дитини.

4. Фізичний розвиток учня.

Фізичний розвиток, чи відповідає він віку учня? Відхилення у фізичному розвиткові. Стан моторики. Порушення рухів. Координація рухів. Стан аналізаторів. Чи є хронічні захворювання. Втомлюваність.

5. Особливості пізнавальної діяльності учня.

Увага. Швидкість, обсяг, точність, осмисленість сприймання. Особливості зорового і слухового сприймання. Сприймання форми, величини, кольору, часу, простору.

Пам'ять. Швидкість, повнота, міцність запам'ятовування цифрового, наочного, словесного матеріалу. Особливості довільного і мимовільного запам’ятовування. Усвідомленість, точність, повнота відтворення. Використання прийомів запам’ятовування, рівень розвитку логічної пам'яті. Індивідуальні особливості пам’яті.

Особливості мовлення. Рівень мовленнєвого розвитку. Темп і ритм мовлення. Дефекти звуковимови. Особливості голосу. Емоційна забарвленість мовлення. Словниковий запас. Особливості активного і пасивного словника. Граматична будова мовлення. Стан діалогічного та монологічного мовлення. Особливості писемної мови.

Мислення. Особливості аналізу та синтезу, узагальнення та абстрагування. Рівень розвитку практично-дійового, наочно-образного та словесно-логічного мислення. Вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки. Розуміння головного в літературному тексті. Здатність робити висновки самостійно.

Характеристика емоційно-вольової сфери учня: особливості емоцій, інтелектуальні, моральні та естетичні почуття учня, їх вплив на процес навчання, вольової якості учня; спрямованість учня: мотиви навчання, інтереси, ідеали, життєва мета, переконання, світогляд; темперамент і характер учня: особливості темпераменту, звички, вплив виховання і самовиховання на формування характеру учня; здібності і навчальна діяльність учня: успішність учня з різних предметів, зв’язок здібностей та інтересів.

Учень − член колективу і школи: статус учня у класі і в школі: участь у громадському житті, виконання доручень, зміст і характер товаришування і дружби.

6. Загальні висновки:

- найбільш характерні особливості учня, які слід врахувати при індивідуальній роботі із ним;

- першочергові педагогічні заходи, необхідні для підвищення ефективності корекційно-виховних впливів на учня.

 

Додаток 6. ОРІЄНТОВНА СХЕМА СКЛАДАННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 40 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав