Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расписание занятий

1. Фиксируем значения масс цилиндра и прямоугольного параллелепипеда и оцениваем погрешности этих значений.

2. Измеряем диаметр d цилиндра в трех разных сечениях, Заполняем таблицу:

№ опыта	d, мм	(сред), мм	(d – ), мм	Δ d сл, мм	Δ d сист, мм	Δ d, мм	ε d, %
	3,5	3,53	-0,03	0,004	0,1	0,104	0,03;3%
	3,6	0,07
	3,5	-0,03

3. Аналогично, в трех разных сечениях, измеряем высоту h цилиндра, длину a, ширину b, толщину c прямоугольного параллелепипеда и формируем для этих линейных размеров аналогичные п. 2 таблицы.

№ опыта	h, мм	(сред), мм	(h – ), мм	Δ h сл, мм	Δ h сист, мм	Δ h, мм	ε h, %
	4,1	4,1			0,1	0,1	0,02;2%
	4,1
	4,1

Для расчета случайной погрешности далее я пользовался формулами:

; где t_{p / n} - коэффициент Стьюдента для числа измерений n= 3 и доверительной вероятностью P= 0,95.

№ опыта	a, мм	, мм	(a – ), мм	Δ a сл, мм	Δ a сист, мм	Δ a, мм	ε a, %
	40,429	40,3	0,129	0,59	0,01	0,6	0,014;1,4%
	40,438	0,138
	40,021	-0,279

№ опыта	b, мм	, мм	(b – ), мм	Δ b сл, мм	Δ b сист, мм	Δ b, мм	ε b, %
	7,869	7,88	-0,011	0,031	0,01	0,041	0,005;0,5%
	7,887	0,007
	7,892	0,012

№ опыта	c, мм	, мм	(c – ), мм	Δ c сл, мм	Δ c сист, мм	Δ c, мм	ε c, %
	25,148	25,16	-0,012	0,042	0,01	0,052	0,002;0,2%
	25,151	-0,009
	25,179	0,019

4. Плотность цилиндра и параллелепипеда:

p = 4m/πd_сред² h_сред=

ρ = m / abc=

Расписание занятий

профиль «Физика и информатика»