Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Промежуточная аттестация (по итогам практики)

Читайте также:
  1. II. Учебно-ознакомительный этап (2-11 день практики)
  2. IV Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
  3. Анализ рынка услуг предоставления доступа к сети Интернет на территории Магаданской области по итогам 2009г. и 1 п/г 2010г.
  4. Аралық аттестацияға арналған сұрақтар
  5. Аттестация
  6. Аттестация гражданских служащих и квалификационный экзамен
  7. Аттестация и лицензирование аудиторов и аудиторских организаций в РК.
  8. Аттестация и лицензирование аудиторской деятельности
  9. Аттестация и подведение итогов практики
  10. Аттестация персонала

 

По учебной практике рейтинг рассчитывается как по отдельной учебной дисциплине. По итогам практики студенты составляют и сдают отчет по учебной практике, который составлен студентами в соответствии с утвержденной программой практики и за который выставляется оценка, приравниваемая к экзаменационной.

Таблица 9

Шкала рейтинговой оценки результатов учебной практики студентов

Вид учебной деятельности студента Баллы
  Подготовка к выходу на практику. до 20 баллов
  Степень выполнения программы практики. до 40 баллов
  Качество представленного отчёта по практике (своевременность, качество проведенной работы, творческие инициативы).   до 40 баллов
  Итого 100 баллов

 

1. Студент, набравший менее 60 баллов, получает отметку «незачтено».

2. Студент, набравший 61 -100 баллов, получает отметку «зачтено».

При семестровой аттестации студентов критериями выставления оценки на зачете выступает степень полноты освоения студентом основного содержания дисциплины, изученной в семестре:

– оценка 35–40 баллов выставляется студенту, обнаружившему всестороннее осознанное систематическое знание учебно-программного материала и умение им самостоятельно пользоваться (студент должен уметь решать задачи, соответствующие этапу его обучения, указанному в программе по дисциплине, и требованиям, указанным в государственном образовательном стандарте к результатам освоения основных образовательных программ), проявляющему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала, умеющему свободно выполнять практические задания, освоившему основную литературу и знакомому с дополнительной литературой, рекомендованной программой, усвоившему взаимосвязь основных понятий дисциплины, в их значении для приобретаемой профессии;

– оценка 26–34 баллов выставляется студенту, обнаружившему полное знание учебно-программного материала, успешно выполнившему предусмотренные программой задачи, усвоившему основную рекомендованную литературу, показавшему систематический характер знаний по дисциплине и способному к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учёбы и профессиональной деятельности; знания и умения студента в основном соответствуют требованиям, установленным выше, но при этом студент допускает отдельные неточности, которые он исправляет самостоятельно при указании преподавателя на данные неточности;

– оценка 15–25 баллов выставляется студенту, обнаружившему знание основного учебно-программного материала в объёме, необходимом для дальнейшего обучения и предстоящей работы по профессии, справляющемуся с выполнением заданий, предусмотренных программой, обладающему необходимыми знаниями, но допускающему неточности при ответе или выполнении заданий; студент показывает осознанное усвоение большей части изученного содержания и исправляет допущенные ошибки после пояснений, данных преподавателем;

– оценка 1–14 балловвыставляется студенту, обнаружившему существенные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий; при этом студент обнаруживает незнание большей части изученного в семестре (экзаменуемого) материала, не справляется с решением практических задач и не может ответить на дополнительные вопросы преподавателя.

 

Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно:

1. Осуществите отбор материала для выполнения курсовой и выпускной квалификационной работы.

2. Изучите учредительные документы предприятия.

3. Изучите направления деятельности предприятия.

4. Определите основы деятельности предприятия или организации.

5. Определите функции производственных и управленческих подразделений предприятия или организации.

6. Изучите направления деятельности сотрудников отдела.

7. Проведите комплексное изучение системы управления предприятием.

8. Разработайте план, отберите методы и проведите исследование должностных инструкций работников данного отдела или работников всего предприятия.

9. Разработайте план, отберите методы анализа баланса предприятия.

10. Составьте рекомендации по совершенствованию работы отдела.

11. Подготовьте отчет о прохождении учебной практики в печатном и электронном виде.




Дата добавления: 2015-01-07; просмотров: 71 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав