Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тольятти 2011

Читайте также:
  1. Тольятти, 2012 г.
  2. Тольяттинский государственный университет

Программа учебной практики подготовлена Люльковым Р.Н., к.т.н., доцентом кафедры экономики и финансового права филиала РГСУ в г. Тольятти

 

Рецензенты:

1. Никифорова Елена Владимировна директор Института финансов, экономики и управления ТГУ доктор экономических наук, профессор

2. Аюпов Айдар Айратович, доктор экономических наук, профессор кафедры «Экономика и финансовое право» филиала РГСУ в г. Тольятти.

 

 

Программа учебной практики утверждена на заседании кафедры экономики и финансового права (Протокол № 1 от «30» августа 2011 г.)

 


1. Цель учебной практики по направлению подготовки 080100.62 Экономика (профиль «Финансы и кредит»).

Цель учебной практики по направлению подготовки 080100.62 Экономика – формирование у будущих бакалавров навыков профессиональной деятельности на основе закрепления ранее полученных теоретических знаний.

2. Задачи учебной практики по направлению подготовки по направлению подготовки 080100.62 Экономика (профиль «Финансы и кредит»).

Задачами учебной практики по направлению подготовки 080100.62 Экономика являются:

− закрепление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе обучения;

− осознание мотивов и ценностей в избранной профессии;

− ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем);

− ознакомление с финансовой деятельностью организаций, являющихся базами практики;

− формирование и развитие у студентов профессионально значимых информационно-аналитических компетенций по реферированию профессиональных источников информации;

− сбор фактического материала для выполнения курсовой работы.

3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата по направлению подготовки 080100.62 Экономика (профиль «Финансы и кредит»).

Учебная практика представляет собой одну из форм организации учебного процесса и является составной частью ООП бакалавриата по направлению подготовки 080100.62 Экономика.

Учебная практика является частью раздела «Учебная и производственная практики» основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров 080100.62 Экономика и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Приступающий к прохождению учебной практики студент должен обладать теоретическими знаниями, полученными в процессе изучения дисциплин: «Финансы», «Экономический анализ», «Бухгалтерский учет и анализ», «Деньги, кредит, банки» и др.

Приступая к учебной практике, студенты должны обладать следующими компетенциями, приобретенными в результате освоения предшествующих частей ООП:

общекультурными:

− быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

− быть способным находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

− быть способным к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

− осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

− быть способным понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

− владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

− владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

профессиональных:

− быть способным собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

− быть способным на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

− быть способным выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

− быть способным осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

− быть способным выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

− быть способным на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

− быть способным анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

− быть способным анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

− быть способным, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

− быть способным использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

− быть способным организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

− быть способным использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

− быть способным критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Знания и умения, полученные в результате прохождения учебной практики, позволят студентам получить практический опыт работы в их будущей профессии, собрать практический материал для написания курсовой работы на 3-м курсе, определиться с предпочтениями в отношении базы производственной практики.

4. Форма проведения учебной практики по направлению подготовки 080100.62 Экономика (профиль «Финансы и кредит») – ознакомительная практика.

5. Место и время проведения учебной практики по направлению подготовки 080100.62 Экономика (профиль «Финансы и кредит»).

Базами практики могут быть организации финансово-кредитного профиля, а также промышленные предприятия, научно-исследовательские и проектные институты, предприятия, осуществляющие деятельность в сфере предоставления различного рода услуг, международные компании и организации, а также Филиал.

Учебная практика может быть организована в:

– финансово-экономических отделах, управлениях и департаментах;

– операционных и кредитных подразделениях банковских организаций;

– административно-финансовых подразделениях торговых и производственных компаний;

– в структурных подразделениях Филиала.

При выборе базы практики целесообразно учитывать критерии, оценивающие наиболее важные стороны предприятия:

– соответствие направлений деятельности предприятия направлению, по которой обучается студент;

– обеспечение квалифицированным руководством;

– возможность сбора материалов для отчета по практике;

– наличие условий для приобретения навыков работы по направлению;

– проведение в период практики экскурсий и теоретических занятий сотрудниками предприятия и т.д.

Учебная практика по направлению подготовки 080100.62 Экономика проводится для студентов очной и заочной формы обучения во втором семестре две недели.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики по направлению подготовки 080100.62 Экономика (профиль «Финансы и кредит»).

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

общекультурные:

ОК-7 – готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-8 – способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность;

ОК-9 – способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-11 – осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ОК-12 – способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

ОК-13 – владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ОК-15 – владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

профессиональные:

ПК-1 – способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-2 – способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-3 – способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

ПК-4 – способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

ПК-5 – способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

ПК-6 – способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

ПК-7 – способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ПК-8 – способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

ПК-9 – способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

ПК-10 – способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

ПК-11 – способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта; ПК-12 – способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

ПК-13 – способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их

совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен:

Знать:

теоретические основы проведения научно-исследовательской работы;

формы и методы научно-исследовательской работы; специальную литературу и

другую научно-методическую информацию.

Уметь:

давать общую характеристику деятельности организации;

рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

анализировать проблемы финансовой деятельности организации и предлагать обоснованные варианты их решения.

Владеть:

навыками научно-исследовательской деятельности; средствами и способами сбора, анализа и обработки данных; способностью к формулированию экономически обоснованных результатов.

7. Структура и содержание учебной практики по направлению подготовки 080100.62 Экономика (профиль «Финансы и кредит»).

Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

 

№ п/п Разделы (этапы) практики Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов, и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля
  Подготовительный этап Участие в организационном собрании. Консультация руководителя практики от кафедры (3 ч.) Внесение соответствующих записей в дневник практики, составление плана отчета по практике  
Прибытие на место практики. Инструктаж по технике безопасности, охране труда, правилам внутреннего распорядка в организации (3 ч.)
Ознакомительная экскурсия (2 ч.)
  Сбор материалов для составления отчета по практике Изучение нормативно-правовых, информационных, аналитических документов по вопросам, рассмотренным в разделе 9 Программы (50 ч.) Внесение соответствующих записей в дневник практики, еженедельный отчет руководителю практики
Обработка и анализ полученной информации (25 ч.)
  Подготовка документации о прохождении практики, защита отчета о практике Систематизация материалов для составления отчета по практике в соответствии с утвержденным планом (40 ч.) Проверка отчета о практике преподавателем, назначенным заведующим кафедрой экономики и финансового права
Оформление отчета по практике (10ч.)  
  Итого по всем разделам 108 ч.  

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике по направлению подготовки 080100.62 Экономика (профиль «Финансы и кредит»).

Во время прохождения практики со студентами проводятся организационные мероприятия, которые строятся преимущественно на основе интерактивных технологий (обсуждения, дискуссии и т.п.).

Основными образовательными технологиями обучения, которые реализуются при прохождении практики, являются: технологии проблемного обучения, технологии оценивания учебных достижений, а также метод проектов – система обучения, при которой студенты приобретают знания в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий (проектов). Применение метода проектов в обучении невозможно без привлечения исследовательских методов, таких как – определение проблемы, вытекающих из нее задач исследования, выдвижения гипотезы их решения, обсуждения методов исследования, без анализа полученных данных. При этом используются разнообразные технические устройства и программное обеспечение информационных и коммуникационных технологий.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике по направлению подготовки 080100.62 Экономика (профиль «Финансы и кредит»).

В период прохождения учебной практики студенты должны ознакомиться с производственно-хозяйственной деятельностью и организационной структурой предприятия (организации) по следующим направлениям:

– история развития предприятия,

– организационно-правовая форма предприятия, форма собственности,

– организационная структура управления предприятием,

– экономические и технические условия деятельности предприятия,

– структурные подразделения предприятия: функции, права, обязанности отдельных служб и отделов,

– кадровый состав предприятия, численность и квалификационный состав персонала,

– основные направления и характер деятельности предприятия в соответствии с уставом,

– ассортимент выпускаемой продукции и оказываемых предприятием услуг,

– основные экономические показатели деятельности предприятия (организации) и их динамика за ряд лет.

В зависимости от организационной формы и особенностей того или иного объекта учебной практики студенту может быть дано конкретное или индивидуальное задание на период прохождения практики.




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 31 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.014 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав