Читайте также:
|
Учебная практика является частью раздела «Учебная и производственная практики» основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) «бакалавр»), профиль «Финансы и кредит».
Учебная практика реализуется на кафедре экономики и финансового права.
Учебная практика проводится в организациях финансово-кредитного профиля, промышленных предприятиях, научно-исследовательских и проектных институтах, предприятиях, осуществляющих деятельность в сфере предоставления различного рода услуг, международных компаниях и организациях, а также в финансово-экономических отделах, управлениях и департаментах организаций, операционных и кредитных подразделениях банковских организаций, административно-финансовых подразделениях торговых и производственных компаний.
Учебная практика нацелена на формирование общекультурных компетенций:
− готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
− способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);
− способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
− осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
− способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
− владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
− владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
профессиональных компетенций выпускника:
− способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
− способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
− способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
− способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
− способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
− способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
− способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
− способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
− способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
− способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
− способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
− способность использовать для решения коммуникативных задач
современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
− способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
Учебная практика является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Содержание учебной практики охватывает круг вопросов, связанных с историей развития предприятия, организационной структурой управления предприятием, экономическими и техническими условиями деятельности предприятия, основными экономическими показателями деятельности предприятия (организации) и их динамикой за ряд лет.
Проведение учебной практики предусматривает следующие формы организации учебного процесса: консультации, самостоятельная работа студента.
Программой учебной практики предусмотрены следующие виды и формы контроля:
1) текущий контроль в форме составления плана отчета по практике, заполнения дневника по практике, еженедельного отчета руководителю практики,
2) промежуточный контроль в форме зачета по результатам защиты отчета по практике.
Общая трудоемкость освоения учебной практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой учебной практики предусмотрены 108 часов самостоятельной работы студента.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 191 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |