Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Назовите 3 формы чувственного познания

Читайте также:
  1. A. теория познания
  2. I. Сущность, формы, функции исторического знания.
  3. II. Атипичные формы
  4. II. Атипичные формы
  5. IV. Особенности формы современного Российского государства.
  6. IV. Переведите на русский язык предложения, обращая внимание на формы инфинитива.
  7. Lt;question>Назовите основные типы воспроизводства
  8. Q]3:1: Назовите музыкальную драму, имевшую успех на сцене корейского театра, открывшегося в 1937 г. в Кызылорде?
  9. Q]3:1: Назовите музыкальную драму, имевшую успех на сцене корейского театра, открывшегося в 1937 г. в Кызылорде?
  10. U26. Я буду зачитывать Вам высказывания, а Вы для каждого высказывания назовите магазины, которым оно подходит. Вы можете назвать любое количество магазинов?

1.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. ---------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 ------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Принято считать, что мышление тесным образом связано с языком, но не тождественно ему. Укажите 3 различия между языком и мышлением.

1_______________________________________________________________________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________________________________________________________________

3____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Тема № 2 «Понятие»

 

4. Дайте полную логическую характеристику понятиям:

1.Доход

2 Ретроспективность

3. Кредитор

4. Героизм.

Укажите вид отношения между понятиями. Изобразите графически (при помощи кругов Эйлера) эти отношения.

1. Защитник (А), Адвокат (В), Федор Никифорович Плевако (С)

2. Совершеннолетний (А), Несовершеннолетний. (В) музыкант (С)

 

Укажите, какие правила определения, нарушены в следующих суждениях.

а) Логика - это наука о формах, в которых протекает человеческое мышление.

б) Уголовное право является отраслью права, изучающей имущественные, личные неимущественные и организационные отношения.

 

 

Укажите правила ограничения и обобщения понятий.

1._______________________________________________________________________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________

8. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении определите, какие правила нарушены; дайте правильное деление:

1. Телефоны бывают висячие, кнопочные и дисковые.

2. Войны бывают локальные, справедливые, несправедливые.

Тема № 3 «Суждение»

Укажите одно правильное решение:

Термин считается распределенным, если он взят

а) в части объема

б) в полном объеме

в) в части содержания

г) в полном содержании

 

10. В суждении «Некоторые студенты не являются юристами»

а) субъект и предикат распределены

б) субъект и предикат не распределены

в) субъект не распределён, предикат распределён

г) субъект распределён, предикат не распределён

 

11.Составте по одному примеру каждого из простых суждений по следующим формулам. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.

1. Все S есть Р

2. Некоторые S есть Р.

3. Ни одно S не есть Р

4. Некоторые S не есть Р

 

Укажите антецедент и консеквент условных суждений, приведите их символическую запись. Дайте определение этим понятиям.

1. Усыновление считается недействительным, если судом будет установлено, что решение об усыновлении было основано на подложных документах.

2. Если человек является несовершеннолетним, то он не может совершать крупных сделок.

3. Суд отказывает в иске истцу, если его исковые требования являются незаконными.

4. Водитель должен пройти медосмотр, если он совершил дорожно-транспортное происшествие.

 

Заполните сводную таблицу условий истинности сложных суждений

p Q P/\q P\/q P\\//q P →q P =q
             
             
             
             

 

 

Тема 4. Вопросно-ответная система




Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 80 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав