Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общие требования. В структуру курсовой работы обязательно должно включаться: .анализ нормативных документов в сфере дисциплины: технических регламентов и стандартов

Читайте также:
  1. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  2. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры
  3. I. Общие компетенции.
  4. I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  5. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  7. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  8. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  9. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  10. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В структуру курсовой работы обязательно должно включаться:. анализ нормативных документов в сфере дисциплины: технических регламентов и стандартов, рекомендаций, классификаторов, сертификатов и т. д.;. максимальное использование и ссылки на правильно оформленные литера­турные источники, рисунки, таблицы и т. д.

Структурные элементы курсовой работы перечислены ниже в порядке их расположения.

1. Титульный лист (приложение А).

2. Содержание.

3. Введение.

4. Теоретическая часть.

5. Практическая часть.

6. Заключение.

7. Список литературы.

8. Приложения.


Общий объем курсовой работы, включая рисунки (диаграммы, графики,

схемы, фото) и таблицы, составляет 30 – 40 печатных страниц. Приложения в объем работы не включаются. Ориентировочные объемы структурных элементов:

- введение – 1,5 – 2 страницы,

- теоретическая часть (два раздела; теоретико-аналитический – 10 – 15 страниц, теоретико-методологическая часть – 10 – 15 страниц),

- практическая часть – 10 – 20 страниц,

- заключение – 1 – 2 страниц,

- библиографический список – 1–2 страниц (16 – 25 источников).

В содержании последовательно перечисляются заголовки разделов, подразделов, пунктов и названия приложений с указанием страниц, с которых начинаются эти элементы работы.

Введение должно содержать краткую оценку современного теоретического и практического состояния решаемой проблемы, тенденции развития проблемы, обоснование необходимости выполнения работы по данной теме, т. е. ЗАЧЕМ делается эта работа. Показывается актуальность и новизна темы, приводится исходная экономико-статистическая информация, дается ее характеристика, предварительно обозначаются цель и задачи исследования. Определяются объект, предмет и методы исследования.

Объектом исследования любой науки называют совокупность (систему)

конкретных, реальных предметов, явлений и процессов, исследуемых средствами, методами данной науки. Чтобы выявить предмет исследования, следует определить то специфическое, особенное, что нужно исследовать в объекте с целью его совершенствования. В целом во введении выдвигается гипотеза того, что хотелось бы достичь при выполнении работы. Обычно содержание введения корректируется после окончания выполнения работы.

Теоретическая часть состоит обычно из двух разделов, имеющих содержательные заглавия.

Первый раздел носит. Он начинается с характеристики объекта исследования. Объектом может быть тип конкретного прибора, устройства, их семейство, область экономической деятельности, номенклатура деталей, система или процесс, обозначенный в теме исследования и определенный нормативным документом. Объект должен исследоваться с помощью одного или нескольких методов, выбранных из соответствующего раздела дисциплины (например, из раздела стандартизации выбрать метод унификации и (или) классификации). Выбор этих методов проводится на основе изучения и анализа различных источников, работ отечественных и зарубежных авторов, поэтому в этом разделе должно быть максимальное количество ссылок. Здесь излагается сущность, ретроспектива (исторический метод) и современное состояние проблемы, классификации предметов исследования, разрабатываются собственные классификации, приводятся взгляды различных авторов (со ссылками), выявляются основные тенденции развития взглядов, дискуссионные моменты, перспективы развития, обосновывается собственная точка зрения. Для более качественного представления материала приветствуется применение рисунков, графиков, таблиц.

Одно из проявлений специфики выполнения работы в области изучаемой дисциплины – рассмотрение аспектов качества объекта, его ЖЦП с точки зрения метрологии, стандартизации, сертификации. Особое внимание следует обратить на технические регламенты и стандарты (национальные, международные, региональные), а также другие нормативные документы, действующие в области функционирования объекта исследования. Раздел заканчивается рядом кратких выводов о результатах анализа, уточнятся цель, задачи и методы исследования. Этот раздел служит теоретическим основанием работы и отвечает на вопрос: ЧТО надо сделать.

Второй раздел носит более конкретный, теоретико-методологический характер. Проводится углубленный теоретический анализ выбранного направления и/или методов решения проблемы, рассматривается имеющийся опыт, выбираются показатели и выявляются закономерности их изменения. Всесторонне рассматриваются выбранные методы, определяются конкретные приемы исследования, формируется порядок, технология или методика исследования. Например, из работ по систематизации выделяются методы (приемы) классификации и кодирования, выбирается конкретный классификатор. На основе заданной и выбранной документации формируются конкретные приемы классификации и кодирования, порядок их применения. Может также формироваться методика или модель исследования показателей качества объекта (например взятых из ГОСТ) в целях его оценки или совершенствования. В этом же разделе может производиться выбор схемы сертификации (подтверждения соответствия).

Используется статистическая информация и данные из монографий, статей, периодической печати, нормативных документов (государственных и национальных стандартов, классификаторов ТЭСИ), ведомственных материалов. Результаты анализа оформляются в виде таблиц, графиков, диаграмм. Раздел заканчивается перечислением основных выводов, позволяющих определить направление последующего решения проблемы и тем самым логично перейти к практической части. В целом раздел отвечает на вопрос – КАК надо делать.

В конце раздела также делаются выводы.

Практическая часть содержит пример конкретного самостоятельного решения поставленной задачи на основе предварительно проведенного анализа и частичного синтеза конкретных методов и приемов для исследования предмета (например, описание процесса поверки прибора, сертификации конкретного изделия или классификации и кодирования деталей). Здесь также приводятся результаты сравнения показателей качества двух или нескольких исследуемых объектов, например, телевизоров или систем классификации, даются рекомендации по их совершенствованию. Результаты решения поставленной задачи оформляются в виде таблиц, рисунков, схем, диаграмм. В этом разделе могут сравниваться варианты показателей качества (технических характеристик) конкретных изделий, производится расчет их экономической эффективности.

Таким образом, практическая часть представляет основной показатель самостоятельности выполнения студента, насколько умело, глубоко и творчески он сумел подойти к решению проблемы. В целом раздел отвечает на вопрос, ЧТО конкретно СДЕЛАЛИ. Заканчивается раздел выводами о том, насколько полно удалось решить поставленные задачи и достичь цели работы.

Обязательной для курсовой работы является логическая связь между разделами и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы. Названия разделов не должны повторять название темы, а названия подразделов – разделов, пунктов – подразделов.

В заключении последовательно излагаются:

- выводы по теоретической части работы;

- выводы по практической части работы.

Оно подводит итоги решения задач, которые были сформулированы в первом разделе. Выводы должны быть краткими и чёткими, дающими полное представление о содержании работы. Следует выделить деятельность (действия, результаты, оценку) выполненную студентом самостоятельно. Могут оцениваться перспективы дальнейших работ. В целом, заключение констатирует факт достижения цели и результаты решения задач.

Библиографический список должен содержать перечень всех использованных источников информации, описанных в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1–2003 и расположенных или в алфавитном порядке, или в порядке ссылок на них, что более предпочтительно. Примеры описаний приведены в подразделе 3.6. В работе могут быть использованы: законы, нормативные акты, межгосударственные стандарты (ГОСТ), государственные (ГОСТ Р), стандарты организаций (СТО), технические условия (ТУ), инструкции, отчеты, статьи из сборников и периодических изданий, справочники, энциклопедии, учебники и учебные пособия. Источники информации в количестве не менее 16 – 20 наименований должны представляться со сквозной нумерацией.

В приложения рекомендуется включать материалы вспомогательного,

иллюстративного характера: промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных (например, результаты поверки), инструкции, методики, программы для ЭВМ, ГОСТ, чертежи, рисунки вспомогательного характера, бланки или заполненные формы планов и отчётности и т. п. Если приложение состоит из нескольких страниц (например, Приложение А), то на его первой странице вверху, по центру пишется – Приложение А; на последующих страницах – продолжение прил. А; на последней – окончание прил. А.




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 88 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.016 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав