Читайте также:
|
Аналитическое высказывание — высказывание, истинность значения которого устанавливается посредством определения, а не из опыта.
Априори (лат. a priori — из предшествующего) — независимо от опыта, до опыта.
Атомарные предложения — предложения, с помощью которых описываются «атомарные факты» (понятие Б. Рассела). Им приписывают две основные характеристики: 1) каждое атомарное предложение является либо истинным, либо ложным; 2) атомарные предложения независимы друг от друга.
Бихевиоризм (от англ. behavior — поведение) ведущее направление в американской психологии XX в., сводящее психику к различным формам поведения.
Вербализация (от лат. verbalis устный, словесный) отражение опыта в языке, речи.
Верификация (от лат. verificare- доказать истину) один из исходных методов логического позитивизма, согласно которому истинность любого утверждения о действительности должна быть установлена в его сопоставлении с чувственными данными.
Верификационная теория значения — концепция логического эмпиризма (позитивизма), согласно которой смыслом обладают только те предложения, которые сводимы к протокольным предложениям.
Гипотеза (от греч. hipo — под, thesis — тезис) высказывание или система высказываний, представляющих собой предположение о существовании объекта, связи или причины явлений.
Гипотеза ad hoc — гипотеза, которая не имеет никаких новых следствий по сравнению с предшествующей гипотезой, или ни одно из ее следствий не подтверждается, эксперимент не может быть проведен или дает негативный результат, или она получена из предшествующей гипотезы путем ее видоизменения.
Гипотетико-дедуктивный метод — система методологических приемов, состоящая в выдвижении гипотез и проверке этих гипотез путем вывода из них следствий и сопоставления их с фактами.
Демаркация — разграничение, критерий разграничения научного знания и ненаучного, эмпирических наук и математики, логики, метафизики.
Дескрипций теория — исходный пункт логического анализа языка науки, согласно Б. Расселу.
Джастификационизм (от англ. justification — обоснование) позиция в методологии науки, которая состоит в том, что научное знание можно обосновать сведя его к базисным высказываниям, которые представляют собой базисные фактуальные предложения и аксиомы. Джастификационизм противоположен фальсификационизму, который утверждает гипотетичность научного знания, невозможность его конечного обоснования.
Дисциплинарная матрица — понятие, введенное Т. Куном для уточнения понятия «парадигма». «Дисциплинарная матрица» научного исследования включает в себя: 1) обобщения, имеющие характер физических законов, допускаемых «дисциплинарной матрицей», и предписаний вытекающих из этих законов; 2) метафизическую часть парадигмы, которая представлена концептуальной моделью мира; 3) ценностные установки ученых; 4) образцы решения конкретных проблем, усваиваемые учеными практическим путем, через решение стандартных задач, использование инструментов и специальной техники.
Индукция (от лат. inductio — наведение) процесс логического вывода, основанного на переходе от частных посылок эмпирического характера, т. е. выводимых из опыта или сводимых к чувственным данным (ощущениям, восприятиям), к общим заключениям.
Индуктивное умозаключение — умозаключение, имеющее вероятностный характер, в котором связь посылок и заключения опирается не на логические законы, а на фактическое или психологическое основание.
Интроспекция — метод самонаблюдения.
Конвенция (от лат. conventio соглашение) в философии науки под конвенцией понимается соглашение между учеными по выбору теории, принятое не на основании истинности теории, а по причине полезности теории, простоты, удобства в использовании.
Корреспондентная теория истины — «классическая» теория истины как соответствия высказывания действительности.
Кумулятивизм (от лат. cumulatio — увеличение, скопление) методологическая установка философии науки, согласно которой развитие знания происходит путем постепенного и непрерывного добавления новых знаний к накопленной сумме знаний, при этом сам процесс сопровождается расширением эмпирического содержания науки, а новые теории касаются исключительно фактов, которые ранее не были известны.
Личностное знание — термин, используемый М. Полани, для обозначения такого вида знания, которое формируется на операциональном уровне, в процесс исследовательской практики, приобретения мастерства, сноровки и навыка: сюда же относятся ценности, которыми ученый руководствуется в процессе познания, к примеру, простота теории, ее математическая красота, которая не может вытекать из эмпирического исследования науки, а связана с личностным предпочтением ученого.
Логический атомизм — первая неопозитивистская (аналитическая) программа философии науки, сформулированная Б. Расселом в его работах «Наше познание внешнего мира» (1914), «Философия логического атомизма» (1918) и др. В соответствии с логическим атомизмом весь мир представляет собой совокупность не связанных друг с другом атомарных фактов. На его формирование сильное воздействие оказала логическая модель знания о мире, изложенная в «Логико-философском трактате» Л. Витгенштейна, согласно которой всякое знание понимается как совокупность «атомарных» предложений, связанных логическими операциями, а структура мира выводится по аналогии с логическим строением знания.
Логический эмпиризм (позитивизм) — вторая неопозитивистская (аналитическая) программа философии науки, разработанная Венским кружком в 1920-1930 годы XX в. Логический позитивизм: 1) обосновывает в качестве основного метода познания методологический анализ; 2) использует для подтверждения высказываний эмпирические процедуры, принцип верификации.
Логическое высказывание — грамматически правильное предложение, взятое вместе с выраженным им смыслом.
Метафизика — философское учение о предельных, сверхопытных принципах и началах бытия, знания и культуры.
Методология (от греч. metodos — путь к чему-либо) 1) совокупность познавательных средств, методов, приемов, используемых в науке; 2) учение о методе; среди проблем, изучаемых методологией, выделяются анализ этапов научного исследования, исследование научного языка, выявление области применения определенных методов исследования, анализ исследовательских подходов и концепций.
«Миф о музее» — мысленный образУ. Куайна, с помощью которого он критиковал концепцию «языковых каркасов» Р. Карнапа. Языковые каркасы сравниваются с мифологическим музеем, в котором экспонаты — значения слов, а вывески — сами слова.
Научное сообщество — совокупность исследователей со специализированной и сходной научной подготовкой, объединенных общностью целей научного исследования.
Научно-исследовательская программа — термин в философии науки И. Лакатоса, под которым он понимает совокупность теорий, связанных между собой общностью принципов исследования.
Онтологической относительности принцип — выдвинутый У. Куайном тезис, согласно которому наше знание об объектах, описываемых на языке одной теории, следует рассматривать лишь на языке другой теории, в свою очередь, «второй язык» рассматривается с помощью языка следующей теории, и так далее до бесконечности.
Онтологические высказывания — утверждения о существовании объектов.
«Онтологический критерий» У. Куайна («существовать — значит быть значением квантифицируемой переменной») инверсия семантического критерия, поскольку связывает онтологию со способом ее описания и освобождает подобную связь от каузального детерминизма.
Остенсия — способ определения путем прямого указания (например, пальцем).
Парадигма (от греч. paradeigma — пример, образец) термин в философии науки Т. Куна, под которым он понимает фундаментальное знание, связанную с этим знанием методологию, а также ценностные установки, принятые научным сообществом и делающие возможным существование научной традиции.
Перцептивный (от лат. perceptio — восприятие) имеющий отношение к чувственному восприятию (через органы чувств).
Пропозициональная логика — классическая логика высказываний. При выявлении логических форм контекстов современного языка в этой теории происходит абстрагирование от содержаний простых высказываний, от их внутренней структуры, а учитывается лишь то, с помощью каких союзов и в каком порядке простые высказывания сочленяются в сложные.
«Протокольные предложения» — эмпирический базис науки в контексте методологической концепции логического эмпиризма (позитивизма). С их помощью возможно эмпирическое обоснование теоретического знания путем редукции теоретических предложений к эмпирическим.
Реализм — термин, используемый в двух смыслах: в первом случае реализм противостоит номинализму в вопросе соотношения общего и единичного и допускает существование общего в виде «реалий»; в другом случае реализм противоположен инструментализму и феноменологизму и предполагает позицию, согласно которой научные теории соотносятся с объективной реальностью.
Релятивизм (от лат. relativus относительный) — в широком смысле это принцип относительности; в узком смысле обозначает относительность, условность и ситуативность научного знания, которое во многом зависит от исторического и социокультурного контекста, вплоть до социально-психологических особенностей ученого.
Синтетическое высказывание — высказывание, истинность значения которого определяется посредством данных опыта.
Солипсизм (от лат. solus — единственный, ipse — сам) философская позиция, согласно которой несомненно данным является только собственный субъективный опыт, данные индивидуального сознания.
Тавтология — теория, которая не несет никакого содержательного знания о мире.
Умозаключение — логическая операция, в результате которой из одного или нескольких принятых утверждений (посылок) получается новое утверждение (заключение).
Фальсификация (от лат. falsus — ложный, facio — делаю) методологическая процедура, позволяющая установить ложность гипотезы или теории на основании несовпадения теоретических предсказаний с результатами экспериментов или несовместимости с фундаментальными научными теориями.
Фаллибилизм (от англ. fallible — подверженный ошибкам, погрешимый) направление постпозитивизма, согласно которому любое научное знание принципиально не является окончательным, а есть лишь промежуточная интерпретация истины, подразумевающая последующую замену лучшей интерпретацией.
Холизм — представление, согласно которому верификация возможна лишь в составе всей концептуальной системы (противоположность атомизма-партикуляризма).
Эвристика (от греч. heuresko — открываю, отыскиваю) понятие, используемое в философии науки И. Лакатосом, для обозначения поиска новых решений проблемы в условиях нестандартных проблемных ситуаций. К примеру, «положительная эвристика» у И. Лакатоса включает предположения, допускающие ограниченные варианты изменения вспомогательных гипотез с целью расширения области применения научно-исследовательских программ.
Эмпирический — опытный.
Эпистемология (греч. episteme — знание) теория познания. Термин употребляется в англо-американской литературе.
«Языковой каркас» — некая языковая система, подчиненная определенным правилам, в рамках которой можно говорить об абстрактных сущностях определенного рода (понятие Р. Карнапа). Задать языковый каркас — значит задать способы выражения, подчиняющиеся определенным правилам.
Языковых каркасов теория — карнаповская теория, показывающая правомерность высказываний об абстрактных сущностях в современной науке, несмотря на то, что они противоречат принципу эмпирической редукции и не могут быть сведены к протокольным предложениям, выражающим данные непосредственного наблюдения.
Тесты по экологии
1. Раздел экологии, изучающий взаимодействие ассоциаций популяций разных видов живых организмов друг с другом и внешней средой, называется:
1) аутоэкология;
2) симбиоз
3) синэкология
4) биоценоз
5) экосистема
2. Комплекс природных тел и явлений, с которыми организм находится в прямых или косвенных взаимоотношениях, называется:
1) фактором;
2) средой;
3) агроценозом;
4) биогеоценозом;
5) сукцессией
3. В экосистему должны входить:
1) редуценты и консументы
2) продуценты, консументы и редуценты
3) достаточно продуцентов и редуцентов;
4) достаточно продуцентов и консументов;
5) продуценты и редуценты
4. Экологическая экспертиза- это:
1) комплекс процедур оценки приемлемости проекта требованиям охраны окружающей среды
2) экологический мониторинг;
3) комплекс мероприятий по улучшению земель;
4) комплексное изучение экологических факторов
5) комплекс природоохранных изысканий
5. Совокупность государственных, международных и общественных мероприятий, направленных на сохранение и рациональное использование природных ресурсов, сохранение окружающей природной среды для улучшения условий жизни людей, называется:
1) экологическое право;
2) мелиорация земель;
3) государственная экспертиза;
4) охрана окружающей среды;
5) мониторинг
6. Объекты, условия и процессы природы, используемые человеком для удовлетворения своих материальных, научных и культурных потребностей, называется:
1) продуценты;
2) полезные ископаемые;
3) природные ресурсы;
4) экологические факторы;
5) экологические системы
7. Совокупность живых организмов и неживых компонентов среды, в которой происходит биотический круговорот веществ, называется:
1) биоценоз;
2) биосфера;
3) популяция;
4) экосистема;
5) среда
8. Какие абиотические условия являются определяющими для существования живых организмов:
1) кислород;
2) пода;
3) минеральные вещества;
4) температура;
5) углекислый газ
9. Сообщество организмов, населяющее данную территорию, называется:
1) симбиоз;
2) биоценоз;
3) экосистема;
4) агроценоз;
5) популяция
10. Какой процент солнечной энергии используется растениями в процессе фотосинтеза:
1) 10;
2) 5;
3) 1;
4) 50;
5) 70
11. Назовите наличие основных условий фотосинтеза:
1) свет, вода, тепло;
2) свет, вода, углекислый газ;
3) кислород, углерод, вода
4) кислород, свет, вода;
5) тепло, вода, кислород
12. Последовательная смена сообществ под влиянием времени или изменения внешних факторов, по- лучили название: ^
1) обмен веществ;
2) биоценоз;
3) сукцессия;
4) гомеостаз;
5) эволюция
13. Сочетание факторов, ограничивающих рост численности популяции, называется:
1) емкость среды;
2) сопротивление среды;
3) конкуренция;
4) коэволюция;
5) биологическое разнообразие
14. Что такое биологическое разнообразие?
1) разнообразие организмов;
2) разнообразие видов;
3) разнообразие экосистем;
4) давление жизни;
5) экологическая пирамида
15. Что такое давление жизни?
1) способность производить огромное число потомков;
2) саморегуляция;
3) гомеостаз;
4) давление живых организмов на поверхность земли;
5) сохранение количества видов
16. Наличие доступных ресурсов в жизненного пронстранства, необходимых популяции, называется:
1) емкость среды;
2) саморегуляция;
3) биологическое разнообразие;
4) экологическая пирамида
17. Важнейшее свойство экологических систем существовать совместно, не учитывая, а лишь ограничивая численность особей каждого вида определенным уровнем, называется:
1) адаптация;
2) симбиоз;
3) саморегуляция;
4) устойчивость;
5) сукцессия
18. Способность организмов поддерживать динамическое равновесие в изменяющихся условиях, называется: J
1) коэволюция;
2) гомеостаз;
3) адаптация;
4) биологическое разнообразие;
5) тутуализм
19. Сохранение системы в качественно определенном состоянии в течение определенного времени с сохранением соотношения экологических компонентов: растений, животных, почв, воды, воздуха называется: :
1) экологическое равновесие;
2) саморегуляция;
3) гомеостаз;
4) адаптация;
5) конкуренция
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 42 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |