Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к отчету.

Читайте также:
  1. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  2. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры
  3. I. Связь с Трудовым кодексом Российской Федерации. Общие требования
  4. II. Анализ программ по чтению и литературной подготовке учащихся начальной школы и УМК к ним. Познакомьтесь с требованиями ФГОС.
  5. II. Общие требования к курсовой работе
  6. II. Основные требования к школьной одежде обучающихся
  7. II. Принципы, требования и гарантии законности.
  8. II. Психологические требования к уроку
  9. II. Требования, предъявляемые к курсовой работе
  10. III. Требования к результатам освоения дисциплины

Отчет должен содержать:

- наименование и цель работы;

- краткие теоретические сведения;

- формулировку задания своего варианта;

- текст программы для варианта задания, соответствующего номеру фамилии студента в группе (если студент закреплен за определенной ЭВМ, имеющей номер, то номеру ЭВМ);

- результаты выполнения программы.

 

Контрольные вопросы:

1) Что такое поток?

2) Особенности работы с двоичными файлами.

3) Что представляет собой файловый указатель?

4) Как организовать доступ к произвольному месту двоичного файла?

Лабораторное задание.

Для выполнения лабораторной работы необходимо составить программу согласно своему варианту задания.

Варианты заданий

Номер варианта Задание
1, 14 В двоичном файле целого типа заменить максимальный элемент суммой предыдущих элементов, минимальный – суммой последующих элементов.
2, 15 В конец двоичного файла целого типа дописать четные элементы этого файла
3, 16 В начало двоичного файла целого типа дописать нечетные элементы этого файла.
4, 17 В середину двоичного файла целого типа поместить элементы этого файла, кратные пяти.
5, 18 В двоичном файле целого типа поменять местами элементы, стоящие на четных местах с элементами, стоящими на нечетных местах.
6, 19 В начало двоичного файла целого типа дописать его минимальное значение, в середину – максимальное.
7, 20 В начало двоичного файла целого типа записать элементы, являющиеся делителями максимального элемента этого файла.
8, 21 В середину двоичного файла целого типа записать элементы этого файла, меньшие числа, введенного с клавиатуры.
9, 22 Даны двоичные файлы f и g целого типа. Записать в начало файла f положительные компоненты файла g, а в конец файла g – отрицательные компоненты файла f с сохранением порядка их следования.
10, 23 Дан двоичный файл с целыми числами. Удалить из него число, записанное после первого нуля (принять, что нули в файле имеются). Результат записать в другой файл.
11, 24 Дан двоичный файл с целыми числами. Все его четные элементы заменить нулями. Рассмотреть 2 варианта: - исходный файл содержит 13 чисел; - размер исходного файла неизвестен.
12, 25 Дан двоичный файл с целыми числами. Заменить все его элементы, порядковый номер которых кратен 7, на новые значения, которые вводятся с клавиатуры. Рассмотреть 2 варианта: - исходный файл содержит 20 чисел; - размер исходного файла неизвестен.
13, 26 Дан двоичный файл с положительными и отрицательными целыми числами. Записать в другой файл сначала отрицательные элементы, а затем положительные.

 

 




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 70 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав