Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лабораторная работа №14

Читайте также:
  1. D триггеры, работающие по фронту.
  2. II. Поработать с лекционным материалом по теме занятия, выучить глоссарий.
  3. II. Работа с акварелью, гуашью, восковыми мелками, школьным мелом
  4. III. Работа по теме.
  5. III. Работа с природным материалом
  6. IV. Контрольная работа №1.
  7. IV. Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции
  8. IV. Работа с тканью, нитками
  9. IV. Совместное открытие знаний. Работа в парах.
  10. V. Положение о контрольных работах
прогнозируемые трудности возрастные особенности варианты решения
     
Кумиромания; конфликтность как вызов обществу;определяющее мнение сверстников, упрямство.   Замкнутость, агрессивность, отсутствие навыков общения, лёгкая ранимость. Чередование плохого и хорошего настроения, уход в «себя», жизнерадостность и пассивность.     Замкнутость, одиночество, сильная ранимость, вспыльчивость, раздражительность, интерес к себе. Чрезмерная самостоятельность.   Несбывающиеся мечты. Самоутверждение.   Развитие интереса к противоположному полу; появление новых ощущений, чувств, переживаний.   Стремление к независимости, агрессивность.     Специфические особенности (прыщики, полнота, жирные волосы). Мечтательность. Умение понять. Сотрудничество.   Объяснить, что это за чувства.     Стараться понять, помочь пережить данную ситуацию.   В индивидуальной беседе разъяснить, как сделать, чтобы «этого» было меньше. В коллективной беседе находить лучшие качества у таких детей и выделять их. Учитывать это и давать как можно больше подконтрольной самостоятельности.   Мечтать вместе.

 

 

ОРГАНИЗМ КАК ОТКРЫТАЯ СИСТЕМА.

ГОМЕОСТАЗ. ОСНОВЫ ГОМЕОСТАТИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ ОРГАНИЗМА. АДАПТАЦИЯ ОРГАНИЗМА. ТРАНСПЛАНТАЦИЯ.

Гомеостаз - это свойство живых организмов поддерживать и сохранять постоянство функциональных и морфологических признаков.

Гомеостаз - это свойство организма поддерживать постоянство внутренней среды. К внутренней среде организма относят кровь, лимфу и межклеточную жидкость. Все живые организмы представляют сложные саморегулирующие системы.

Схема регуляции.

 

Входной сигнал - это любые внешние факторы или раздражители, которые действуют на организм. Управляющее устройство - это центр, куда поступаетинформация о входном сигнале. Объект управления - это объект, который отвечает на сигналы из управляющего устройства. Выходной сигнал - это продукт реакции.

Важную роль в этой схеме играет обратная связь. Она может быть отрицательной и положительной. Положительная обратная связь усиливает действие входного сигнала на выходной сигнал и еще больше смещает равновесие системы.

Отрицательная обратная связь уменьшает действие входного сигнала на выходной сигнал и возвращает систему к равновесию.

Регуляция живых системможет происходить на разных уровнях:

- генетический

- клеточный (внутриклеточный) - тканевой (надклеточный)

- системный


 


1. Генетический уровень регуляции определяется:

- диплоидностью организма

- репликацией ДНК, которая точно обеспечивает передачу наследственной информации из клетки в клетку, из поколения в поколение

- репарацией ДНК

 

2. Клеточный уровень регуляции.


 

ДНК транскрипция трансляция белок- фермент продукт реакции

 

ингибирование

 

Когда в клетке много накапливается продукта реакции, происходит ингибирование транскрипции. Управляющееустройство и объект управления находятся в одной клетке.

3. Тканевой уровень регуляции.

Управляющее устройство и объект управления находятся в разных тканях. (Например:

ингибирующее действие кейлонов).


Системный уровень регуляции.

Управляющее устройство - это нервная система. Кора больших полушарий головного мозга воспринимает все сигналы, которые поступают в организм, перерабатывает информацию и передает сигналы через подкорковые образования на различные системы организма.

 
 


ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА
______ Кора больших полушарий______

ПОДКОРКОВЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ


Возможно действие нервной системы через эндокринную систему. Управляющим устройством является
гипоталамус, он вырабатывает релизинг-факторы (нейропептиды), которые поступают в гипофиз и
активируют его работу. Гипофиз вырабатывает гормоны, которые влияют на работу эндокринных
желез.

ГИПОТАЛАМУС

Тиреотроиный гормон
Гонадотропный гормон   Половые железы
Соматотропный гормон (соматотропин (СТГ)
Щитовидная железа

ГИПОФИЗ

 

Адренокортикотропный

гормон

Кора надпочечников

 

Действие иммунной системы играет важную роль в процессах регуляции гомеостаза. Защита организма делится на специфическую и неспецифическую.

Неспецифическая защита определяется:

- барьерными свойствами кожи

- барьерными свойствами слизистых оболочек (лизоцим слюны обладает бактерицидными свойствами)

- фагоцитоз - поглощение клетками чужеродных тел (характерно для нейтрофилов, моноцитов и тканевых макрофагов)

Специфическая защита определяется клетками иммунной системы - лимфоцитами.

Иммунитет - это способ защиты организма от живых тел. несущих генетически чужеродную информацию, таких как бактерии, вирусы, паразиты, белки, чужеродные клетки и т.д.

Иммунная система генерализована по всему организму, клетки иммунной системы постоянно рециркулируют по всему кровотоку, клетки вырабатывают в ответ на антигены специфические белки -антитела.

Различают Т-лимфоциты и В-лимфоциты.

Все лимфоциты образуются в костном мозге. Т-лимфоциты созревают в тимусе, делятся на Т-киллеры, Т-хелперы Т-супрессоры, они отвечают за клеточный иммунитет, действуют против вирусов (противовирусный иммунитет), против злокачественных клеток (противоопухолевый иммунитет), против чужеродных тканей (трансплантационный иммунитет ).

В-лимфоциты вырабатывают антитела, которые нейтрализуют антигены (антитела - это особые белки, делятся на 5 классов: иммуноглобулины М, G, A, D. Е). В-лимфоциты отвечают за гуморальный иммунитет.

Адаптация - это процесс, в результате которого организм приобретает устойчивость к определенному фактору внешней среды.


Действие фактора внешней среды на организм приводит к мобилизации защитных сил организма и в

результате повышается устойчивость организма. Дальнейшее действие фактор внешней среды может

привести к истощению защитных способностей организма и в результате наступает стресс.

В процессе адаптации особую роль играют нервная и эндокринная системы (гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система (ГГНС).

Надпочечники выделяют адреналин (в мозговом слое) и глюкокортикоиды (в корковом слое), которые

играют важную роль в адаптации организма.

Трансплантация - это пересадка тканей и органов.

1. Аутотрансплантация - пересадка в пределах одного организма, трансплантат называют
аутотрансилантат.

2. Гетеротрансплантация (ксенотрансплантация) - донор и реципиент являются организмами разных
видов, трансплантат называют гетеротрансплантат или ксенотрансплантат

3. Аллотрансплатация (гомотрансплантация) - донор и реципиент являются организмами одного
вида, трансплантат называют аллотрансплантат. Пересадка тканей или органов между монозиготными близнецами или между животными одной чистой линии (гомозиготы), трансплантат называют изотрансплантат или сингенный.

 


 

Лабораторная работа №14

Работа с файловыми потоками в С++.
Двоичные файлы.

Цель работы: получить практические навыки решения задач с использованием двоичных файлов на языке С++.




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 62 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав