Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ОБРАЗНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ.

Читайте также:
  1. А теперь мы разберем образное взаимодействие между различными народами.
  2. Взаимодействие неаллельных генов или межаллельное взаимодействие.
  3. Искусство – это такая форма отношений между человеком и миром, при которой происходит художественно- образное освоение действительности.
  4. МЕЖПРОЦЕССОРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. СОСТОЯНИЕ СОСТЯЗАНИЯ
  5. Мутация – это скачкообразное изменение последовательности ДНК, не связанное с обычной рекомбинацией генов. Факторы, вызывающие мутации, называют мутагенами.
  6. ОБРАЗНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ.
  7. Право и мораль, их взаимосвязь и взаимодействие.
  8. Право и религия: общие черты и отличия, соотношение и взаимодействие.
  9. Проблема прекрасного в эстетике. Прекрасное и безобразное

 

Разберем в общих чертах, что это такое, для чего это нужно, и как этим пользоваться.

 

Что подразумевается под Единой системой или Духом Расы? Та Мудрость, то Знание, которая присуща определенным народам т.е. у нас это - Дух Расы. Взять китайцев у них это называется Душа Великого Дракона т.е. все знания, которые касаются именно их жизненной системы. Некоторые в современном мире это называют – Информационное поле Земли т.е. некое энергетическое поле, в котором хранится вся информация.

 

Но если бы у нас была некая общая система на Земле, то знания, которым владеют, допустим белые люди, ими бы свободно владели и негры, и индейцы, и китайцы, и индусы, однако этого не происходит. Те знания и мудрость, которые доступны и свойственны белому человеку, если эту же информацию начинает изучать человек, допустим, принадлежащий к чернокожему народу, у него это приводит либо к сумасшествию, либо к тому, что его жизнь прекращается. Эти знания доводят его до самоубийства.

 

Т.е. да, как сейчас говорят, информационное поле Земли существует, но это не значит, что это какая-то единая система, доступная всем. Это можно объяснить схематически (рис58) – шесть ячеечек – это как бы общее поле Земли. В ячейки «Ч» находится информация только для чернокожих народов. В ячейке «С» - находится информация только для серых, в «К» - только для краснокожих народов, в «Ж» - только для желтых, в «Б» - только для белых, в «СМ» – находится информация, которая касается только помесей – метисов, мулатов т.е. Смешанного Человечества.

 

И заметьте, каждый получает информацию, какое-то знание именно из той системы, которая близка ему на основе генетики, образования, родовых устоев и пр.пр. Мы потом будем разбирать все системы, но для нас основная система это система Белых. Но вы не думайте, что всего шесть информационных структур. Мы же рисовали уже квадратик три на три, девять – высшее число. т.е. здесь есть информация для Животного Мира- «ЖМ», есть информация для Растительного Мира – «РМ», есть информация, которая касается вообще Естественного Мира – «ЕМ» т.е. сюда входят минералы, магма и пр. всё идет в связи т.е горы, камни. Т.е. у нас что? Матрица Земли в общих чертах состоит из множества, она заполнена, но мы пока берем основные.

 

Для начала несколько примеров: Ученые проводят опыты на крысах. Запускают крысу в лабиринт, в конце которого кусочек сыра. Крыса ищет и находит эту еду, и с каждым разом у нее ошибок всё меньше и меньше. Потом ее потомки проходят этот же лабиринт, совершая всё меньше ошибок, заранее зная все эти ошибочные коридоры, но через некоторое время на другом конце планеты, допустим, первые опыты проводили в Америке, а через 10 лет решили провести в Новой Зеландии, или в Австралии. Там точно такой же лабиринт, но берут местную лабораторную крысу, пускают ее в лабиринт и она проходит его безошибочно, словно она его уже проходила в Америке. Т.е. через какую-то энергетическую систему эта крыса получила информацию о том, как надо пройти этот лабиринт.

 

Голубей вывозили и за Новосибирск, и за Москву, и в Белоруссию, там голубей отпускали, но они возвращаются. И заметьте, если даже голубятня перевозная т.е. она стоит на машине, которая переехала на другое место, голубь возвращается именно в голубятню. Т.е. как бы не привязана к одной системе. И если даже голубятня будет на пароходе или катере, голубь прилетит именно туда, в голубятню т.е. существует какая-то связь.

 

Следующая связь, которую мы уже разбирали: стоит сломать в лесу ветку дерева зеленого, как на соседних деревьях начинают что? Листики скукоживаться. Почему? Они как бы чувствуют боль соседнего дерева. Эта информация также передается. И не только в этой округе, это может быть лес, который стоит рядом за 5 км – там произойдет то же самое. Т.е. что? На уровне растительного мира это передаётся.

 

Следующий вариант, который мы тоже разбирали: сын живет в Омске или в Новосибирской области, мать живет на Украине. Поздно вечером он вдруг слышит звон ложки о стакан и тут же чувствует, что с матерью что-то произошло. На следующий день приходит телеграмма от родственников: Приезжай, мать умерла. Они приезжает, и родственники рассказывают, что матери было плохо, и они услышали, как звякнула ложка о стакан, вошли, а мать, потянувшаяся за стаканом, уже – мертвая. Расстояние – где Сибирь, а где Украина? Т.е. через каналы информация передалась.

 

Или другой пример: деревня, Казахстан. А раньше драки постоянно были: стоило приезжему как-то придраться к казаху, как тут же все казахи со всей деревни сбегались с палками, чтобы прогнать чужих. Кто им сообщал об этом? Они просто почувствовали, что надо выйти. Вышли и видят – беда т.е. на ихних напали.

 

То же самое было и у белых: старики рассказывают, что 21 июня 1941 –го года всё было хорошо, а в 4 часа вдруг Душа стала неспокойной, будто что-то произошло. А потом уже днем передали, что началась Великая Отечественная Война. И главное, это почувствовали старики, которые жили в разных деревнях, но жили традиционным русским укладом. Они почувствовали как бы боль нашей державы. Им передалась информация. Кто не почувствовал? Смешанные народы. Они не почувствовали. потому что если даже тот же негр Пушкин писал: Здесь русский Дух, здесь Русью пахнет. Т.е. как бы одна информационная система. А те, кто не в этой системе, они этого и не почувствовали. Поэтому, когда показывают дате те же художественные фильмы, которые сняты на основе как бы реальных событий, москвичи беззаботно гуляют по городу, а потом вдруг, ни с того, ни с чего – а оказывается война идет. А для москвичей – это выходной день, кто-то в парк собрался вместе с детьми Т.е. они и не чувствовали, что что-то произошло, а русские, которые жили, они почувствовали что, что-то не так. А те, кто был перемешан – почувствовал. Почему? А потому, что у них к матрице Белых не было.

 

И вот эта вот информационная система, или Дух Расы, он как раз сообщает каждому человеку хранимые знания. Допустим, один белый человек что-то изобрел. То, что он придумал – изобрел сразу же проецируется Духу Расы, и там фиксируется. И другой человек, который тоже связан с этой системой, если у него Душа настроена, он тоже это прочувствует. И поэтому в истории много таких случаев, когда одни и те же изобретения делались одновременно в разных местах. Т.е. информация хранится, и два, три, иногда даже пять человек, они открывают один и тот же закон, изобретают одно и тоже. Ну, тот же Марконий (?) и Попов чуть ли не в один и тот же день они изобрели. А сейчас спорят: Кто первый? А не Марконий не первый, и не Попов не первый: они взяли за основу что? то, что было до них, а всё новое, это то, что хорошо забытое старое. Эта система связи существовала и за многие десятки тысяч лет до того, как их мама с папой произвели на Свет Божий. Т.е. эта информация вся хранилась.

 

Заметьте, Германия 20-30 годов, оккультное общество Туле, оно как раз получило знания от Тибета, что у них есть тибетская (показывает на рис 58) – для желтых, для тибетцев они хранят информация. Они хранят информацию о черных, Они хранят информацию о Белых, Они хранят информацию о серых т.е. как бы обо всех. И поэтому, когда Туле послала своих представителей, им ответили: А у вас есть своя система, система Белых. И зная систему вхождения в Душу Расы или в Дух Расы, вы можете сплотить для выполнения своих идей весь народ. И заметьте, они же использовали это. И буквально за полтора-два года они объединили все германские племена под единым флагом. Кто не вписывался в эту систему объединения? Опять смешанные. Т.е. те, кто имел половинку немецкой крови, четверть, или две трети, т.е. не полное. Они вроде бы и чувствовали, что что-то есть такое, а что?– объяснить не могли.

 

А когда туда приезжали представители других народов, они действительно – чуждый мистический ритуал – единство вождя партии и народа. Как в документальных фильмах показывают – вдруг ниоткуда появился древний культ. Но разве культ может взяться ниоткуда? тем более древний? Огненные ритуалы и пр.пр. пр. Значит, они откуда-то это уже взяли, эту информацию? А взяли они из матрицы белых. У них даже праздник был – День Души Расы. и праздновали они его когда? они праздновали его в День летнего солнцестояния. Поэтому они и говорили: Долой ладан и Святую воду, Свастика приносит счастье на Землю. Почему? А потому что информация-то хранится, что Свастика это Древний символ счастья, благоденствия и пр. Т.е. Символ Солнца. И вот эту информацию как раз и сохраняет.

 

Или простой пример: Родители погибли в войну, дети остались маленькими. Их отправляли куда, как правило7 Их отправляют в детский дом. Некоторых мальчиков 7-8-ми лет отправляли в Суворовское училище. Т.е. их воспитывали в системе советской. Т.е. как бы вот в этой (показывает на рис 58 на квадрат «СМ» - смешанных). И они знания о традиционной культуре своего народа ничего не знали. Но заметьте, они вырастают, становятся взрослыми людьми, создают семью. У них рождается ребенок, а, как правило, после войны детдомовские они семью между собой создавали, потому что официальная система «СМ» она пропагандировала что? Ой, это интернатовские, детдомовские, они как бы ущербные, нелюди. И поэтому детдомовские они между собой. Ну, потому, что у них как бы новые корни, одинаковая судьба, поэтому они как бы тянутся друг к другу.

 

И заметьте, у них рождается ребенок, и что? Мама начинает петь колыбельную ребенку. Но она поет колыбельную ребенку, сама не подозревая, ту же «баю-баюшки – баю», которую часами может петь, ту, которую пела ее бабка и прабабка. А почему? А потому, что ее Душа подключилась к «Б». и ребенок подрастает, и отец- военный, который с детских лет был в детдоме, в суворовском училище или обычном военном училище, который тоже ничего этого не знает, но когда его ребенок просит: Папа, расскажи сказку. И он начинает ему рассказывать сказки про Перуна, про Илью Муромца, и пр.пр., которых он сам никогда не слышал. а когда его, услышавшие знакомые спрашивают: слушай, а ты где это читал, он отвечает им: Не знаю. Просто начал рассказывать, и как бы вспоминалось. Так это не вспоминалось. А просто связь с ребенком проводит что? Одновременную связь с Небесами и Духом Расы. Оттуда сказки и предания и идут.

 

Почему многие писатели они подбирают ключи в сознании к кладовым Родовым. Т.е. есть знания - то, что внутри, и то, что вовне. Но он не может осознать внутри себя – ключ к чему он подобрал: к Родовой своей внутренней памяти, или к внешней памяти, которую мы называем Единая система или Дух Расы. И оттуда он выдает эту информацию. А вот это подключение – оно и дает. И заметьте, люди, которые воспитывались в коммунистической идеологии, спрашивают: откуда у вас такая информация? читаем Книгу Мудрости Перуна, или читаем Слово Мудрости Волхва Велимудра, и там написано то, что моя бабка, когда я был маленьким, говорила слово в слово. Я спрашиваю: А что вас удивляет? Люди отвечают примерно одинаково: Но бабка-то мне сказала, что: Я помру, и этого больше никто знать не будет. Т.е. в ее Роду она – последняя носительница данного знания.

 

Или другой пример: То, что пытаются уничтожить насильно. Т.е. партия, идеология вроде бы всё насильно до конца уничтожила, но проходит 10-20-30 лет, и вдруг ни с того, ни с чего на пустом месте появляется такая же партия, такая же идеология, такая же культура. Почему? Откуда информация? А именно вот отсюда (рис 58) с информационного поля, откуда каждый народ черпает свою. Заметьте, вроде бы 46-ой год, Нюрнберг, всё – национал – социализм уничтожен полностью, носителей нет. Но проходит 20-30 лет и в Германии что? Опять появляются Нео-нацисты, у которых нету книг, которые выпускались третьем рейхе – это всё сжигалось, нет никаких методичек, но они начинают выпускать, поднимать откуда-то пласты информации. А когда заокеанские архивы начинают проверять, то оказывается, что всё, что они сами как бы придумали, это всё говорилось и упоминалось доктором Гебельсом, Фремом и др т.е. в историческом генофонде. Люди стараются не задумываться: Да, для них это как подтверждение истины т.е. тогда говорили, и сейчас говорят.

 

Или взять тех же коммунистов: всё народ уже охладел к коммунистам в конце 80-х, начале 90-ых, коммунистам уже никто не верит, но как только объявили: Коммунистов запретить! Партия уже года полтора была под запретом и что происходит? взлет коммунистической идеологии - партия гонима, значит, начала подниматься. Как только дали добро и начали древнюю культуру уничтожать, сразу же в разных регионах России, Украины, Белоруссии, Европы, начался, говоря языком современных ученых, Свет язычества и нео язычества. И информация восстанавливает древние ритуалы. Откуда опять люди начинают черпать? Опять же отсюда из «Б».

 

И заметьте, белые черпают из «Б», черные черпают из «Ч», серые - от своего, красные из своего – возрождение своих традиций и культур. У желтых то же самое, хотя многие желтокожие народы, азиатские, у них же что? Либо ислам – чуждая культура, либо буддизм, либо коммунизм. Это касается Китая, Северной Кореи, Вьетнам, Камбоджа, Лаос, но после всех этих перепетий – народные верования, вроде бы и разные культуры, и разные политические системы, все вытравили, уничтожили, а они опять как на дрожжах начали подниматься. Т.е. чем больше их уничтожают, тем больше их появляется. Каждый получает информацию о своем.

 

Возвращаемся к нашей системе. Человек – это живое существо, так же, как и дерево – живое существо. если у дерева обрубить корни, дерево начинает сохнуть, а после этого что происходит? оно погибает. Природа не терпит пустоты. Она постоянно выравнивает жизненные системы. И природа знает что, чтобы выровнить жизненную систему, надо соки через корни, которые человека питают, поднять, подпитать, и человек начинает тянуться к своим корням. И вот эти вот корни они как раз помогают человеку соединиться Духом Расы, и получать оттуда дополнительную информацию. но чтобы соединиться необходимы определенные ключи. И вот то, что у нас дается в Ведах, и дается на уроках это и есть ключи для того, чтобы ваша Душа, ваш Дух соединялся с вашими корнями.

 

Мозг человека работает так, что он старается, как правило, не хранить в себе много информации. Ему проще переработать информацию, сделать какие-то матричные ключи, а всю информацию через Родничок, отправить Духу Расы. Программисты – компьютерщики делают то же самое: Набрали какой-то текст, на дискету или компакт диск записали, и пускай он лежит на полочке, чтобы не занимать свободное пространство. Как мы уже разбирали, мозг человека тоже можно сравнить, образно, с компьютером. И если вы записали и поставили информацию на полочку, но ведь есть же другой человек – компьютерщик, он умеет пользоваться компьютером, он берет ваш диск, ставит и читает информацию с диска. И у него тоже доступ. Он прочитал, поставил на место, другой диск взял. А там же образно, ведь мы уже разбирали, т.е. информация есть, а ее можно сравнить не с компакт диском, а с Интернетом: может страницу с Интернета читать один человек, а может читать одновременно миллиард человек, у которых есть компьютеры, и они вышли именно на этот сайт. И доступ будет у всех. но заметьте, я образно опять говорю: здесь в «Б» записано по-русски. Русский язык передает смысл вглубь. ну, откроет, допустим, китаец или негр русско -язычную страницу. Что он поймет в ней? Ничего. То же самое, что русский, зайдя на китайский сайт, увидев иероглифы, скажет: Ээ, да это китайская грамота – ничё я тута не понимаю. Или крючки, которыми племена чернокожих народов пользуются. Тоже самое.

 

Или взять серую систему, ну выйдите вы в Интернет, в их информационное поле, а там все написано на иврите или на идиш, или на лошенкодишь, или еще на каком-нибудь, а еще и в сокращенном варианте, аббревиатурно, поймете вы что-нибудь? Нет, ничего, потому что это чуждая система. Поэтому мы изучаем свою.

 

Что дает наша родная система? Наша родная система дает нам:

 

- как мы должны гармонировать с силами природы,

- для чего мы пришли в этот мир, что мы должны сотворить, потому что мы уже разбирали, что белые народы это народы – творцы- созидатели. При этом принципы гуманности. А гуманность есть у кого? Да в основном, только у белых. Заметьте, белые изобретают что-то для наших народов, ну и нужно помочь другим, поднять их хотя примерно до своего уровня т.е. это на протяжении многих тысячелетий – везде гуманность. Белые думают как бы обо всем, даже сейчас, вот это смешанное население, показывают по телевизору: Мы должны спасти весь мир! Мы должны спасти всю планету! И никто не задается вопросом: А мир просил их об этом? А планета их об этом просила? -Все должны жить в любви, в счастье и радости! Всем должно быть хорошо! - это их лозунги. Но если всем будет хорошо, то кто тогда будет знать, что это хорошо? И как это – всем? Этого не знают. Но, в общем.

 

Разве думает и изобретает чернокожий что-нибудь для белых? Что-нибудь для черных? Нет, ничего полезного не изобретает. Или желтый? Да, нет. Единственное, что они могут изобрести черные и желтые, то, что у них в родах хранились – яды, отравы, наркотики. Это они могут. И то, для того, чтобы создать яд, они привлекут белого или смешанного с белым, а сами изобрести ничего не могут. Поэтому, кто изобрел телевизор? Белые. Что сделали желтые с ним? Придали товарный вид и наполнили рынок.. Кто изобрел автомобиль? Белые. Что сделали желтые с ним? Придали товарный вид и наполнили рынок.

 

Черные вообще ничего не изобретают. А зачем им что-то изобретать? они же изначально, как их сюда завезли, они жили в гармонии с природой: ветер подул, бананы упали – урожай. Ветра нет, бананы не падают – неурожай. Т.е. вот она система – они жили гармонично. Они следили за чем? Чтобы термиты не испортили растения, которые дают им пищу. Они жили просто в гармонии с природой. Когда из черных подучились негативные создания, разрушающие мир вокруг себя? Когда их вырвали с природной среды. Т.е. когда серые начали ходить по Африке и племенами их забирать в рабство и продавать в Америку или в Европу. Вот тогда черных вырывали и получали что? Либо безсловестных рабов, механических, либо потом, когда им дали свободу, то получили машины разрушения.

 

Красные что делают? Они хранят: Вот им что дали, тем они пользуются и хранят для потомков, передают из поколения в поколение. Т.е. они как бы самый нейтральный вид на Земле: Свято хранить Мудрость Предков, всё, что Предки рассказали – сохранить, умереть, но не испортить – вот это принцип красного т.е. традиция превыше всего. Обряды и всё.

 

Сколько культур уничтожили серые на Американском континенте? Очень много. А до них сколько погибло? Майя, ацтеки и пр. Конкистадоры постарались. Но до этого туда плавали Викинги. а до них в Америке были Русичи – Славяне. И что? они нормально жили, вели нормальный товарообмен, поэтому, когда пришли испанцы, португальцы, а Испанию, Португалию на 70 -80% населяли серые, то произошел захват, ограбление. Русские так никогда не поступали. Даже во времена повторной колонизации Америки что происходило? Русские приходили к вождю и говорили вождю: Вот тебе шубы соболиные. Ну, как это у нас принято – подарки, хоть маленький, но князь, хоть маленький, но вождь, и ему – богатые дары. И говорили: Мы вот тут у вас рядом построим свой поселок? Вождь, получив дары, конечно, отвечал согласием: Строй, земля всех прокормит! И русские строили. Индейцы ходили к ним в гости, вели обмен, и помогали друг другу. Поэтому, когда испанцы с португальцами прибыли, индейцы встречая их думали, что прибыли такие же белые, каких они знают, такие, как асы, русичи, скандинавы. А оказалось –то, что прибыли волки в овечьей шкуре, которые с виду только белые, а душонка у них темная, живущие по принципу: После меня – хоть потоп. И поэтому индейцы их не приняли, начались войны, и это привело к тому, что 200 с лишним миллионов коренного населения Северной Америки было уничтожено. Т.е. почти всех. Но оставили в малом количестве, чтобы, как зверушек в зоопарке, показывать их обряды туристам.

 

А наши живут иначе, по основным принципам, тем, что от дедов. И как получается: Москва дала указ, в народе пошумели, пошумели, а потом: А, ладно, это нас не касается! И живут так же, как и жили. Т.е. если бы не было телевизоров, многие в Сибири даже не знали бы какая власть в Москве. Особенно те, кто и газет не читает, они и не знают, кто, какая партия, кто резидент, президент. Они что делают? с Солнцем встали, гимны-молитвы прочитали, и пошли трудиться на благо Рода, поднимать, кормить, с соседом переговорить, что и как сделать лучше, вот такой вот обиход.

 

Старая-старая притча о разности психологий: психология смешанного и психология белого человека. Леонид Ильич Брежнев и Форд встречаются и Форд спрашивает: Леонид Ильич, почему так происходит, что ваш народ одним образом реагирует на изменения, а наш другим? Мы на 2-3% цены подняли – сразу же многомиллионные демонстрации, пикеты, и нам приходится отменять рост цен. А вы поднимаете цены на 100-200-300 % и тишина, почему? Брежнев отвечает: Да потому что вы не думаете и не учитываете психологии народа, а сразу поднимаете цены на 2-3% и у вас демонстрации и волнения. А мы делаем иначе: пускаем слух, что с 1 января цены поднимутся на 100 %. Народ начинает протестовать, возмущаться на своих кухнях, а цены остаются прежними. потом пускаем следующий слух, что цены поднимутся с 1 февраля на 200%, и опять возмущение народа в их кухнях, а цены по-прежнему не подняты. А потом с 1 марта сразу поднимаем цены на 300% и народ облегченно вздыхает: Ну, наконец-то!

 

Т.е. психология народа такая, что ведь когда-то это должно произойти, раз слухи ходили, раз обещали поднять цены, и к этому относятся спокойно. Почему? потому что психология – раз цены подняли, а это происходит только в том случае, когда нужны деньги на обороноспособность страны. Тем более города-то наши Сибирские это города военные, города – заводы, т.е. каждый знает, что на одном заводе делают танки, на другом – самолеты, на третьем – ракеты, на четвертом – военные машины, пушки, снаряды. И что происходит? Раз цены подняли, значит, на оборонку нужны средства. А у народа мудрость: Народ, который не в состоянии кормить свою армию, будет кормить чужую. И эта психология сидит внутри, поэтому относились спокойно, потому что знали, что да, вот сейчас подняли цены на 300%, но будет большой праздник, допустим, 1 мая, или 7 ноября, или еще какой-то, 8 марта, и что? Цены начнут снижать. И народ уже к этому приучен: да, подняли, снизили, подняли – снизили. Значит, там на верху сидят не дураки, не зря мы их кормим, они должны думать о внешней защите, а почему? Да потому что Первая империалистическая война – на памяти, Гражданская – на памяти, Антанта, мало того, что здесь война, так еще и Антанта напала, дальше - русско-китайский конфликт, имею ввиду Хасан, Халхингол – эти времена, Финская война, Польская война 39-го года, потом Великая Отечественная война, потом Корейская война, Вьетнамская война т.е. народ знает – воюют. А чтобы на нас не напали, должна быть хорошая обороноспособность. Вот она психология. И народ откуда черпает знания обо всем? В Кремле только подумали, а в народе уже пошли слухи, что Кремль будет делать то-то и то-то. Хотя никто из Кремля информацию не выносил. И многие не могли понять, как информация просачивается за кремлевскую стену? Они только что-то задумали, а народ уже знает. А почему? А потому что это наша земля. И информация оттуда она передается вот в эту систему «Б» Духа Расы. А народ он же связан с ней Родовыми корнями, всевозможными энергетическими каналами, и он получает эту информацию.

 

Вопрос: А там же в Кремле серые сидят. Как же тогда информация попадает в «Б» Духа Расы?

Ответ: Кремль кто строил? Русские люди московские. Значит он напитан какой энергетикой? Русской. А она улавливает все мысли. т.е. даже те мысли, что еще даже и не высказаны, а они уже – раз и, а Кремль же у нас построен вкруговую, и в круге что? это начинает через дворцы(?) излучаться, и излучается по всей Земле.

Да, там думают серые. Но обслуга кто? Белые. Белые это знают. Т.е. они слышат – секретарши и пр., о чем там начальство совещается, начинают думать об этом, и вся информация всё равно просачивается и становится доступной вот здесь в «Б».

 

Просто пример: Лектор начинает что-то говорить на лекции в институте, а ты сидишь и думаешь: А это я уже знаю. Хотя эту лекцию ты еще не слышал, но ты сидишь и понимаешь, что эту информацию ты уже знаешь. И сразу пропадает интерес к лекции, начинаешь зевать а потом проходит недели две, надо зачет сдавать, и ты сдаешь его на пять. а ты для себя делаешь вывод, что просто пронесло, проскочил. А это не так. Просто то, что лектор пытался вам поведать, это уже в вашем информационном поле уже давно есть. и ты был в таком настрое, что подключился.

 

Заметьте, очень многие, как говорят, матерные выражения, это воинствующие и обереговые гимны- молитвы. и заметьте, выражение студентов: Материте меня, у меня завтра зачет или экзамен. Почему так говорят? Объяснение такое: Когда на человека идет вот такой негативный посыл, когда его матерят, то его чистая система защиты, его защитное тело, выставляет вокруг человека барьер, отсекает его, и он оказывается как бы в замкнутой среде. И через Родничок из информационного поля своего народа, т.е. Духа Расы, он получает нужную информацию, записывает ее и нормально сдает экзамен. А если он еще перед этим и обряд совершит, то…

 

Если черный человек начнет материть белого, то рискует получить от него по лицу. Так же, как и желтый и др. Т.е так устроен человек: он спокойно перенесет мат в свой адрес от своих, но мат от чужих вызывает в нем агрессию.

 

Информация, которая передается, она передается человеку дозировано т.е. на каждом отрезке его жизненного пути, передается определенная информация. В 12 лет ребенок получает имя, пройдя обряд совершеннолетия, обряд имя наречения. С этого момента он как бы подключается в Духу Расы и он получает определенные знания. Дальше, следующие знания он получает в Круг лет – в 16 лет. Это как следующая ступень. Следующие знания он получает в 21 год. Следующие знания он получает в 32 года – это уже два Круга. Т.е. это как бы определенные периоды. Далее он получает знания в 39 лет. Это возраст, о котором говорят: Последний год в четвертом десятке. Следующий уровень знания – 41 год. Дальше 45. Дальше 48 лет – три Круга. Потом 50. Потом идет 55.

 

Это даже в поговорках: 45 – баба ягодка опять. А на Украине: 50, 50 – баба снова сала шмат. Хоть и шутка, но это всё равно в обиходе.

 

Дальше идет 64 – четыре Круга. Дальше полкруга жизни – 72. Потом 77, 80 – пять Кругов, 82 84, 88, 90, 96, 108 т.е. заметьте, какой большой промежуток между 96 и 108-мью. 112, 123, 133, 144. а далее идет наложение второго Круга с тем же интервалом. Понятно? ну, вот вы расписали Круг Жизни – 144 Лета – это 9 девять Кругов.. А восьмой круг, восьмерка это что? Это Карна, это судьба.

 

А дальше идет наложение Круга с тем же интервалом: у вас здесь сколько? 12 лет? тогда здесь будет 156=144+12, потом 160 и т.д. т.е. второй Круг. Если кто-то живет дольше, идет наложение третьего Круга с тем же интервалом.

 

Девочка принесла домой ворону. Её спрашивают: Ты зачем ее принесла? – А учительница сказала, что вороны 300 лет живут, я хочу проверить.

 

Разберем, что конкретно дается на каждом этапе? При рождении ребенок получает знания начала пути, организм получает информацию о взрослении, совершенствовании, и т.д. т.е.идет начальная информация: он родился в определенном Роду, в определенной местности, и вся информация дается для того, чтобы он выжил и вырос именно в этой местности. Поэтому раньше и говорили: Где родился, там и пригодился. Т.е. что означала информация – Где родился, там и пригодился? это значит, он стал годным. Почему? Он родился в данной местности, в определенной геомагнитной точке, и информацию он получал от Земли, от Небес именно для данного географического объекта, в котором он проживал. И именно эта энергетика ему была необходима для жизни.

 

В 12 лет он начинает получать более расширенную информацию: какой путь ему избрать по какому пути ему идти, и как стать на путь полноценного человека? Мы это уже тоже разбирали: девочки уже дальше за 4 года домострой полностью осваивали, чтобы подготовиться стать мамами, чтобы продолжать жизнь Расы, чтобы могли воплотиться новые наши чистые Души. А мужчине дается на развитие побольше – 9 лет: от 12 до 21 года. Поэтому полноценным он становился в 21 год. Т.е. там он должен овладеть своим жизненным путем, овладеть профессией отца, и пройти путь становления воина. Т.е. научиться владеть оружием. На это ему отводится 9 девять лет. Поэтому женщины в 16, мужчины в 21 год становятся полноценными личностями, готовыми самостоятельно продолжать жизнь на данной земле. И с этого времени им Дух Расы дает возможность созидать.

 

Если любого маленького белого ребенка вывести на улицу, посадить в песок, он что? Он начинает строить замки во дворе из песка крепости домики. У детей идет подготовительная работа по формированию творческого процесса созидания. Подрастая они уже начинают строить себе шалаши, палатки, домики, избушки из веток. Взрослея, начинают строить крепости, чтобы проводить турниры, я не говорю о казаках-разбойниках, сегодня молодежь уже не знает такой игры, многие забыли, потому что им дали коммунистическую игру: В цепи закованы – раскуйте нас! т.е. рабская психология. А наши нет: видят, сушняк валяется, построили из него крепости, и одни нападают на крепость, другие ее защищают. Разрушили крепость, а потом вместе собрались и опять ее построили заново. Так в игре они созидают.

 

А в 16девушки и 21 юноши они уже начинают созидать новую жизнь. Они начинают смотреть на мир новыми глазами. А все детские наработки – построить кораблик, вырезать лодочку, воткнуть в нее спицу и из листка бумаги сделать парус, и пустить ее по канаве, чтоб она поплыла. Т.е. он начинает учиться созидать. А вся эта информация она куда идет? А она идет в Единую систему – Духа Расы. И там всё формируется. И ребенок сам того не подозревая, он создает что? Он создает свой собственный мир. И чем больше совпадений, информация же всё равно оттуда, сверху, и чем больше совпадеиий, тем больше этот мир реализуется. Ведь мы уже записывали: Мысль имеет свойство материализоваться. И если человек о чем-то очень сильно думает, то это и проявляется, это и воплощается. Хотя некоторые возражают, мол: Хоть 100 раз произнеси слово «Халва», во рту слаще не станет. Я отвечаю: А не станет слаще почему? Потому что у вас нет образного мышления, нет никакого воображения. Поэтому у вас и не будет сладко. А у нас только скажи слово Халва и сразу слюнки потекли, а почему? А потому, что сразу же образ срабатывает. Но если человек не умеет медитировать не умеет входить в образ, конечно, ему слаще не будет.

 

А как раньше, возьмите времена войны и послевоенные годы, с сахаром –то проблема была. Кто-то вприглядку пил чай т.е. смотрит на кусочек сахара и пьет, и чай вроде бы слаще становится. Вот оно отношение.

 

Но образ, который хранит Дух Расы, он подпитывается энергетикой Земли, энергетикой Звезд, и на других мерностях пространства, он воплощается и развивается, он как бы живет уже своей самостоятельной жизнью, и человек в процессе дальнейшей жизни, он привносит туда.

 

В 32 года человек уже получает информацию об окончании Духовных поисках пути. Т.к. он как бы получает информацию, согласно которой у него завершаются Духовные искания. Т.е. человек перестает метаться, когда: А, вот это можно поизучать, и вот это. Т.е в 32 года человек как бы сужает расширенный диапазон поисков до более узкого. т.е. как бы много узеньких тропок для него превращаются в широкую.

 

Куда они потом разойдутся в 41 год это другой вопрос. В 41 год это у нас как раз будет Духовное становление.

 

А в 39 что? А в 39 человеку дается возможность, как система осмысления как бы части жизни, т.е. ему дается знание, при котором он смотрит на жизнь уже совершенно другими глазами. Поэтому многие удивляются: Что такое? Что с человеком произошло? совсем недавно в 38 лет он был нормальным человеком, а в 39 он – раз и стал замкнутым, нелюдимым, совершенно сменил друзей и знакомых, т.е. он переосмыслил всё.

 

А вот после переосмысления у кого-то через год, но как правило через два, поэтому я 40 лет не писал, т.е. у кого-то в 40, у кого-то в 41 у человека происходит установление своих внутренних принципов, своих внутренних родовых устоев, и человек уже, как правило, после этого от них уже не отходит. А почему? А потому что по происшествию 40-ка лет, тот мир, который создал ребенок, он начинает уже репродуктивно существовать изначально в нем самостоятельно: развивается жизнь, своя социальная структура. Т.е. человек в 41 год он становится Богом - Творцом своего собственного мира. Некоторые воплощают этот мир на нашей Земле, некоторые его воплощают в некоторых параллельных вселенных, но мир продолжает существовать. И даже, если человек забудет о нем, уйдет, он будет дальше развиваться по космическим законам. Потому что всё, что совпадает с теми принципами, которые вложены в созданный мир, они уже будут получать информацию от Духа Расы. Т.е. появляется еще один Светлый мир, и все принципы, которые вписываются в рамочки сей информации, она вся будет идти туда.

 

Поэтому многие пытаются ограничить Дух Расы: из широкого диапазона сделать его узким – чисто потребительским. А узкопотребительский спектр, как у нас сейчас любят называть?

 

Вот допустим, диапазон, который питает Дух Расы (рис 59), а потребительский дапазон на нем, где «Дай! На!» он вот такой маленький. Вот это осевая координатка- центровка. И всю эту системку называют Эгрегором. И человек думает: Я вот туда что-то даю, и должен оттуда что-то получить. Он сам себя как бы ограничивает потому что вот для этой жизни ему какой диапазон от «А» до «Б» предназначен. А если еще он живет и духовной жизнью, значит его спектр расширяется, раздвигается до бесконечности. Поэтому и говорят: Что ты хочешь? Чуть-чуть и сразу? Или всё, но спустя некоторое время? Некоторые отвечают: Лучше воробей в руках, чем бусел в небесах. Поэтому некоторые говорят: Зачем мне что-то когда-то? Вы мне дайте сейчас! Хоть чуть-чуть, хоть мало, но сейчас! А там – что будет? но когда приходит время, и все получают много, он удивляется: А почему мне не дают? А почему не сказали, что по стольку давать будут? А каждый же сам сделал выбор, его ж никто не заставляет.

 

С 41 –го года всё – пошел путь Духовного развития человека, когда человек уже идет Духовным путем.

 

А в 45 лет т.е. прошло 4 года, идет осмысление и Духовного пути, и как бы трети прожитой жизни от Круга жизни. Ну, я образно говорю, 45.Ну, 45+45=90, а там остается еще 54 до 144. но человек как бы осмысливает это всё. А когда он осмысливает, он как бы обновляется поэтому как бы и поговорка была: 45 – баба ягодка опять. А почему она ягодка? А потому что осмыслила, посмотрела не глазами зеркала, подруг, советчиков своих, друзей, а своими собственными. Посмотрела и сделала выводы: А вот там-то я сделал не так. А вот здесь время зря потратила на ненужное. Т.е. кто-то там - на безделие, на дискотеки, кто-то на косметику, на дань моде, а потом осмысляет это и понимает, что жизнь-то прожгли понапрасну, и это время не вернешь, а раз не вернешь, надо нагонять упущенное, наверстывать. А когда человек начинает трудиться, наверстывать, то к нему идут дополнительные силы, и человек как бы обретает второе дыхание, второе рождение, преображение, ион расцветает, поэтому и говорят, что ягодка опять. Ожили, расцвели т.е. осознанное, сознательно. Вообще, как говорят старые люди: Пока я тружусь, я живу. Поэтому смотришь на них – 90, 120, 150, а они трудятся и живут. А если человек посмотрел на свою жизнь, опустил руки, этим самым сам себе подписывает самоуничтожение, свое собственной апатией, что мол, я не хочу ничего делать.

 

Зато в основе всех этих других народов – черных, серых, желтых и др. совершенно другая система.

 

Как прибегает кавказец в банк: Дэушка, дэушка! срочно сними 10 тысяч. – А зачем вам так много? – Да брат, ему 120 лет, женится! – Ему 120 лет и он женится? – Да нэт, он не сам женится, его папа заставляет.

 

Понимаете, психологию? Но здесь тоже – папа заставляет: папа сказал, и его слово – закон. Т.е.родовые устои еще всё равно не совсем забыты. Это вот сейчас при помощи телевизора родовые устои стараются из детей вымыть. Но вроде бы независимые - независимые, но чуть что – к маме и папе. как какая-то проблема, так к кому? к маме с папой, к дедушке с бабушкой. И они варьируют между ними. Потому, что им прививают чуждую систему.

 

Но ведь ее же так просто не возможно привить. Поэтому делается как? К 90-10 % родной информации добавляется соответственно 10-90% чуждой информации т.е. в разных пропорциях. В любом случае к нашим 90% обязательно хотя 10 % чуждой подмешают, в результате получается «правдивая ложь» - приукрашенная, приправленная, чуть - чуть измененная, постепенно это дополняется, наполняется, наполняется и что? чуждая начинает вымываться. А почему? А потому что ее чуждую, начинают подкреплять чем? А какой-нибудь абстрактной математической формулой, надуманным законом, и говорят: вот видите, это доказывается, а вы попробуйте вашу докажите.

А белые системы они же в основном, на чем основаны? на чувственном уровне. Поэтому, когда человек говорит: Ну, надо же жить по Совести! А ему отвечают: Я вам говорю как фэлшер фэлшеру, при вскрытии такого органа, как Совесть нэ обнаружэно. а молодой неподготовленный человек, конечно, начнет сомневаться, ведь, действительно, такого органа,Как Совесть нет в человеке, не обнаружено т.е. достижения науки – нет, замеряли – Души нет. И человек просто не задумывается, а ему дают отрицательную форму. А мир многообразен, многокрасочен, он многополярен. И нельзя всё приводит к дуальности: вот плюс, вот минус. Мир совершенно разнообразен. А человеку говорят: Нет, такого не бывает. Вот видишь, черное и белое? всё, третьего не дано. А человек спрашивает: А как же красный? А ему отвечают: А это белый - на семь цветов раскладывается. Человеку с детских лет вбивают, чуждые домыслы под видом утвержденной системы. И говорят: Это доказывать не надо. Это постулат, это догма, это аксиома. Это не подлежит доказательству. И человек воспринимает это как действительность, даже не задумываясь о том, а действительно ли это так?

 

Но когда в жизни ему начинают давать информацию из Духа Расы она уже не вписывается в ту систему, которую ему навязали в садике и в советской школе. И вот перед ним стоит дилемма: либо отбросить всё старое, но тогда он в своем кругу будет выглядеть белой вороной, либо в тайне принять новое, но тогда у него Душа будет рваться от одного к другому. Т.е. будет идти постоянная внутренняя борьба, а это внутренняя борьба может повлиять на его здоровье, повлиять на его Душу, и как мы говорим современным языком, на его психику, и разрушить. Это может для него быть чревато: он может очутиться на Куйбышева или на Кащенко. И человек думает: А может остаться мне в строй системе? пусть она там ложная, неправильная, но в ней спокойно, тебя никто не трогает, и можно жить по принципу: Моя хата с краю, я ничего не знаю.

 

А другой человек выбирает: А, вот это-то действительно, родное, сердце подсказывает, что это родное. Душа подсказывает то же самое. Дух рвется к этому. Но окружающие все говорят: Ты чё, рехнулся? А оно тебе надо? Куда полез? В какие дебри? Там же ничего не понятно! И это тебя уже тянут в какое-то средневековье, в какую-то глушь ты будешь холить как варвар в шкурах, будешь питаться костями мамонта, убитого 11 тысяч лет назад. Т.е. пугают полным бредом. И многие не выдерживают, и пытаясь вернуться назад в социальную систему, ложную, та система его не принимает, потому что он был в чуждой системе, и назад его не принимает Единая система Дух Расы, потому что он сам от нее отрекся.

 

Я уже приводил пример: Начиная с 29-го года, когда НКВД - ешники, отменили все юридические права всем религиозным организациям СССР, заводили всех верующих в кабинет и спрашивали: Веришь в Бога или нет? – Верю! - К стенке, или в лагерь. А кто-то думает: А я обману. – и отвечает: Нет я не верю в Бога. Нет Бога. – Свободен, иди Домой. А человек сам связь с Богом прервал. Он с Единой системой – Духом Расы сам порвал связи, не его заставили, а он сам: он хотел обмануть, но слово не воробей – вылетит, не поймаешь. Сам отрекся. И кто он теперь? Отреченец.

 

А святыми –то они сами себя назвали. Вон Савл скольких последователей Христа уничтожил? Но зато потом объявил себя святым апостолом, переврав всё учение Христа. И заметьте, Ветхий Завет, мы уже разбирали – 27 книг, из них 14 – Павла т.е. больше половины.

 

А наша-то система она же говорит о другом: Сплочение, объединение, община, общность. А внешняя система внушает разобщиться: человек человеку – волк, ты к человеку с добром, а он к тебе с топором. И вот такие вещи внушаются постоянно средствами массовой информации. И таким образом уводят как можно дальше от Духа Расы. А кто остается в этой системе Духа Расы? А кто без этой системы жить не может. Те и остаются в этой системе. Как может человек жить без отца, без матери, без своего Рода-племени, без своих традиций, без своих корней, без своей культуры, т.е. жить чисто чуждым он не может. Потому что он тогда перестанет быть Человеком. Он будет просто биороботом, который живет в чуждой системе и у него одни запросы – поесть, поспать и удовольствия, всё. А потом: Близок локоть, да не укусишь (да зуб неймет).

 

Почему? Потому что сам от этого отошел. А раз отошел от этого значит система Духа Расы, у нас же свобода выбора: тот человек, которого уводили, а он вернулся, его система принимает. А того, кто ушел, а потом вернулся, тому говорят: Ну, ведь ты же предал. Ты же знал, что это за система –Дух Расы. А кто предал раз, тот предаст и много раз. Поэтому система старается держать его на отдалении, и уже проверяет его – действительно ли он осмыслил или вновь повторить предательство. И если система Духа Расы увидит, что человек подвержен повторному предательству, она его просто отдалит, либо уничтожит. Но не сама физически, а создаются предпосылки, и человеку в чистом поле кирпич падает на голову. Некоторые говорят: Случайность. Нет, в любой случайности – свои закономерности.

 

Вопрос: А если бы на допросе в НКВД человек не сказал, что он не верит, то его бы сразу уничтожили власти.

Ответ: Ну, уничтожили бы. Но мир-то остается, значит, человек перешел бы в другой мир для дальнейшего развития. А так он отрекся от своих Предков и Богов. Почему вы ограничиваете свое восприятие рамками времени? Мы же не ограничиваем. У нас же всё продолжается развиваться и после земной смерти. Да НКВД его тут же под растрел, и его тело в данной мерности было уничтожено, но ему было тут же предоставлено другое тело других, более лучших условиях.

 

Из зала: И написано в Библии: не разбрасывайтесь словами, словно булыжниками.

Ответ: Вот именно, каждое слово оно несет определенную информацию, определенную силу, определенную …(?).

 

 

ОБРАЗНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ.

Каждый Род, каждый народ имеет свой Дух, свою Душу. Это всё составляет единый образ. Мать Сыра Земля имеет тоже свой Дух, свою Душу свой Образ. Система Ярила Солнца она тоже имеет тоже свой Дух, свою Душу свой Образ. И вот соединение данных образов между собой порождает образное взаимодействие. И вот это взаимодействие Образов порождает образные связи. И одно без другого как бы не существует.

 

Т.е. между всем, существующим в Яви, есть взаимосвязь. И события, которые происходят с одной образной структурой, они так или иначе через взаимодействие, влияют на другие образные структуры. Поэтому в духовной литературе многих народов есть такое понятие: В тонком мире идут войны Богов – идет борьба Сил Света с силами Тьмы.

 

И отголоски тех битв они проявляются на Земле. Они проявляются во взаимодействиях между народами. А народы эти они так или иначе связаны с чем? С многомерными Землями, с прародинами. Заметьте, наша Мидгард Земля это всего лишь космическая колония, груба говоря, т.е. заселенный мир. Если мир окружающий погибнет, то человек не выживет.

 

Но если человек будет уничтожен на этой Земле, природа все равно будет существовать. Почему она будет существовать? Потому что она как бы частично не зависима от человека. Но всё равно взаимосвязь есть. И если человек исчезнет с лица этой Земли, природа будет продолжать развиваться по другому пути. Появятся новые виды живых существ. Т.е природа как бы эту нишу начнет заполнять. Но раз наши Предки с разных Звездных систем переселились на Мидгард, связь-то всё равно осталась. Значит, взаимодействие всё равно происходит.

 

Предки желтых народов они прибыли со своих систем – с Созвездия Дракона и пр.пр. И связь у них всё равно осталась, на подсознательном уровне, но осталась.

 

У чернокожих народов у них тоже свои прародины. И хоть их миры в результате небесных битв или великих ас погибли, а связь с тем миром, который их проявил. всё равно осталась.

 

Я уже объяснял вам что общее понятие расстояний у вас вот здесь (показывает на голову), у вас в голове. Вы же можете в любой момент представить себе далекую Землю на другом краю вселенной, или в другой вселенной. Вы ее только представили, и она вот уже перед вами. Т.е. как бы вот такого общего расстояния для вас и для вашей Души не существует. А взаимодействие оно существует.

 

Да на мелкомерных структурах происходит замедленное проявление. Т.е. чем меньше мерность, тем мерность более плотная. Тем выше мерность пространств, тем она более разряжена. Но Никакой пустоты нет. Вспомните фразу: Природа не терпит пустоты, даже если это пустота космическая.

 

Вам в школе сказали: космическое пространство заполнено вакуумом. Но вакуум тоже имеет свою плотность, свою частоту, и говорят: Вот в вакууме там атомы, ионы, электроны, водородом, гелием там пространство заполнено. Значит, оно уже не пустое. Вакуум это особое состояние энергии. Но энергия это тоже не пустота. Это тоже система, которая имеет свою передаточную форму. Поэтому, я уже приводил пример, вот определенное расстояние между двумя точками пространства (кладет тетрадь горизонтально на ладонь, показывает на края тетради), т.е. передача на, так называемых, высших уровнях и в гравитационном, в чем состоит? Вот по одному краю тетради находятся один объект, по противоположному краю – другой. Чтобы сообщить от одного объекта к другому, приводим в движение, сдвинув тетрадь, и что? И сразу же здесь, на другом конце получают сообщение.

 

На этих принципах вот этого Энергетического Образного взаимодействия и были построены системы взаимосвязи, которые до сих пор называют как? Гимны, молитвы, мантры, обращения.

 

Как только начинает обращаться от всего сердца т.е. в нем в сердце зазвучало это обращение, в его Душе – всё, тут же откликаются. Хотя Бог, к которому обращаются, он может вообще находится за миллиард световых лет, а то и вообще, за кучей параллельных вселенных. Он находится там, но связь происходит всё равно.

 

Поэтому например, мать сидит у постели больного ребенка, господа медики сказали: Всё, мы ничем помочь не можем. Она спрашивает: А что же мне делать? Здравомыслящие медики отвечают: Молитесь. И мать начинает молиться по первому, что попадает ей под руку, не важно, славянские гимны – обращения, христианские молитвы, древние заговоры, и мать от всего сердца: А, вот это вроде бы от этой болезни! и она начинает молить и через некоторое время – температура ребенка начинает спадать, и ребенок начинает оживать. Т.е. произошло что? произошло образное взаимодействие.

 

Как в глаголической букве (рис 63) – из этого мира «А» по связи сигнал поступил сюда в «Б», и получилась обратная связь. Тот же самый принцип, но на боле коротких расстояниях, некоторые целители, т.е. сверхчувствительные люди, как их сейчас называют, экстрасенсы, экстра – это сверх, сенс – это чувствительность, они проводят сеансы оздоровления по телефону. Буква на рис 63 – напоминает же телефонную трубку? Тоже самое, позвонили, он читает определенную структуру, и человеку становится легче. Т.е. он подбирает образный энергетический код, и он к чему подключается? К телу? Нет. Это всё происходит на уровне Души, и это всё происходит на уровне Духа. Вот это - взаимодействие и определяет.

 

И заметьте, коммунистическое выражение: «Нечего ждать подарков от природы. Взять их – вот наша задача». Взять-то можно, а отдать? Вон, назанимались уже до того, что многие пространства Земли они превратились во что? В пустыни. А почему? Желание-то было, мозгов не было. А наши Предки делали как? Допустим, живут, надо посеять хлеб. Что делали? Деревья вырубали, пни выкорчевывали, сжигали, и тут же что? Зола, удобрение, всё – посадили, и что происходит дальше? Земля она потихонечку начинает истощаться, даже если посадки на разных полях чередуются т.е. оставляют родившее в этом году поле под паром на год, чтобы оно отдохнуло. А сеют на другом поле. Но всё равно через 5-10 лет, дают земле отдохнуть и потом садят на ней деревья – сад. Т.е. они восстанавливают деревья, которые когда-то вырубили. Т.е дерево это тоже система образных взаимосвязей: своими корнями оно уходит в землю, где получает соки. А своими ветвями, листьями, иголочками, оно получает энергию от солнца. И так громадный энергетический комплекс Земля – Небо, он восстанавливает систему почвы, все ее микроэлементы, и происшествию 50-100 лет опять на этом месте лес или сад, как правило, садили лес, потому что сад, ну 25-30т лет. И потом восстанавливали.

 

Заметьте, мы сейчас пока разбираем Человек – Природа, Человек и его высшая система – его Боги, его Предки т.е. взаимосвязь с высшими мирами. Но у нас что, разве только мы, белые, на Земле существуем? Помимо нас же еще много других, и каждый из них тоже выполняет определенные функции:

Черные были помещены в Такеми, или как сейчас говорят в Ганвани (?) в Африке, и они чем занимались? они следили за природой, они жили в гармонии с природой, пока их оттуда не начали вылавливать и развозить по миру. Они жили там, они жили на Рамтхе, т.е. материке в Индийском океане, оттуда они попали на Ланку, а потом уже в Дравидию – Древнюю Индию. И что они? они до сих пор живут там в гармонии с природой. Т.е. ухаживают за деревьями, ухаживают за так называемыми священными животными, и это же происходит повсеместно.

 

Но есть народы, которые считают в своих учениях, что мы на Земле лишь гости. А гость не должен пакостить там, где он находится. Поэтому древние культы желтых народов они как бы поясняли своим приемникам, что на этой Земле они всего лишь временные, гости, поэтому Землю надо оставлять своим потомствам в таком же ее первозданном виде. А раз Земля дала им приют для этой жизни, Землю ни в коем случае нельзя обидеть. Поэтому иногда дело доходило до смешного, например, обувь у них делалась как? С загнутыми носками (рис 64), что бы не повредить, не ткнуть землю. И заметьте, чтобы не раздавить какую-нибудь тварь земную.

 

И они ничего не строили, потому что, если строить, то надо срубить дерево. Но дерево оно дает кислород для жизни, оно дает плоды, оно дает силу Земли, которая поддерживает и кормит их. Дерево дает тень. В этой тени растут грибы, растут ягоды, а они этим питаются. Дерево создает тень и укрепляет берега. А раз укрепляет берега значит, река вечно полноводна, и в ней постоянно рыба, и они могут питаться этой рыбой ровно столько, сколько она существует. А если вырубить деревья, построить жилища, берега разрушатся, тени не будет, вода испарится, не будет воды – не будет рыбы, не будет питья, не будет пищи. Значит что? Здесь всё умерло, будет пустыня, надо уходить дальше.

 

Поэтому, чтобы ничего этого не делать, они себе создали переносные дома, чумы, вигвамы, юрты, и кочевали, разводя стада баранов, которых гнали перед собой. И так они мигрировали, переселялись с места на место. Т.е. скотина подъела травку, и они пошли дальше. Как правило, все хождения у них были циклическими (рис 65), круговыми, но не просто круговыми, а круг превращался у них в спираль – это и было путем их движения. Поэтому у многих у них в орнаментах спиральные системы, как определение вечности движения. И они идут по спирали. И даже, когда они делали свои культовые жертвенники, куда они приносили жертвы своим Богам и Предкам, требы и дары, они делали в виде спирали. Т.е. как бы прообраз того, что нельзя, не достигнув определенного уровня, вмешиваться в более высшие порядки. А раз Предки живут на небесах, значит, они поднялись на более высший уровень. Ведь небеса где у нас? Над нами, вверху. И чтобы достичь, вот стоит жертвенник (рис 65) - нельзя напрямую попасть на небеса, всегда надо идти каким? Окольным путем. Окола – это круг, поэтому они и шли, чтоб требы, они выкладывали из камешков, а в центре – Точка Силы, Источник жизни, там требы, Сила жизни она поднимается вверх, значит, она питает кого? Их Предков т.е. связь существует. И они идут спирально-круговыми путями, доходят до жертвенника, приносят требы, и они знают, что силу забирают того, что они вложили в те же продукты, хлеб напеченный, лепешки, виноград, и куда это всё пойдет? Пойдет вверх, столбом (?). Вот система.

 

А это уже когда белые пришли строить различные здания, сооружения, для желтых народов это было как чудо: пришли Боги и из ничего делают что-то. Т.е. прошла отара овец, за ней вторая – человеческая. Приехали белые люди на пустое место, а через год-два круг завершают, или там 10 лет у них круг был, чтобы трава высокая была, и тут смотрят – город стоит. Т.е. для них это было чудо, они не видели самого автора творения, градостроения. Раз прошли – ничего не было, во второй раз прошли – стоит городок. Еще один круг завершили, а там – уже громадный град. А многие люди поселились, потому что никого не было, и вдруг смотрят – идет куча народа, которые завершили свой очередной круг, и ведут с собой пищу. Никак желают напасть? – это первая мысль, которая приходит на вопрос: А что им надо? А те просто очередной завершили круг своих круговых путей, и ушли дальше. А про них думают: Значит, приходили с разведкой. Значит что? Надо город огородить. Построили Кремль, детинец (?), высокую изгородь, огородились. А ходящие по кругу, пришли, видят еще город еще сильнее изменился. Хотят войти туда, а там уже охрана, туда войти нельзя. Хотя получается, не кочевники, как сейчас трактуют, пришли, а те, кто построил город. Они пришли, но не знали что город они строят на энергетическом пути другого народа, на тех самых линиях Хартмана, как сейчас называют, на энергетических линиях Земли.

 

Т.е поэтому в древности использовали какой принцип? Да, радиальное построение поселка, это понятно. А допустим, посадить сад? Посадили основные деревья. А потом помощникам: давайте, ухаживать за деревьями. И заметьте, как люди идут? Они идут, как им удобно. Современный пример: когда построили музыкальный театр, там были асфальтовые дорожки. Но люди ходили, извилисто, но по газонам. Тогда что сделали? Там асфальт убрали и посадили цветы, а по натоптанным людьми тропинкам проложили асфальт. Всё, больше никто по газонам не ходит. Почему? Или поселок этот наш – Московская 2, дорога идет рядом с лесопосадкой и вокруг. А люди идут определенным путем, насквозь. Вот лесопосадка 1 (рис 66), дома 2, асфальтовая дорожка между домами 3, по которой вроде бы ближе, но люди идут по другой тропинке 4, сквозь лесопосадку, через березовую рощу. Почему? Во-первых, он протоптал тропу по силовой линии, во вторых, проходя сквозь березовую рощу, он безсознательно, получал дополнительную энергию., и не с одного бока, как это было бы, если бы он шел по асфальтовой дороге 3, идущей рядом с лесопосадкой, а с обеих сторон. И заметьте, как только тепло все дети где? В лесопосадке. И взрослые тоже – босиком по травке. Т.е. значит что? В центре, где тропа – источник жизненной силы, хоть маленький, но источник. И люди что? Проходя, получают дополнительную подпитку, и оставляют свои хвори.

 

Т.е они начинают образно взаимодействовать. Поэтому, заметьте, в селениях, деревнях коров отправляют на выгул. И что вы думаете – коровы разбредаются кто куда? Нет. Они идут определенным путем. Они знают, что да, там у них выгул, там у них травка растет, и они не так – сплошной стеной идут, они идут одна, за одной. Но они сами идут по силовой линии, они чувствуют это.

 

И люди раньше чувствовали это. И те, кто и сейчас продолжают чувствовать силовые линии Земли, вот их тоже называют экстрасенсами, либо тех, у кого чуть послабее, их называют лозоходцами. Кто-то идет чувствует своим телом, а кто-то идет, держа в руках лозу, рамку, которая начинает вращаться там, где силовая линия. Кроме того, человек создает образ того, что он ищет, и при помощи лозы, идя по силовым линиям, он находит родники, Но невозможно найти воду там, где ее нет.

 

Так же искали металлы – медь, железо, серебро, Некоторые использовали просто руку: шли, держа руку ладонью вниз, и чувствовали по излучениям, или по линиям, где какие металлы, где какие залежи – богатые или нет. Но человек настраивался на что? На образ металла, или на образ камня, на образ, допустим, нефти. Он это чувствовал, он соединялся, и он говорил, где есть. Т.е шло образное взаимодействие человека и природы.

 

Даже те люди, которые, ну просто не знают ничего, по себе знаю, когда в армии дежурным по части заступил, а ребятам сказали: Там где-то кабель повредился телефонный. – Где? – А вот там где-то у ворот. Копайте и найдете, он где-то здесь. Т.е. вы представляете, какой объем работы? Большой. Чтобы его не делать достаточно взять два электрода, отбить от покрытия, сгибаешь в букву «Г», берете в свободно согнутые ладони, и, не зажимая, идете. А концы рамок вдруг и соединяются. И я говорю: Вот здесь кабель. – А почему? – А потому что кабель он тоже излучает определенное поле, электрическое поле, ведь это же электрический кабель, а эта рамка - металл, и по чисто законам взаимодействия физики, рамка реагирует. И они копают, и как раз в этом месте - кабель. И они: Так, а теперь что? Я говорю: Ну, а теперь, раз рамка у тебя так (показывает руками перехлест), значит, вот у тебя направление (складывает ладони вместе), иди. И он идет, и у него в одном месте рамка – раз и перехлест. Два-три шага сделал, у него прервалось и у него – бум, опять рамка из перехлеста развернулась и стала опять концами вперед, прямо. Парень спрашивает: А дальше? Я говорю: вернись туда, где у тебя был перехлест. Он опять идее по этому кабели, концы рамки направлены прямо вперед, и в определенном месте – опять перехлест. И я говорю: Копай здесь. Копают, и действительно, там в этом месте повреждение кабеля. Т.е произошла просадка, а в железных это трубах, и видать, ну машины же где по дороге идут, передавило, и кабель перерезало. Всё. И осталось что? Пришли техники, там подсыпали, подложили, провода соединили, смотали.

 

О чем это говорит? человек должен уметь взаимодействовать с той структурой, которая его окружает.

 

Тоже самое образное взаимодействие, помните, я вам рассказывал про фотографии? Что любая фотография это мгновение вашей жизни, которое было запечатлено на определенном носителе. и сколько бы лет эта фотография не лежала, на ней – мгновение вашей жизни. Я ж не зря много раз приводил пример с загадками Зенона: Лучник пускает стрелу, и через несколько секунд она втыкается в цель. Но если это рассматривать на временной шкале, на каждом определенном участке времени, стрела висит в том же пространстве. И Зенон задал мудрецам вопрос: Ну, раз она там висит, может, никакого движения и нет? Но здесь же еще и образное значение в чём? Да, она там была, в то мгновение.

 

И когда вас фотоаппарат сфотографировал, значит, он захватил ваш образ. Поэтому многие целители, знахари, даже по фотографии, где у человека только лицо или по грудь, могут провести диагностику по этому изображению, и дают заключение и о почках, и о селезенке, и об ушибе позвоночника, варикозном расширении вен на ноге, хотя на фотографии – то позвоночника не видно, там только лицо. И человек, принесший фотографию, он же ничего не говорил об этом. И люди решают, что это действительно, хороший знахарь, если он перечислил действительные проблемы со здоровьем по одной только фотографии. А он не на фотографию настроился, а на образ, а образ этот он передает, он взаимосвязан с чем? С живым объектом. Т.е. с самим человеком. Т.е. если фотография собаки, то и с самой собакой. Фотография льва – значит, этот образ связан со львом.

 

И человек, считывая образ, самое простое, что может определить, это почти любой, жив данный объект или нет? Т.е. достаточно хотя бы чуть – чуть уметь чувствовать и можно определять. Для этого человек потер ладонь об ладонь, встряхнул руку, скинув с нее, и положил ладонь на фото. Если тепло идет – значит, изображенный на ней жив. Если холод –мертв. Вот такие вот простые проверки по фотографиям.

 

Но возможность чувствовать дана не каждому человеку. Или видеть ауру, ну, неподготовленному человеку. На одном из занятий вы будете видеть свою собственную ауру. Это как раз касается юджизма. Просто надо будет белую простынь в такой же яркий солнечный день прицепить на кнопочках между ставнями, и вы будете смотреть свою проекцию вместе со своей аурой. Но заметьте, многие спрашивают: А почему же тогда у некоторых экстрасенсов проколы – он сказал по фотографии, что человек мертвый, а он живой? А многие просто не знают, что существует такое понятие, как обережный круг. Заметьте обереги нательные у нас они в чем? В круге. Здесь у нас что? (показывает на рис 63, где глаголическая буква, как телефонная трубка). Тоже круги. Вокруг любимого супруга его жена создает, как Валькирия, обережный круг, который оберегает его. Муж в свою очередь, создает обережный круг вокруг своей любимой, вокруг своих детей.

 

Но есть и другие системы, когда помимо оберегов, которые на теле, и вот этих энергетических защит, жрецы, волхвы, кудесники они ставили дополнительную защиту на человека, чтобы защитить его. Поэтому, когда фотографию некоторых людей смотришь, там нет никакого излучения энергии, как у покойника, хотя прекрасно знаешь что он живой. Ага, значит, что? Начинаешь, как бы продавливать эту защиту, и чувствуешь упругость. Т.е. у покойника твердое, как у дерева, да? А когда человек под защитой, ага, мягенький, значит, закрылся, спрятался, на месте. Либо ослабленный человек тоже, бывает, показывает, как ослабленную защиту. Т.е. мы сейчас прикоснулись к образной системе.

 




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.051 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав