Читайте также:
|
1.1.Предмет навчальної дисципліни, її наукові і методичні основи, мета викладання і завдання дисципліни.
Дисциплiна «Комп’ютерні ситеми та їх тестування» у системі підготовки бакалаврів за фахом 7.091501 – “Комп’ютернi системи та мережi”, 7.091502 – “Системне програмування”, 7.091503 – “Спеціализовані комп’ютернi системи” є проблемно-орієнтованою навчальною дисципліною по вивченню організації та функціонуванню комп’ютерних систем та методів та засобів організації їх тестування.
Дисципліна являється випускною для бакалаврів та охоплює основні відомості про методи i алгоритми засобів тестування в галузi задач комп’ютерної технiки, програмування та спеціалізованих комп’ютерних систем. Вона забезпечує теоретичну та практичну підготовку для вивчення таких дисциплін, як “Контроль та діагностика комп’ютерних систем“ та інших спеціальних дисциплін.
Дисципліна базується на знанні таких дисциплін, як “Архітектура ЕОМ”, «Комп’ютерна схемотехніка», «Комп’ютерна системотехніка», “Програмування”, “Мікропроцесорні системи” та інших загально - освітніх дисциплін і є завершальною у підготовці бакалаврів. Дисципліна забезпечує теоретичну та практичну підготовку бакалаврів в галузі організації та тестування комп’ютерних систем (КС). Предметом дисципліни є вивчення базових вiдомостей про сучасні засоби організації КС, контролю та діагностики КС, алгоритмів та прийомів програмування для проектування тестових засобів для КС.
Дисципліна має метою:
- отримання студентами загальних відомостей про оргнанізацію сучасних КС;
– отримання студентами загальних відомостей про сучасні засоби тестування КС та засоби їх контролю;
– формування у студентiв навичок проектування тестових програм вузлів ПК та схем вбудованого контролю вузлів обчислювальної техніки;
– закріплення умінь використовувати сучасні тестуючи програми щодо КС;
– отримання студентами відомостей;
– отримання знань та навичок розробки базових алгоритмів, прийомів програмування при створенні тестуючих програмних продуктів.
1.2.Що студент повинен знати, вміти і з чим бути ознайомленим в результаті вивчення дисципліни
В наслідок вивчення дисципліни студент повинен
ЗНАТИ:
– організацію сучасних КС (ознайомчо-орієнтований);
– методи та алгоритми, що використовуються в сучасних тестуючих програмних засобах (продуктивно-синтетичний);
– методи побудови схем вбудованого контролю вузлів ПК (ознайомчо-орієнтований);
– алгоритми та програмування програм тестування вузлів ПК (продуктивно-синтетичний);
– методи побудови засобів контролю та діагностики КС (понятійно-аналітичний);
ВМІТИ:
– використовувати сучасні засоби тестування КС (знаково-розумовий);
– вибирати та обгрунтовувати потрiбнi методи та алгоритми для діагностики КС (предметно-розумовий);
– оцiнювати можливi методичнi та iнструментальнi похибки алгоритмів при виконанні конкретних часових методів тестування КС (предметно-розумовий);
– вибирати та реалізувати оптимальні алгоритми тестування елементів КС (предметно-розумовий);
БУТИ ОЗНАЙОМЛЕНИМИ:
– з сучасними засобами діагностики КС;
– з сучасними напрямками розвитку КС;
– з напрямками розвитку засобів контролю та діагностики КС.
1.3.Організаційно-методичні вказівки щодо організації і методики проведення навчальних занять, організації і виконання індивідуальних завдань.
Організаційно-методичні особливості: наявність методичних вказівок для виконання лабораторних і практичних занять з режимом їх проведення за схемою: один студент за пультом одного комп’ютера, а також застосування дистанційного навчання, застосування вільного запису на виконання обчислювальних робіт, поширення самостійної роботи за рахунок заміни поточних лабораторно-практичних робіт виконанням індивідуальних програмних розробок в рамках розрахункових завдань.
1.4.Система контролю якості навчання студентів.
Система контролю якості навчання містить щотижневе поточне опитування на практичних заняттях чи лабораторно-практичних роботах, перевірки домашніх завдань та додаткових контрольних робіт, проведення модульних контролів, складання заліків та іспитів, проведення контролю залишкових знань, залучення студентів до різних олімпіад, застосування комп’ютерних технологій.
1.5.Організація самостійної роботи студентів.
Самостійна робота студентів пов’язана з виконанням лабораторно-практичних робіт, розрахункових робіт, а також з засвоєнням теоретичного матеріалу та виконанням обов’язкових домашніх завдань при підготовках до практичних занять. При виконанні самостійних робіт організуються щотижневі консультації, поетапне підведення результатів, підсумковий контроль.
1.6.Загальний обсяг годин на вивчення дисципліни та їх розподіл на аудиторні заняття і самостійну роботу студентів.
годин
Загальний обсяг – 198
В тому числі:
лекції – 36
лабораторні роботи – 12
практичні заняття – 24
самостійна робота – 126
2.ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ
2.1.Модуль 1. Організація КС та їх експлуатаційного обслуговування.
2.1.1. Розділ 1. Організація експлуатаційного обслуговування ПК.
Тема 1. Призначення дисципліни. Загальні поняття про організацію експлуатаційного обслуговування (ЕО) КС.[1-6].
Тема 2. Види та форми ЕО. [1-4]
2.1.2. Розділ 2. Організація сучасних КС
Тема 3. Класифікація ЕОМ та організація їх ЕО. [1-4]
Тема 4. Архітектура суперЕОМ та організація їх ЕО.[6,7]
Тема 5. Архітектура мейнфреймів та організація їх ЕО. [6,7]
Тема 6. Сучасні архітектури ПК-МПС.[1-7]
Тема 7. ЕСС-коди у МПС. Корегуючі коди у МПС. [1]
Тема 8. Види діагностики. Тестова та функціональна діагностики.[1-3]
2.2.Модуль 2. Організація тестової діагностики КС та мереж.
2.2.1. Розділ 3. Організація тестування вузлів ПК.
Тема 9. Програмні засоби тестування ПК.[1,6]
Тема 10. Тестування вузлів ПК. Алгоритми та проектування програм тестування вузлів ПК.[1-4,7]
2.2.2. Розділ 4. Організація тестування мереж.
Тема 11. Тестування мереж. Алгоритми та організація сучасних програм діагностики мереж.[6,8-12]
Тема 12. ЕО ПК та мереж. Контрольно – вимірювальні прилади. Перспективи розвитку ЕО ЕОМ, нанотехнології, експлуатаційні обладнання та програми.[1-6, 7-12]
2.3. Розподіл навчального часу за розділами, темами та видами навчальних занять (з урахуванням самостійної роботи)
| Модуль,розділ, номера тем | Загал. обсяг. | Види занять | Самос-тійна | Залік | Іспит | ||||
| Аудіт. | Лекції | Лабор. | Практ. | Контр | |||||
| Модуль 1 | |||||||||
| Розділ 1 | |||||||||
| Тема 1 | |||||||||
| Тема 2 | |||||||||
| Розділ 2 | |||||||||
| Тема 3 | |||||||||
| Тема 4 | |||||||||
| Тема 5 | |||||||||
| Тема 6 | |||||||||
| Тема 7 | |||||||||
| Тема 8 | |||||||||
| Модуль 2 | |||||||||
| Розділ 3 | |||||||||
| Тема 9 | |||||||||
| Тема 10 | |||||||||
| Розділ 4 | |||||||||
| Тема 11 | |||||||||
| Тема 12 |
| Усього за розділи 1-12 | Іспит | ||||||||
| Загальний обсяг | Іспит |
3 ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНИХ ТЕМ ВИДІВ ЗАНЯТЬ
3.1.РЕКОМЕНДОВАНІ ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
| Номера тем | Зміст практичних занять в межах перелічених тем дисципліни | Годин |
| Перетворення чисел 2-, 10-, 16-,2-10-систем числення. Алгоритми та програмні реалізації перетворення. | ||
| Проектування алгоритму та програми у MS-DOS для тестування накопичувача на гнучких магнітних дисках. Засіб доступу до секторів лінійний. Метод перевірки працездатності сектору – верифікація, тобто використання функції номер 04Н з 13Н – переривання. Визначення часу доступу до сектору.[1,3] | ||
| Проектування алгоритму та програми у MS-DOS для тестування накопичувача на гнучких магнітних дисках. Засіб доступу до секторів «метелик». Методи перевірки працездатності сектору – верифікація, тобто використання функції номер 04Н з 13Н – переривання. Визначення часу доступу до доріжки.[1,3] | ||
| Проектування алгоритму та програми у MS-DOS для тестування накопичувача на гнучких магнітних дисках. Засіб доступу до секторів “random”. Методи перевірки працездатності сектору – верифікація, тобто використання функції номер 04Н з 13Н – переривання. Визначення часу доступу до голівки.[1,3] | ||
| Проектування алгоритму та програми у MS-DOS для тестування накопичувача на гнучких магнітних дисках. Засіб доступу до секторів лінійний. Методи перевірки працездатності сектору – засіб запису та читання сектору з константами тестування, тобто використання функцій номер 02Н та 03Н з 13Н – переривання. Визначення часу запису та часу читання сектору.[1,3] | ||
| 6-7 | Проектування алгоритму та програми у MS-DOS для тестування СОМ-порту у режимі передача – прийом «сам собі» таблиці ASCII кодів. Виконувати на різних швидкостях, типах контролю без переривань, з контролем виставлених параметрів, та з визначенням часових вимірів (час передачі 1-го символа та 1-го біта).[1,3] | |
| 8-9 | Проектування алгоритму та програми у MS-DOS для тестування CMOS-RTC. Для тестування CMOS використати метод «контрольна сума». Для RTC - порівняння дати та часу RTC з датою та часом DOS.[1,3] | |
| Проектування алгоритму та програми у MS-DOS для тестування клавіатури. Використати метод порівняння ASCII та SCAN кодів натиснутої клавіши з еталонним масивом кодів. 09Н, 16Н-переривання.[1,3] | ||
| 11-12 | ЕСС коди у ПК.Функціональні схеми. Приклади конторлю пам’яті. |
3.2. ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНИХ ЛАБОРАТОРНИХ ТА КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
| №роб. | До теми № | Назва лабораторної (контрольної) роботи | Годин |
| Програма Everest. Отримання сумарної інформації про ПК. Отримання інформації про системну плату ПК. | |||
| Програма Everest. Тестування ПК: тестування монітору, діагностика диску, пам’яті. | |||
| Тестування мережі програмою PING з усіма параметрами. | |||
| Тестування НГМД по методу – запис – читання з порівнянням (по відповідному практичному заняттю). | |||
| Тестування СОМ-порту по матеріалам практичних заня-тій та лекцій. | |||
| Тестування CMOS-RTC по матеріалам практичного заняття |
4.ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Основна література.
1. Кравець В.О. Колибін Ю.М. Проектування тестових програм вузлів ПК: Навч.пос. /Харків: НТУ “ХПІ”, 2001. -226с.
2. Проектирование средств вычислительной техники: Уч.пос. /В.А.Кравец, Ю.Н.Колыбин.-Харьков: ХПИ, 1994. -116с.
3. Проектування засобів обчислювальної техніки (мікропроцесори, блоки арифметики та контролю, інтерфейс): Навч.пос. /В.О.Кравець, Ю.М.Колибін. -К. ІСДО, 1995. -236с.
4. Експлуатаційне обслуговування ПЕОМ та їх мереж: Навч.пос. /В.О.Кравець, Ю.М.Колибін.-К.:ІСДО, 1997. -255с.
5. Проектування ЕОМ.Схеми контролю, арифметики і керування: Уч.пос. /В.О.Кравець, Ю.М.Колибін.-К.:УМК ВО,1991,-104с.
6.Гук М. Аппаратные средства. Энциклопедия.-СПб:Питер Ком, 1999.-816с.
Додаткова література.
7. Колибін Ю.М., Рисований О.М. Цифрові ЕОМ. Організація системи IBM ES/9000: Навч.пос. –Харків: ХВУ, 1999. -136с.
8. Мікропроцесори, мікропроцесорні системи та електронні обчислювальні машини: Навчальний посібник /Ф.А. Домнін, Ю.М. Колибін, В.А. Кравець, О.М. Рисований, І.С. Зиков, В.В. Скородєлов. За ред. Ф.А. Домніна, О.М. Рисованого. - Харків: ХВУ, 1999. -240 с.
9. Колибін Ю.М., Кравець В.О. Мікропроцесорні системи. Контроль та діагностика. Навч.пос. /Харків: ХВУ, 2000. -174с.
10. Домнін Ф.А., Колибін Ю.М., Поворознюк А.І. /Під ред.. Кравця В.О. Контроль та діагностика комп’ютерних систем: Навч.пос. /Харків: ХВУ, 2000. -274с.
11. Стасєв Ю.В., Колибін Ю.М., Рубан І.В. Комп’ютерні мережі. Технології та діагностування: Навч.пос. /Харків: ХВУ, 2003. -315с.
12. В.О.Кравець, Ю.М.Колибін. Проектування та використання програм діагностики мереж.-Навч.пос. /Харків, НТУ “ХПІ”, 2004, -388с.
СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ
Т1 ® Т2 ® Т3 ® Т4 ® Т5 ® Т6 ® Т7 ® Т8
й вопрос
1. Типовые структуры МКС и МКУ. Назначение и функциональные особенности отдельных блоков. Примеры «замкнутых» и «разомкнутых» устройств и систем.
2. Блочно-иерархический подход при проектировании МК-систем и устройств.
3. Уровни и аспекты проектирования МК-систем и устройств. Основные задачи, решаемые на различных уровнях проектирования.
4. Схема процесса проектирования МК-систем и устройств. Задачи синтеза и анализа. Нисходящее и восходящее проектирование.
5. Особенности и принципы построения устройств с использованием «жесткой» и «программируемой» логики.
6. Дуализм программных и аппаратных средств в микроконтроллерных устройствах.
7. Обоснование применения и выбора семейства МК для проектируемых МКУ: требования к МКУ и основные характеристики для выбора МК.
8. Особенности разработки аппаратных средств МКУ и МКС.
9. Особенности разработки программных средств МКУ и МКС.
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 109 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| ПЕРЕДМОВА | | | й вопрос |