Читайте также:
|
|
Методи організації навчально-пізнавальної діяльності спрямовані на передачу і засвоєння учнями знань, формування умінь і навичок. До них належать словесні, наочні й практичні методи навчання.
Методи виховання -
способи впливу вихователя на свідомість волю і поведінку
вихованця з метою формування в нього стійкихпереконань і певних норм поведінки
Методи навчання —
упорядковані способи діяльності вчителя й учнів спрямовані на ефективне розв язаннянавчально виховних завдань
http://pidruchniki.com/1613030534943/pedagogika/pedagogika
Тема: Макроэкономические условия функционирования фирмы.
1. Система национальных счетов – это:
а) система бухгалтерских счетов;
б) баланс народного хозяйства, состоящий из системы таблиц;
в) система расчёта макроэкономических показателей, построенная в виде набора взаимосвязанных счетов и балансовых таблиц;
г) счета внешних операций.
2. Укажите назначение балансирующей статьи:
а) как самостоятельный макроэкономический показатель;
б) для перехода от одного счёта к другому;
в) для увязки счетов в единую систему;
г) всё перечисленное.
3. Если из чистого внутреннего продукта вычесть налоги на продукты и прибавить промежуточное потребление, потребление основного капитала, субсидии на продукты, то полученная величина – это:
а) валовая добавленная стоимость;
б) валовой внутренний продукт в рыночных ценах;
в) валовой выпуск в основных ценах;
г) валовая прибыль экономики
4. Определите правильную методику расчёта показателя чистого внутреннего продукта (ЧВП):
а) ВВП плюс Сальдо первичных доходов; в) ВВ минус ПП;
б) ВВП минус ПОК; г) НС минус КП.
5. Вложение средств хозяйственной единицей для создания в будущем дохода в результате их использования в производстве является:
а) чистым кредитованием;
б) валовым сбережением;
в) валовым накоплением;
г) приобретением материальных оборотных активов.
6. Разность между валовым выпуском в основных ценах и промежуточным потреблением называют:
а) валовым смешанным доходом; в) валовой продукцией;
б) валовой добавленной стоимостью; г) чистой добавленной стоимостью.
7. ВВП рассчитан суммированием валового накопления, расходов на конечное потребление и чистого экспорта. Какой метод расчёта ВВП был при этом применён:
а) производственный; в) конечного использования;
б) распределительный; г) аналитический.
8. ВВП рассчитан суммированием валовой добавленной стоимости отдельных отраслей народного хозяйства. Какой метод расчёта ВВП был при этом применён:
а) производственный; в) метод использования;
б) распределительный; г) аналитический.
9. Определите правильную методику расчёта показателя валового национального дохода (ВНД):
а) ВВП плюс Сальдо первичных доходов; в) ВВ минус ПП;
б) ВВП минус ПОК; г) НС минус КП.
10. Стоимость потребленной продукции (за исключением потребления основного капитала) и потребления рыночных услуг (материальных и нематериальных) в течение данного периода с целью производства другой продукции (услуг) называют:
а) издержками производства; в) промежуточным потреблением;
б) внутризаводским оборотом; г) конечным потреблением.
11. Если из выпуска товаров и услуг в основных ценах по экономике в целом вычесть промежуточное потребление, прибавить сумму всех налогов на продукты и вычесть сумму всех субсидий на продукты, то получим:
а) валовой национальный доход; в) чистый внутренний продукт;
б) валовой внутренний продукт; г) чистый национальный доход.
12. Валовой внутренний продукт в рыночных ценах, рассчитанный по методу конечного использования (по расходам) включает:
1. валовой выпуск; 4. промежуточное потребление;
2. конечное национальное потребление; 5. валовое национальное накопление;
3. импорт продуктов и услуг; 6. чистый экспорт.
Ответы: а) 1 – 4; б) 1 + 3 + 5; в) 2 + 5 + 6; г) 3+4.
13. Определите промежуточное потребление (ПП) по следующим данным (млн. руб.):
Затраты на топливо – 370;
Затраты на электроэнергию – 130;
Амортизация зданий – 90;
Оплата нематериальных услуг – 30;
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 169 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |