Читайте также:
|
учебно-методическое пособие по выполнению контрольной работы студентов факультета экономики и менеджмента заочной формы обучения по направлению подготовки 080100.62 Экономика
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет»
ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(Финансовый университет)
ФИНАНСЫ
Методические указания по выполнению курсовой работы
для самостоятельной работы студентов III курса
направления подготовки 080100.62 – «Экономика»
Кировский филиал
Кафедра «Экономика и финансы»
Киров 2013
ББК 65.261 и 73
Методические указания разработал
доктор экономических наук, профессор кафедры «Экономика и финансы» Меркушев А.И.
Методические указания обсуждены
на заседании кафедры «Экономика и финансы»
Заведующий кафедрой, доктор экономических наук Логинов Д.А.
Учебно-методическое указание одобрено на заседании
Ученого совета Кировского филиала
Председатель Ученого совета, профессор Меркушев А.И.
Финансы. Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы студентов III курса
направления подготовки 080100.62 – «Экономика». – Киров: Финуниверситет, 2013
Методические указания
По структуре и содержанию курсовых работ
Общие положения
Курсовая работа является завершающим этапом изучения дисциплины «Финансы».
Курсовая работа представляет собой работу учебно-исследовательского содержания, имеющую внутреннее единство и отражающую результаты разработки выбранной темы.
Целью курсовой работы является квалифицированное исследование комплекса вопросов, касающихся той или иной стороны организации и функционирования субъектов финансовой системы государства на основе полученных в процессе обучения теоретических и практических знаний по дисциплине.
Основными критериями оценки уровня курсовой работы являются:
1) полнота и комплексность теоретических и практических знаний студента по дисциплине «Финансы» и смежным дисциплинам;
2) умение правильно оценить тенденции и закономерности, проявившиеся в эволюции финансовой системы России и зарубежных государств, и способность дать объективный прогноз возможных перспектив их развития и направлений совершенствования;
3) владение методами и приемами современного научного исследования и способность к их применению для анализа макро- и микроэкономических проблем и ситуаций;
4) умение корректно изложить свои мысли и правильно, с учетом всех предъявляемых требований, оформить курсовую работу.
1. СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ И ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ
Под структурой курсовой работы подразумевается последовательность расположения ее основных составляющих частей и элементов, к которым относятся:
1) титульный лист
2) оглавление (план работы)
3) введение
4) главы основной части
5) выводы и предложения (заключение) по результатам исследования
6) список использованной литературы (библиографический список)
7) приложения
Титульный лист является первой страницей курсовой работы и заполняется по строго определенным правилам.
Оглавление (план) курсовой работы должно содержать названия всех глав и параграфов работы с обязательным указанием страниц, с которых они начинаются. Заголовки оглавления (плана) должны точно повторять заголовки глав и параграфов в тексте работы. Сокращение или представление их в другой формулировке, последовательности или соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте не допускается.
Введение должно содержать все основные квалификационные признаки курсовой работы. В нем обосновывается актуальность темы работы, дается определение цели и формулируются задачи исследования, указываются объект и период исследования, называются методы и приемы, использованные при проведении исследовании, перечисляются группы информационных источников (официальные, литературные, учетные, статистические и др.). Как правило, объем введения не превышает 1,5-2 страниц машинописного текста.
Основная часть курсовой работы состоит из нескольких глав, разделенных на параграфы, в которых рассматриваются теоретические аспекты исследования выбранной темы, дается характеристика объекта исследования, в соответствии с избранной темой проводится анализ той или иной стороны его функционирования, дается объективный прогноз развития одного из элементов финансовой системы.
Содержание глав и параграфов основной части должно точно соответствовать теме курсовой работы и полностью ее раскрывать.
Объем основной части курсовой работы, как правило, не превышает 30-35 страниц машинописного текста.
Выводы и предложения (заключение) должны логично заключать проведенное исследование и синтезировать наиболее значимые, накопленные в основной части, итоги курсовой работы. Как правило, выводы и предложения оформляются в виде некоторого количества пронумерованных абзацев, последовательность которых определяется логикой построения исследования, а их объем, обычно, не превышает 3-4 страниц машинописного текста.
После выводов и предложений (заключения) по результатам исследования размещается список использованной литературы (библиографический список). В него включаются все литературные источники, которые были изучены при подготовке курсовой работы, а не только те, ссылки на которые есть в тексте.
Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части, рекомендуется выносить в приложения, заключающие курсовую работу.
Основным критерием при выборе темы курсовой работы является ее актуальность. Под актуальностью темы исследования принято понимать степень его важности в определенный момент времени и в определенных социальных, экономических, политических и др. условиях для решения конкретной проблемы (задачи, вопроса).
Освещение актуальности должно быть кратким — достаточно в пределах 0,5-1страницы машинописного текста показать суть проблемной ситуации и направления ее решения, из чего и будет видна актуальность проводимого исследования.
От обоснования актуальности темы курсовой работы логично перейти к формулировке цели проводимого исследования и задач, которые необходимо решить в соответствии с поставленной целью.
Как правило, цель курсовой работы определяется ее названием (темой) и состоит в исследовании частных вопросов в рамках уже достаточно апробированных экономических концепций и методик.
Задачи исследования формулируются в форме перечисления (изучить …, исследовать…, проанализировать…, оценить…, охарактеризовать, определить…, обосновать… и т. д.). Формулировки задач обычно отражают названия глав и параграфов курсовой работы. Они должны быть точными и краткими, поскольку описание их решения должно составить содержание основной части проводимого исследования.
В качестве объекта исследования, проводимого в рамках курсовой работы, выбирается предмет материального мира, на примере которого проводится изучение проблемной ситуации в соответствии с целью работы.
Периодом исследования называется временной промежуток, за который проводилось исследование.
Во введении необходимо назвать методы и приемы, которые использовались при исследовании. В зависимости от цели и задач работы при проведении экономического исследования наряду с общенаучными методами (диалектический, абстрактно-логический, дедукция и индукция, анализ и синтез и др.) могут быть использованы специфические методы – экономико-статистические, экономико-математические, расчетно-конструктивный, монографический и ряд других.
В качестве теоретической, методической и информационной основы исследования могут выступать работы российских и зарубежных ученых, связанных с изучением теории и практики анализируемых в работе проблем и возможных направлений их решения, законодательные и нормативные акты, данные бухгалтерской и статистической отчетности.
Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме курсовой работы и полностью ее раскрывать. В этих главах автор должен продемонстрировать свое умение сжато, логично и аргументированно излагать материал, содержание и оформление которого должны соответствовать требованиям, предъявляемым к курсовым работам.
Как правило, для курсовой работы достаточно 4 глав, отражающих переход от теоретического осмысления и обобщения проблемы к анализу и прогнозированию ряда показателей, отражающих результаты функционирования объекта исследования.
В каждую главу рекомендуется включать не более чем по 2 – 3 параграфа, так как увеличение их числа приводит к распыленности материала, препятствующей концентрации внимания на главном.
Главы и параграфы должны последовательно вытекать и дополнять друг друга, способствуя развитию высказываемых мыслей и укреплению логики проводимого исследования.
Особое внимание следует уделить формулировке названий глав и параграфов. Они не должны сокращать или расширять объем смысловой информации, которая в них заключена. Не следует включать в их названия слова, отражающие общие понятия или не вносящие ясность в смысл заголовка, слова, являющиеся терминами узкоспециального или местного характера, слова, представляющие собой аббревиатуры или сокращения. Таким образом, названия глав и параграфов должны быть по возможности краткими, состоящими из ключевых слов, несущих основную смысловую нагрузку. В то же время следует избегать однословных заголовков, так как, чем короче заголовок, тем шире и расплывчатее его смысловое содержание. Традиционно считается, что в учебно- и научно-исследовательских работах названия глав и параграфов должны включать от 2 до 14 слов (не более 2-х строк), иначе для осмысления заголовка его приходится читать несколько раз.
Очень серьезное внимание при написании курсовой работы должно быть уделено ее языку и стилю, свидетельствующим об общем уровне профессиональной культуры автора.
При выполнении работы автор должен продемонстрировать свое умение работать с литературными источниками, заключающееся в отборе, систематизации и квалифицированной характеристике различных взглядов на исследуемые проблемы, критической оценке существующих подходов к решению изучаемых вопросов, способности интерпретировать применительно к конкретным условиям фундаментальные теоретические положения и накопленный практический опыт.
Особое внимание при написании работы необходимо уделить использованию цитат из литературных источников для подтверждения высказываемой точки зрения. Следует помнить, что прямые текстуальные заимствования, без оформления их в виде цитаты, со ссылкой на первоисточник, в курсовой работе недопустимы.
Использование цитат позволяет без искажений показать мысль того или иного автора на рассматриваемую проблему, провести сравнительный анализ взглядов представителей различных научных школ (направлений) на сущность изучаемых вопросов, систематизировать накопленный научный опыт, создать систему убедительных доказательств для характеристики изучаемого явления или процесса. В то же время излишняя перегруженность работы цитатами свидетельствует об отсутствии у исследователя собственной точки зрения на изучаемую проблему, говорит о низком уровне его профессиональной самостоятельности и способствует возникновению впечатления компилятивности работы.
В заключение работы кратко излагаются итоги проведенного исследования в форме выводов и предложений. Выводы и предложения должны вытекать из содержания работы и обобщать ее. Они должны носить конкретный и конструктивный характер, быть четко сформулированы и отражать теоретическое и практическое значение проведенного исследования.
Выводы и предложения излагаются в виде отдельных пунктов (как правило, в пределах одного абзаца каждый) и располагаются согласно порядку изложения материала в тексте работы. Не допускается делать выводы, отражающие какие-либо общие вопросы и не относящиеся непосредственно к предмету и объекту исследования.
Список использованной литературы (библиографический список), как правило, должен состоять из 15 – 20 наименований использованных литературных источников и быть оформлен в соответствии с предъявляемыми требованиями.
Приложения содержат вспомогательный материал, из каких-либо соображений (как правило, с целью сокращения объема) не вынесенный в основную часть курсовой работы. В тексте работы необходимо делать соответствующие ссылки на приложения, а сами приложения располагать в порядке появления ссылок на них.
Для более полного и качественного выполнения курсовой работы в данных методических указаниях вместе с темой курсовой работы предлагается примерный план работы, которым студент может воспользоваться при раскрытии темы работы или дополнить его.
|