Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Упражнение 2.

Читайте также:
  1. III. Упражнение на воспитание воли в обыденной жизни
  2. А) нравственное упражнение б) организация успеха в учении
  3. Практикующее упражнение. Решение конкретной ситуации. Конфликт в банке
  4. Практическое применение упражнение «Змейка».
  5. Пятое упражнение
  6. Упражнение
  7. Упражнение 1
  8. Упражнение 1. Освоение элементарных приемов поиска информации в сети Интернет.
  9. Упражнение 1. Создание новой базы данных. Работа с данными таблицы

Чим менше довіри до ЗМК, тим більшою мірою ЗМК працюють на пошук нових форм, способів викликання довіри до себе з метою забезпечення високого рівня ефективності впливу на громадську думку. Необхідно розрізняти поняття ефективності та дієвості. Дієвість означає відношення до планованої дії, здатність її результативно виконувати. Ефективність же – це результативність дії.

 

Отчет по лабораторному практикуму 5

Упражнение 1.

Вычислить

а) письменно в тетради и показать

б) в MATLAB

1) ;

2) ;

3) , где (использовать операцию поэлементного возведения массива в степень);

4) (результаты вывести в различных форматах).

 

1)

2)

3) 4)

Упражнение 2.

Вычислить и , если , .

Упражнение 3. Найти действительную и мнимую части комплексного числа, его модуль, аргумент, найти сопряженное ему число:

1) ; 2) .

1) 2)

Упражнение 3)

1) 2)


Упражнене 4)

z1=1+3i;

line([0 real(z1)],[0 imag(z1)],'color','b')

plot(real(z1),imag(z1),'r*')

axis([-10 10 -10 10])

line([-10 10],[0 0],'color','black')

line([0 0],[-10 10])

grid on

xlabel('Re(z)'),ylabel('Im(z)')

hold on

title('изображение комлексных чисел')

z2=3+4i

line([0 real(z2)],[0 imag(z2)],'color','g')

plot(real(z2),imag(z2),'g*')

z3=z1+z2

line([0 real(z3)],[0 imag(z3)],'color','b')

plot(real(z3),imag(z3),'b*')

z4=z1-z2

line([0 real(z4)],[0 imag(z4)],'color','k')

plot(real(z4),imag(z4),'k*')


Упражнение 5)

z=2*sqrt(3)-2i

r=abs(z); phi=angle(z);

k=0:1:3;

zroot=r^(1/4)*(cos((phi+2*pi*k)/6)+i*sin((phi+2*pi*k)/6))

plot(real(zroot),imag(zroot),'color','g')

grid on

axis([-5 5 -5 5])

line([-5 5],[0 0],'color','black')

line([0 0],[-5 5],'color','black')

xlabel('Re'),ylabel('Imag')

axis equal

title('Корни комплексного числа')

hold on

t=0:pi/1000:2*pi;

x=r^(1/4)*cos(t);y=r^(1/4)*sin(t);

plot(x,y,':b')


Упражнение 6)

r=pi/4;

phi=-pi:pi/200:pi;

z=r*(cos(phi)+i*sin(phi));

x=real(z);

y=imag(z);

subplot(2,2,1)

plot(x,y,'.r')

grid on

axis equal

axis([-6 6 -6 6])

line([-6 6],[0 0],'color','black'),line([0 0],[-6 6],'color','black')

xlabel('Re(z)'),ylabel('Im(z)')

Title('z=const')

r=5*pi/6;

phi=-pi:pi/200:pi;

z=r*(cos(phi)+i*sin(phi));

x=real(z);

y=imag(z);

subplot(2,2,2)

plot(x,y,'.r')

grid on

axis equal

axis([-6 6 -6 6])

line([-6 6],[0 0],'color','black'),line([0 0],[-6 6],'color','black')

xlabel('Re(z)'),ylabel('Im(z)')

Title('z=const')

r=-3*pi/4;

phi=-pi:pi/200:pi;

z=r*(cos(phi)+i*sin(phi));

x=real(z);

y=imag(z);

subplot(2,2,3)

plot(x,y,'.r')

grid on

axis equal

axis([-6 6 -6 6])

line([-6 6],[0 0],'color','black'),line([0 0],[-6 6],'color','black')

xlabel('Re(z)'),ylabel('Im(z)')

Title('z=const')

r=-pi/3;

phi=-pi:pi/200:pi;

z=r*(cos(phi)+i*sin(phi));

x=real(z);

y=imag(z);

subplot(2,2,4)

plot(x,y,'.r')

grid on

axis equal

axis([-6 6 -6 6])

line([-6 6],[0 0],'color','black'),line([0 0],[-6 6],'color','black')

xlabel('Re(z)'),ylabel('Im(z)')

Title('z=const')




Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 85 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Ефективність масовокомунікаційного впливу| Семинар 1. Понятие и назначение уголовного процесса.

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав