Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

История экономики

1. Цель дисциплины: ознакомить студентов с формированием экономических процессов в мировом хозяйстве с древнейших времен до настоящего времени в историческом контексте.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:

ок-2 пк-8

ок-4 пк-26

ок-6

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· характерные черты различных экономических моделей хозяйственного развития и систем, причины их появления, кризиса и распада, а также главные секторы экономики;

· формирование экономических процессов в мировом хозяйстве с древнейших времен до настоящего времени в историческом контексте;

· эволюцию взаимодействия прав собственности и распределения ресурсов в мировой экономике;

· влияние ключевых исторических, географических, политических, событий, а также научных и научно-технических открытий значимых на экономическое развитие крупнейших государств Европы, Азии, а также США;

· предпосылки, направления, этапы и последствия технологического развития мировой экономики;

· важнейшие тенденции формирования мирового хозяйства и международных экономических отношений, особенности экономического развития стран и регионов в XX в..

· суть формирования экономических процессов в мировом хозяйстве с древнейших времен до настоящего времени в историческом контексте.

· особенности исторических этапов развития экономики России, место и роль России в мировой экономике в XX в.

Уметь:

· осуществлять поиск, сбор, хранение и обработку экономической информации для подготовки решений в анализировать и оценивать историко-экономическую информацию;

· на основе реальных фактов развития экономики показывать их взаимосвязь в становлении экономических систем;

· показывать глобальные тенденции экономического развития и их реальные результаты;

· давать комплексную оценку экономических явлений и процессов.

Владеть:

· основным понятийным аппаратом по дисциплине «История экономики»;

· навыками подготовки емкого и информативного обзора историко-экономической информации по узкоспециализированной теме;

· навыками ведения дискуссии по вопросам исторического развития мирового хозяйства;

· навыками анализа важнейших социально – экономических процессов, происходящих в мировой экономике;

· методикой оценки опыта проводимых в прошлом экономических реформ в различных странах и их результатов.