Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

III. Устная речь

Читайте также:
  1. III. Устная речь.
  2. Виды речи: по характеру воспроизведения и восприятия человеком: внешняя(устная – монолог и диалог и письменная) и внутренняя.
  3. К числу вербальных средств относится как устная, так и письменная разновидности языка.
  4. Устная речь.
  5. Устная словесность. Бытовая речь.
  6. Язык и речь. Устная и писменная речь.

 

Интерактивная форма – ролевая игра.Студенты получают задание: «Вам предложили провести занятие по теме Открытие законов репродукции. Проанализируйте таблицу Historical review of the main events leading to present-day knowledge of reproduction and heredity и подготовьте обзор по этой теме»

 

Name Date Belief/ Observation/ discovery
Aristotle 384-322 BC Mixing of male and female semen is like blending two sets of ingredients which gives ‘life’
General scientific belief Up to 17th century Simple organisms arise spontaneously out of non-living material
van Leeuwenhoek Discovered sperm – it was generally believed that these contained miniature organisms which only developed when introduced into a female
de Graaf 1670s Described the ovarian follicle (later called Graafian follicle)
Lamarck Proposed theory of evolution based on inheritance of acquired characterisrics
Darwin On the Origin of Species by Means of Natural Selection was published
Pasteur Experimentally disproved the theory of spontaneous generation
Sutton Observed pairing of homologous chromosomes during meiosis and suggested these carried genetic information
Garrod Postulated mutations as sources of certain hereditary diseases
Johannsen Coined term ‘gene’ as hereditary unit  
Oparin Suggested theory of origin of life  
Avery, McCarty and McCleod Showed nucleic acid to be the chemical which carried genetic information
Hershey and Chase Showed DNA to be the hereditary material
Watson and Crick Formulated the detailed structure of DNA

 

Занятие 2

Этапы занятия:

I. Работа над лексикой

Задание 1. Переведите на русский язык


Similarity

heredity

offspring

genetic

species

selection

to arise

variety

inheritance

to preserve

variability

nucleic acid

DNA

double helix

nucleotide strands

enzymes

sequence

to alter


Задание 2. Ответьте на вопросы:

1) How many sets of genetic information does the offspring have?

2) How are new species formed?

3) What properties help the species adapt to the changing demands of the environment?

4) What is the paradox of inheritance?

5) What scientists found out the units of genetic information?

6) What substances compose DNA?

7) Do different species possess the same DNA?

8) What is a gene?

II. Работа над грамматикой

Verbs without continuous forms

Задание 1.Прочтите информацию на стр 129-130 учебника 1

Задание 2.Выполните упр 4 - 5 на стр 130


Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 9 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2021 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав