Читайте также:
|
Учебная практика проводится сообразно учебному плану магистерской подготовки как по общему сроку, исчисляемому неделями, так и трудоемкости в академических часах.
Учебная практика в судах:
Учебная практика носит ознакомительный характер, нацелена на закрепление знаний об организации и порядке процессуальной деятельности; вынесении обоснованных и законных решений по уголовным делам на этапе судебного производства (выбор дел определяется, в том числе и направлением исследования магистерской работы).
При прохождении учебной практики магистранту необходимо:
- закрепить знания о структуре судов общей юрисдикции, проблемах подсудности и кратко отразить в отчете:
ü процессуальную компетенцию суда соответствующего звена;
ü исследовать проблемы разграничения компетенции между судами общей юрисдикции;
ü ознакомиться с деятельностью аппарата суда (с обязанностями и полномочиями председателя суда, секретаря председателя суда, канцелярии, экспедиции, архива, консультанта и администратора суда);
ü изучить правила внутреннего трудового распорядка суда соответствующего звена. Инструкцию по делопроизводству, другие нормативные акты, имеющие локальное действие;
- при ознакомлении с работой канцелярии суда магистранту необходимо изучить и кратко отобразить в отчете:
ü постановку учета, регистрации и прохождения всех поступающих и исходящих документов;
ü порядок распределения уголовных дел в суде; порядок регистрации и учета уголовных дел; порядок извещения участников о дне слушания;
ü порядок приема граждан председателем суда, канцелярией суда и по каким вопросам;
ü порядок рассмотрения жалоб на действия Судей председателем суда;
ü порядок хранения рассмотренных дел (по истечении какого периода времени рассмотренные дела поступают в архив суда, как осуществляется учет дел, поступающих в архив).
- за время прохождения практики по уголовным делам магистрант должен уяснить специфику обязанностей секретаря судебного заседания, помощника судьи, судьи (коллегии судей) рассматривающего уголовные дела.
ü предварительно практикант знакомится с материалами уголовных дел, находящихся в производстве судьи, дает оценку квалификации преступления, после чего докладывает судье свое мнение о полноте предварительного расследования и соблюдении при его производстве требований УК РФ и УПК РФ, правильности квалификации преступления, о возможности назначения судебного заседания, также осуществляет подборку нормативных материалов, в том числе постановлений Пленумов Верховного Суда РФ, необходимых для судебного разбирательства уголовных дел и вынесении приговоров;
ü знакомясь с конкретными уголовными делами, практиканту следует обратить внимание на основания назначения судебного заседания по делу и содержание подготовительных действий судьи к судебному заседанию;
ü при назначении уголовного дела судьей к слушанию практикант изучает процедуру извещения участников процесса, порядок вызова подсудимых в зал судебного заседания, которым избрана мера пресечения подписка о невыезде и заключение под стражу;
ü при рассмотрении уголовных дел необходимо проанализировать порядок деятельности на отдельных этапах производства в суде первой инстанции: соблюдение порядка производства на подготовительной части судебного заседания; порядок и основные принципы судопроизводства на этапе судебного следствия, этапе прений сторон и последнего слова подсудимого; порядок постановления приговора;
ü практикант должен проанализировать соблюдение общих условий судебного разбирательства по делам, при рассмотрении которых он присутствовал;
ü закрепить понимание соблюдения процессуального порядка при постановлении и вынесении приговора по существу рассмотренного уголовного дела как гарантию законности, справедливости и обоснованности судебного решения;
ü проанализировать законность, обоснованность, справедливость вынесенных приговоров;
ü изучить практику порядка ведения, изготовления, ознакомления, порядок принесения и удовлетворения замечаний на протокол судебного заседания;
ü уяснить сущность, значение и содержание особых форм рассмотрения уголовных дел при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением и при заключении с ним досудебного соглашения о сотрудничестве, а также рассмотреть специфику рассмотрения уголовных дел мировым судьей;
ü уяснить сущность, значение и содержание производства по уголовным делам в суде апелляционной и кассационной инстанции:
ü практикант изучает порядок статистической отчетности по уголовным делам, выясняя, при этом, для себя такие вопросы как: какие требования предъявляются к статистической отчетности, для чего ведется статистический учет по уголовным делам.
ü магистрант знакомится и участвует в аналитической работе судьи (обобщениях судебной практики по уголовным делам). Одновременно подбирает и изучает законодательство по теме обобщения судебной практики, исследует проблемы, с какими сталкиваются судьи при разрешении уголовных дел определенной категории, выясняет, имеют ли место ошибки при рассмотрении уголовных дел, делает выводы о мерах, направленных на улучшение качества отправления правосудия;
ü исследовать причины судебных ошибок, представить личные предложения о возможных средствах их исправления и формирования единства судебной практики.
Иные виды осуществляемой деятельности по изучению судебной практики могут определяться индивидуальной программой каждого магистранта либо их группы (при выполнении коллективных заданий).
В рамках прохождения-практики следует применять нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность суда (Федеральный закон «О судоустройстве»; Федеральный закон «О судебной системе»; Федеральный закон «О статусе судей в РФ»; Федеральный закон «Об органах судейского сообщества»; Уголовно-процессуальный кодекс РФ; Инструкцию по делопроизводству в районном суде и др.).
Учебная практика в следственных подразделениях СК, ОВД, ФСКН.
Учебная практика носит ознакомительный характер, нацелена на закрепление знаний об организации и порядке правомерной процессуальной деятельности; вынесении обоснованных и законных решений по уголовным делам на этапе досудебного производства (выбор дел определяется, в том числе и направлением исследования магистерской работы).
При прохождении учебной практики магистранту необходимо:
– уяснить основные направления работы органа внутренних дел (СК, ФСКН), его структурных подразделений; функциональные обязанности должностных лиц, осуществляющих досудебную процессуальную деятельность:
ü правила внутреннего трудового распорядка соответствующего органа. Инструкция по делопроизводству, другие нормативные акты, имеющие локальное действие
ü нормативные акты, содержащие должностные обязанности следователя, дознавателя, должностного лица органа дознания и указывающие основные направления его работы;
ü подзаконные нормативно-правовые акты, устанавливающие формы организации взаимодействия при раскрытии и расследовании преступлений;
ü нормативные акты, содержащие положения об организации деятельности по расследованию, документированию;
ü разграничение подведомственности, подследственности;
- уяснить основания и порядок наделения участников уголовного судопроизводства процессуальным статусом (потерпевшим, гражданским истцом, гражданским ответчиком, представителем, защитником, законным представителем, свидетелем);
- уяснить алгоритм проведения проверки поступившего сообщения о преступлении:
ü установленный законом порядок принятия сообщения о преступлении;
ü порядок проведения проверочных действий;
ü достаточность основания для принятия итогового решения по результатам проверочной деятельности (отказа в возбуждении уголовного дела, возбуждении уголовного дела, передачи по подведомственности, подследственности);
- закрепить знания о практике различных форм взаимодействия следователя с работниками органов осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, прокуратуры, адвокатуры и суда
- уяснить практику работы дежурной следственно-оперативной группы на месте происшествия:
ü анализ и характеристика действий следователя и каждого из членов дежурной следственной оперативной группы на месте совершения преступления;
ü анализ необходимости и порядка проведения неотложных следственных действий для раскрытия преступления;
ü уяснение сущности планирования расследования конкретных видов преступлений;
- уяснить необходимость (основание) проведения того или иного следственного действия в сложившейся следственной ситуации, а также основания и порядок проведения следственных действий:
ü допроса потерпевшего, свидетеля;
ü допроса подозреваемого, обвиняемого;
ü выемки предметов и документов;
ü обыска в жилище (ином помещении)
ü проверки показаний на месте;
ü осмотра предметов и документов;
ü освидетельствования;
ü следственного эксперимента;
ü контроля и записи переговоров;
ü наложения ареста на почтово-телеграфные отправления;
ü очной ставки;
ü предъявления для опознания;
ü назначения экспертиз;
- уяснить практику реализации норм уголовно-процессуального кодекса по принятию следователем решения об избрании меры пресечения;
- закрепить знания практической реализации норм уголовно-процессуального закона относительно принятия следователем решения о движении уголовного дела:
ü соединение и выделение уголовного дела;
ü приостановление и возобновление производства по уголовному делу;
ü прекращение производства по уголовному делу и прекращение уголовного преследования;
ü передача уголовного дела по подследственности
- уточнить понимание оснований, значения, порядка и процессуального оформления привлечения лица в качестве обвиняемого;
- закрепить теоретические знания и правовые навыки применения норм уголовно-процессуального закона при решении вопроса об окончании расследования составлением обвинительного заключения;
- исследовать сущность, причины и последствия следственных ошибок, выразить личные предложения о способах их исправления.
Иные виды осуществляемой деятельности по изучению практики досудебного производства могут определяться индивидуальной программой каждого магистранта либо их группы (при выполнении коллективных заданий).
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 88 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |