Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Поддерживание пациента при ходьбе

Читайте также:
  1. Алгоритм первой помощи пациентам с гастродуоденальным кровотечением.
  2. Безопасная транспортировка пациента
  3. В) улучшения уровня жизни пациента.
  4. Внимание! При любом способе транспортировки сопровождающий обязан передать пациента и его «Медицинскую карту стационарного больного» палатной медицинской сестре.
  5. Детальный осмотр пациента.
  6. Задание № 1. Определите проблемы пациента.
  7. ЗАПОМНИТЕ! При непрямом массаже сердца твои руки - это сердце твоего пациента.
  8. Как вести себя со сложными пациентами
  9. На получение информации о своем состоянии здоровья, и выбор лиц, которым эта информация может быть передана в интересах пациента.
  10. Наблюдение и уход за пациентами с заболеваниями почек и мочевыводящих путей необходимо проводить в двух направлениях.

(выполняется одной медсестрой)

 

Показания: помощь при ходьбе после инсульта, травмы и т.п.

Подготовка к процедуре:

Установить доверительные отношения с пациентом.

1. Оценить состояние пациента и возможность помощи с его стороны, нужны ли ему вспомогательные средства.

2. Оценить окружающую обстановку.

Выполнение процедуры:

1. Встать рядом с пациентом, применить «захват большими пальцами ладоней», держать правую руку пациента своей правой или левую в левой.

2. Поддерживать другой рукой пациента под локоть или подмышечную область, или обхватить пациента за талию.

3. Встать к пациенту как можно ближе, поддерживать его колени ногой, убедиться, что пациент чувствует себя уверенно.

4. Передвигаться рядом с пациентом.

Завершение процедуры:

1. Вымыть и высушить руки.

Перемещение пациента с кровати на стул и наоборот, поднятие пациента в кровати методом «поднятие плечом»

(австралийское поднятие)

(выполняется двумя или более людьми, пациент может сидеть, но не может передвигаться самостоятельно с помощью ног)

Подготовка к процедуре:

1. Установить доверительные отношения с пациентом.

2. Оценить состояние пациента и возможность помощи с его стороны.

3. Оценить окружающую среду.

4. Поставить стул рядом с кроватью.

Выполнение процедуры:

1. Переместить пациента и усадить в положение со свободно свисающими ногами.

2. Встать с обеих сторон от пациента лицом к нему.

3. Подвести ближайшую к пациенту руку под его бедро.

4. Поддерживать пациента за бёдра как можно ближе к ягодицам.

5. Поставить плечи в подмышечные впадины, а пациент укладывает свои руки на спины медицинских сестёр.

6. Использовать свободную руку, согнув в локте, в качестве опоры, опираясь ею на кровать позади ягодиц пациента.

7. Отдать команду одной из медсестер.

8. На счёт «три» выпрямлять колени и локоть, пока медицинские сёстры не встанут прямо.

9. Переместить пациента на стул, поддерживая его спину свободной рукой.

10. Расположить удерживающую руку на подлокотник или сиденье стула.

11. Опустить пациента на стул, сгибая колени и локоть.

Завершение процедуры:

1. Убедиться, что пациент сидит удобно и комфортно.

2. Вымыть и высушить руки.

Таким методом можно переместить пациента в кровати к изголовью.

Перемещение пациента из положения «лежа на боку»

в положение «сидя с опущенными ногами»

(выполняется одной медсестрой)

 

Показания: вынужденное, пассивное положение, смена положения тела пациента при риске возникновения пролежней.

Подготовка к процедуре:

1. Установить доверительные отношения с пациентом.

2. Оценить состояние пациента и возможность помощи с его стороны.

3. Оценить окружающую обстановку.

Выполнение процедуры:

1. Опустить боковые поручни (если они есть) с той стороны, где находится медсестра.

2. Встать напротив пациента, левую руку подвести под его плечи, правую руку – под колени, охватывая их сверху. Не наклоняться!

3. Поднять пациента, опуская его ноги вниз и одновременно поворачивая его на постели в горизонтальной плоскости под углом 90º.

Помните о соблюдении правильной биомеханики тела медсестры и пациента!

4. Усадить пациента, продолжая стоять к нему лицом и удерживая его левой рукой за плечо, а правой – за корпус тела

5. Убедиться, что пациент сидит устойчиво и уверенно.

6. Подложить упор под спину пациента.

Завершение процедуры:

1. Надеть пациенту тапочки и поставить под ноги скамейку.

2. Вымыть и высушить руки.

 

Перемещение пациента из положения «сидя на кровати с опущенными ногами» на стул (функциональное кресло-каталку, имеющее съемную подставку для ног)

(выполняется одной медсестрой, пациент может помочь)

Может использоваться при перемещении с функциональной кровати на функциональное кресло-кресло, имеющее подвижную (съёмную) подставку для ног, и на стул.

Используется при смене положения, транспортировке.

1. Установить доверительные отношения.

2. Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он её понимает, и получить его согласие на проведение.

3. Оценить состояние пациента и окружающую обстановку. Закрепить тормоза кровати.

4. Поставить стул (кресло-каталку) рядом с кроватью.

5. По возможности опустить кровать до уровня стула.

6. У кресла-каталки отодвинуть подставку для ног, закрепить тормоза.

7. Использовать один из способов удерживания пациента.

8. Встать с той стороны, где находится кресло-каталка (стул). Не давить пациенту под мышками!

9. Предупредить пациента, что на счёт «три» медсестра поможет ему встать.

10. Считая, слегка раскачиваясь.

11. Поставив пациента на счёт «три» на ноги, поворачиваться с ним до тех пор, пока он не окажется спиной к креслу-каталке (стулу).

12. Попросить пациента сказать медсестре, когда он коснётся края кресла-каталки (стула).

13. Опустить его в кресло-каталку (на стул): медсестра сгибает колени и придерживая ими колени пациента, держит спину прямо.

14. Пациент поможет медсестре, если положит руки на ручку кресла-каталки (на край стула) и опустится в него.

15. Усадить пациента в кресле (на стуле) комфортно.

16. При необходимости транспортировать пациента снять тормоза.




Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 172 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав