Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Физиологические теории эмоций

Читайте также:
  1. CОВРЕМЕННЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ
  2. I. Понятие, структура и функции религии. Социологические теории религии.
  3. II. Основные теории по анализу международных отношений.
  4. III. Основные положения синтетической теории эволюции
  5. IV. Цитаты из книги «Из лекций по теории словесности».
  6. IV. ЭВОЛЮЦИОННАЯ И РЕВОЛЮЦИОННАЯ ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
  7. V. ТЕОРИИ КУЛЬТУРНО - ИСТОРИЧЕСКИХ ТИПОВ ОБЩЕСТВА
  8. А.П. Сумароков. Краткие биографические сведения. Завершение А.П. Сумароковым реформы стихосложения. «Две эпистолы», разработка теории жанров.
  9. Авторами патриархальной теории возникновения государства были
  10. Альтернативные теории.

Биологич. теория Дарвина. Анализировал эмоции обезьян, изучая их выразит. мимику. Рассм-л эти движения как проявление инстинктивных действий, испол-щих роль биологически значимых сигналов для взаимодействия с др. животными. Эти вдижения имеют адаптивное значение. Многие из них проявляются с момента рождения и опред-ся как врожденные эмоц. реакции. Кроме того, он указал на значение обратн связи в регуляции эмоций, подчеркивая, что усиление эмоций связано с свободным внешн их выражением. Подавление всех внеш. признаков эмоций ослабляет силу эмоц-го переживания.

Теория Джеймса-Ланге. Она предполагает, что после восприятия события, вызвавшего эмоцию, чел-к переживает эту эмоцию как ощущение физиологич изменений в собстве. организме, т.е. физические ощущения и есть сама эмоция.Но критики этой теории утверждали, что физиолог. сдвиги имеют слишком неспецифический хар-р и потому сами по себе не могут определять качест-ое своеобраз. и специфику эмоц. переживаний. Кроме того, вегетативные могут протекать медленнее и не успевать следовать за той гаммой чувств, кот. чел-к способен иногда переживать почти одномоментно (страх и гнев или страх и радость).

Таламич. теория Кеннона-Барда. Эта теория в качестве центр. звена, ответственного за переживание эмоций, выделила одно из образований глубоких стр-р мозга – таламус (зрит. бугор). Согласно этой теории, при восприятии событий, вызывающих эмоции, нерв. импульсы сначала поступают в таламус, где потоки импульсации делятся: часть из них поступает в кору больших полушарий, где возникает субъектив. переживание эмоции (страха, радости и др.). Др. часть поступает в гипоталамус, кот, отвечает за вегетатив. изменения в организме.Т.о, эта теория выделила как самостоят-ое звено субъектив. переживание эмоции и соотнесла его с деят-тью коры больших полушарий.

Активац. теория Линдсли. Центр. роль в обеспечении эмоций в этой теории играет активирующая ретикулярная формация ствола мозга. Активация, возникающая в рез-те возбуждения нейронов ретикулярной формации, выполняет главную эмоциогенную функцию. Согласно этой теории, эмоциогенный стимул возбуждает нейроны ствола мозга, кот. посылают импульсы к таламусу, гипоталамусу и коре.Т.о., выраженная эмоц. реакция возникает при диффузной активации коры с одновремен. включением гипоталамических центров промежуточного мозга. Основное условие появления эмоц реакций — наличие активирующих влияний из ретикулярной формации при ослаблении коркового контроля за лимбич. системой. Предполагаемый активирующий механизм преобразует эти импульсы в поведение, сопровождающееся эмоц. возбуждением. Эта теория, не объясняет всех механизмов физиологич. обеспечения эмоций, но она позволяет связать понятия активации и эмоц. возбуждения с некот.харак-ми изменениями в биоэлектрич. активности мозга.

Биологич. теория П.К. Анохина. Суть теории состоит в след: полож-ое эмоц. состояние (напр, удовл-ие какой-либо потреб-ти) возникает лишь в том случае, если обратная инфо от результатов совершенного действия точно совпадает с ожидаемым результатом, т.е. акцептором действия. Т.о, эмоция удовлет-ия закрепляет правильность любого поведенч. акта в том случае, если его результат достигает цели, т.е. приносит пользу, обеспечивая приспособление. Напротив, несовпадение получаемого результата с ожиданиями немедленно ведет к беспокойству и поиску, кот. может обеспечить достижение требуемого результата, и, след-но, к полноценной эмоции удовлет-ия. С точки зрения Анохина, во всех эмоциях, начиная от грубых низших и заканчивая высшими, социально обусловленными, используется одна и та же физиологич. архитектура.

Информац. теория эмоций вводит в круг анализируемых явлений понятие инфо. Эмоции тесно связаны с инфо, кот. мы получаем из окруж. мира. Обычно эмоции возникают из-за неожиданного события, к кот. чел-к не был готов. В то же время эмоция не возникает, если мы встречаем ситуацию с достаточным запасом нужных сведений. Отриц. эмоции возникают чаще всего из-за неприятной инфо. и особенно при недостаточной инфо, полож — при получении достаточной инфо, особенно когда она оказалась лучше ожидаемой.

Теория П.В. Симонова, эмоция — это отражение мозгом чел-ка и животных какой-то актуальной потреб-ти (ее качества и величины), а также вероятности (возможности) ее удовл-ия, кот. мозг оценивает на основе генетич. и ранее приобретенного индивид-го опыта. Небольшая вероятность удовлет-ия потреб-ти ведет к возникновению отриц. эмоций и наоборот.Эта теория на первый план выдвигает оценочную функцию эмоций, кот. всегда представляет собой результат взаимодействия двух факторов: спроса (потреб-ти) и предложения (возможности удовлет-ия этой потреб-ти).

Теория дифференциальных эмоций. Центр. положением этой теории явл. представление о сущ-нии некоторого числа базисных эмоций, каждая из кот. обладает присущими только ей мотивац. и феноменологич. Св-ми.

• Базисные эмоции (радость, страх, гнев и др.) ведут к различ. Внутр. переживаниям и различ. Внеш. проявлениям и могут взаимод-ть друг с другом, ослабляя или усиливая одна другую.Каждая эмоция включает три взаимосвязанных компонента:

1) нейронную активность мозга и периферической НС (неврологич. компонент);2)деят-ть поперечно-полосатой мускулатуры, обеспечивающей мимич. и пантомимич. выразительность и обратную связь в системе «тело/лицо-мозг» (выразит. компонент);3)субъективное эмоц. переживание (субъектив. компонент). Каждый из компонентов обладает опред. автономностью и может сущ-ть независимо от других.

Наличие сходных эмоций у человекообразных обезьян и людей, а также у людей, выросших в разных культурах, свидетел-ет в пользу существования ряда базисных эмоций

Нейрокультурная теория эмоций была разработана П. Экманом в 70-е гг. ХХ в. Как и в теории дифференциальных эмоций, ее исходным положением явл. представление о шести основных (базисных) эмоциях. Согласно этой теории, экспрессивные проявления основных эмоций (гнева, страха, печали, удивления, отвращения, счастья) универсальны и практически не чувствительны к воздействию факторов среды. Другими словами, все люди практически одинаково используют мышцы лица при переживании основных эмоций. Каждая из них связана с генетически детерминированной программой движения лицевых мышц.О механизме соц. контроля проявления эмоций свидетел-ют так наз. кратковременные выражения лица. Они фиксируются во время спец. киносъемки и отражают реальное отношение чел-ка к ситуации, чередуясь с социально нормативными выражениями лица. Длит-ть таких подлинных экспрессивных реакций составляет 300-500 мс. Т.о, в ситуации соц. контроля люди способны контролировать выражение лица в соответствии с принятыми нормами и традициями воспитания.




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 110 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав