Читайте также:
|
|
Проблема определения понятия «внимание» порождает наибольшее количество дискуссий в современной психологии. Один из наиболее важных моментов обсуждения: является ли внимание самостоятельным процессом или стороной любой психической деятельности.
Внимание можно определить:
– как динамическую характеристику протекания познавательной деятельности (С. Л. Рубинштейн);
– как фильтрацию или селекцию информации (Д. Бродбент, Э. Трейсман);
– как концентрацию умственного усилия на сенсорных или мыслительных событиях (Р. Л. Солсо).
Внимание – это избирательная направленность сознания субъекта на объект, ее сохранение и поддержание в течение определенного периода времени; это процесс сознательного или бессознательного отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирование другой; это ограничение поля восприятия.
Внимание в жизни и деятельности человека выполняет различные функции:
1) активизирует нужные и тормозит ненужные в данный момент психологические и физиологические процессы;
2) способствует организованному и целенаправленному отбору информации в соответствии с его актуальными потребностями;
3) сохраняет избирательную и длительную сосредоточенность психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности;
4) обеспечивает направленность и избирательность познавательных процессов (определяет точность и детализацию восприятия, прочность и избирательность памяти, направленность и продуктивность мыслительной деятельности);
5) позволяет быстро ориентироваться в окружающей действительности (обеспечивает ориентировочный рефлекс).
В современной психологической науке принято выделять несколько основных видов внимания.
Виды внимания по характеру участия воли в данном процессе:
1. Непроизвольное внимание – направленность и сосредоточенность психической деятельности человека возникает и поддерживается независимо от сознания человека (деятельность захватывает человека сама по себе).
Причины непроизвольного внимания:
а) характер раздражителя: его сила и интенсивность;
б) качество раздражителя: его занимательность, увлекательность, новизна;
в) длительность раздражителя: его прерывистость (прекращение);
г) соответствие внешних раздражителей внутреннему состоянию (потребностям) человека;
д) направленность личности и влияние прежнего опыта (знаний и представлений о реальности, навыков и привычек).
2. Произвольное внимание – направленность и сосредоточенность психической деятельности человека возникает и поддерживается под влиянием принятых решений и поставленных сознательных целей. Это внимание есть проявление воли человека. Произвольное внимание возникает в процессе сознательной деятельности. В случае произвольного внимания человек осуществляет сознательный выбор цели и усилием воли подавляет один из мотивов, направляя свое внимание на удовлетворение другого.
3. Послепроизвольное внимание – это такой вид внимания, который подобно произвольному носит целенаправленный характер, но не требует постоянных волевых усилий. Послепроизвольное внимание связано, с одной стороны, с сознательными усилиями и поддерживается сознательными интересами, с другой стороны, оно не имеет волевых усилий.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 199 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |