Читайте также:
|
Герберт Спенсер в Принципах социологии / The Principles of Sociology 3 vol., 1876-1896 рассматривает ряд аналогий между биологическим и социальным организмом, а именно:
«1) общество как биологический организм, в отличие от неорганической материи, на протяжении большей части своего существования растёт, увеличивается в объёме (превращение маленьких государств в империи);
2) по мере роста общества его структура усложняется также, как усложняется структура организма в процессе биологической эволюции;
3) как в биологических, так и в социальных организмах прогрессивная структура сопровождается аналогичной дифференциацией функций, что, в свою очередь, сопровождается усилением их взаимодействия;
4) как в обществе, так и в организме в ходе эволюции происходит специализация составляющих их структур;
5) в случае расстройства жизнедеятельности общества или организма, отдельные их части могут определенное время продолжать существовать.
Аналогия общества с организмом позволила английскому мыслителю выделить в обществе три различные подсистемы:
1) поддерживающую, обеспечивающую производство источников питания (экономика); 2) распределительную, определяющую взаимосвязь между отдельными частями общества и покоющуюся на разделении труда; 3) регулирующую, обеспечивающую подчинение отдельных частей целому (государственная власть).
Эволюционистская социология Г. Спенсера. Герберт Спенсер (1820-1903) — английский философ и социолог, один изосновоположников позитивизма. Он много времени уделял взаимосвязи природы иобщества. Основываясь на научных фактах и данных Спенсер распространил идеюэволюции на все без исключения явления и процессы в природе и обществе —космические, химические, биологические и социальные. Спенсер считал, что дажепсихология и культура естественны по происхождению и поэтому все естественноеи природное развивается по законам природы, а следовательно— эволюции.Общество, будучи формой природного бытия, подчиняется тем же законамэволюции. Анализ органической природы для Спенсера явился одной изметодологических основ исследования общества и его процессов. Эти два начала:описание структуры общества как особого организма и идеи эволюции —определили тот факт, что Спенсер считается основоположником двух направленийв социологии: органицизма и эволюционизма. Эволюционная теория ГербертаСпенсера — одна из популярнейших теорий в 19 в.Социологическая система Спенсера базируется на трех основных элементах:· эволюционной теории,· органицизме, (рассмотрение общества как определенного рода организма),· учении о социальной организации — структурных механизмах и институтах.По аналогии с биологическим организмом Спенсер рассматривал общество каксложный организм, исходным элементом, которого выступает индивид. Правдасоотношение части и целого он трактовал особым образом. Индивид, хотя ивыступает частью целого (общества), тем не менее это не обычная частьорганического целого, а такая, которая характеризуется многими признакамицелого, но обладает относительной свободой в рамках целостной структурыобщественной организации. Спенсер выделял черты сходства биологического исоциального организмов:1.рост, увеличение в объеме,2.усложнение структуры,3.дифференциация функций,4.рост взаимодействия структуры и функций,возможность временного существования частей при расстройствеАналогия с биологическим организмом сказалась и на трактовке идеи эволюцииСпенсера. В теории эволюции он выделил две стороны: интеграцию идифференциацию:Спенсер сформулировал основные принципы функционального подхода, которыезатем развил Парсонс. Эти принципы состояли в следующем:1.Общество рассматривается как целостная структура, единый организм,состоящий из множества частей: экономической, политической, военной,религиозной и т.д.2.Каждая часть может существовать только в рамках целостной системы, где онавыполняет определенные функции.3.Функции частей всегда означают удовлетворение какой-либо общественнойпотребности. Все вместе функции направлены на поддержание устойчивостиобщества и его воспроизводство.4.Поскольку каждая из частей выполняет только ей присущую функцию, в случаенарушения деятельности частей, выполняющих определенные функции, чем большеэти функции отличаются, тем труднее другим частям восполнить нарушенныефункции________________________________________________________________________________________ 37) Социология О.Конта. Позитивистская социология О. Конта. Огюст Конт (1798-1857) реформируя систему общественного знания предложил новую науку об обществе — социологию. Конт предложил создать такую науку и первоначально назвал ее социальной физикой, предполагая, что она как и в физике следует изучать общество накапливая факты убедительно позволяющие делать правильные выводы. Чуть позже Конт предложил другое название — социология (соци — общество, лог — знание, наука). Он считал, что главным методом, инструментом, с помощью которого ученые будут изучать общество — наблюдение, сравнение и эксперимент. Система наук, по Конту, представляет порядок, выражающийся в логической форме исторический процесс развития знания от простого к сложному, от низшего к высшему, об общего к специфическому. Конт выдвигал к социологии требование — изучать законы явлений, а не искать трансцендентных причин, основывать достоверность своих выводов на фактах и на связи, а не на философскойинтерпретации. У Конта социальный закон — это закон трех стадий исторического развития, согласно которому все познание проходит три стадии: теологическую, метафизическую и позитивную стадию (научную). Конт делил социологию на две части: социальную статику и социальную динамику. Социальная статика изучает условия и законы функционирования общественной системы в состоянии целостности и равновесия всех элементов, в этом разделе рассматриваются основные общественные институты (семья, государство, религия и т.д.) и их функции и роли в установлении согласия в обществе. При этом основным законом Конт считал закон социальной гармонии. Социальная динамика рассматривала общество в движении, развитие —это теория общественного прогресса, решающим фактором которого выступает духовное развитие человечества. Здесь основным законом Конт считал — закон смены социальных состояний. Конт создал методологическую базу социологии. Основными методами по Конту являлись: наблюдение социальных фактов, эксперимент, сравнительный метод (он имел в виду сравнение жизни различных групп, наций и т.д.).38) Структура социологического знания. Функции и методы социологии.
I. Функции социологии.
Функции каждой науки выражают многообразие ее взаимодействий и связей с
повседневной практикой общества. В функциях заключается потребность общества в
конкретном познавательном или преобразовательном действии данной науки.
Таким образом социология, изучая общественную жизнь
во-первых: решает научные проблемы, связанные с формированием знания о
социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов
социального развития, разработкой концептуального аппарата социологии,
методологии и методов социологического исследования. Теории и концепции,
разрабатываемые в этой области, отвечают на два вопроса:
1) “что познается?” — объект;
2) “как познается?” — метод;
т.е. связаны с решением гносеологических (познавательных) задач и формируют
теоретическую, фундаментальную социологию.
во-вторых: изучает проблемы, связанные с преобразованием социальной
действительности, анализом путей и средств планомерного, целенаправленного
воздействия на социальные процессы. Это область прикладной социологии..
Поэтому она изучает практические отрасли человеческой деятельности, например,
социологию политики, социологию права, труда, культуры и т.д. и отвечает на
вопрос
“для чего?”:
(для социального развития, для формирования правового общества, для социального
управления и т.д.)
С учетом этих двух аспектов функции социологии могут быть представлены и
сгруппированы следующим образом:
Фундаментальные — Познавательная:
1) дескриптивная (описательная)
2) диагностическая
3) прогностическая (попытка предвидеть)
4) моделирования социальных объектов
Прикладные — Прогнозная
— Социального проектирования и конструирования
— Организационно-технологическая
— Управленческая
— Инструментальная
Познавательная функция
1). При этом, опираясь на фундаментальные знания о социальном процессе,субъекте, накапливается знание о природе конкретного состояния социальногоявления, его преобразовании и реальном результате развития этого явления.Т. е. познавательная функция выступает в роли дескриптивной (описательной) идиагностической одновременно в данном случае.
2). Но познавательная функция должна охватить не только изучаемый объект, но ипроцесс, который требуется для его преобразования, т. е. попытатьсяспрогнозировать, предвидеть этот процесс.
3). Еще одно направление познавательной функции — это разработка теории иметодов социологического исследования, методики и техники сбора и анализа социологической информации.
Прогностическая функция..
Выделяют 2 типа социальных прогнозов, в которых по-разному сочетаются
экстраполяция (предсказание) и целеполагание:
– поисковый (призван описать возможное состояние, исходя из действующих
тенденций с учетом управляющих воздействий)
– нормативный (связан с постановкой целей, описывает желаемое состояние, пути и
средства его достижения).
Классификация прогнозов по срокам прогнозов:
– краткосрочные
– среднесрочные
– долгосрочные
Есть классификация по роли: Например: Прогнозы-предупреждения и т.д.
Средства и методы, используемые для прогнозирования
– статистический анализ;
– построение динамических рядов с последующей экстраполяцией;
– метод экспертных оценок основных тенденций;
– математическое моделирование.
– и т. д.
Наилучший эффект – сочетание различных методов
Социологи ведут прогнозные разработки по различным направлениям. Например:
Функции социального проектирования и конструирования
Социальное проектирование (от лат. projectus – выступающий вперед) – научно
обоснованное конструирование системы параметров будущего объекта или
качественного нового состояния существующего объекта. Это одна из форм
социального управления.
При социальном проектировании решаются именно социальные задачи, несмотря на то
каким является объект: собственно социальным (больница, школа), производственным
(завод, фабрика), архитектурным (микрорайон) и т. д., т. е. закладываются в
проект социальные параметры, требующие комплексного обеспечения условий для
осуществления всех взаимосвязанных подцелей социального проектирования, а
именно:
– социально-экономической эффективности;
– экологической оптимальности;
– социальной интегрированности;
– социально-организационной управляемости;
– общественной активности.
Это I этап.
Затем II этап: выявляется круг актуальных социальных проблем, решение которых
необходимо для достижения каждой подцели.
III этап: Определяются конкретные задачи разработки социального проекта.
Содержание социального проектирования фиксируется в двух формах:
1). как система социальных параметров проектируемого объекта и их количественных
показателей;
2). как совокупность конкретных мероприятий, обеспечивающих реализацию
проектируемых показателей и качественных характеристик будущего объекта.
При определении степени реализуемости социальных проектов, эффективным является
метод деловой игры. Этот метод хорошо зарекомендовал себя и используется на
практике.
Организационно-технологическая функция
Организационно-технологическая функция — это система средств, определяющих
порядок и четкие правила практических действий по достижению конкретного
результата в совершенствовании социальной организации, социального процесса или
социальных отношений, решении разного рода социальных проблем. Повышение
производительности труда, совершенствование организации управления,
целенаправленное воздействие на общественное мнение через средства массовой
коммуникации и т. п. Другими словами — это создание социальных технологий.
Управленческая функция
Инструментальная функция
Наряду с общими методами социального познания социология вырабатывает свои
подходы и приемы анализа социальной реальности.
С помощью одних методов познается и отражается социальное явление в его
конкретном состоянии;
с помощью других — разрабатываются пути его преобразования.
Т.е. это отдельная и самостоятельная функция социологии направлена на разработку
методов и инструментария по
— поиску
— регистрации
— обработке
— анализу
— обобщению
первичной социологической информации.
Само социологическое исследование — это наиболее общий инструмент в социологии,
а оно включает в себя целую серию методов, разработка, совершенствование которых
продолжается. И эта деятельность по разработке исследовательского инструментария
социального познания занимает значительное место в социологии.
II. Структура социологии.
Структуру социологии можно представить состоящую из 4-х основных блоков:
I. Теоретико-методологические основы социологии.
II. Огромное количество социальных теорий (социология журналистики в т.ч.), т.е.
вся проблематика.
III. Методы социологического исследования, методы обработки, анализа и обобщения
социологической информации, т.е. эмпирический и методологический арсенал науки.
IV. Социоинженерная деятельность, социальные технологии, т.е. знания по
организации и деятельности служб социального развития, о роли социологии в
народном хозяйстве и управлении.
III. Метод социологической науки.
Социологическое исследование — один из основных методов в социологии. Он
включает в себя:
1) Теоретическую часть
(— разработка программы исследования,
— обоснование цели и задач,
— определение гипотез и этапов исследования).
2) Инструментальную часть (процедурная часть)
(— набор инструментов сбора информации
— выбор метода сбора информации
— определение результативной выборки
— возможность обработки информации
— получение характеристик состояния исследуемой реальности).
______________________________________________________________________________
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 154 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |