Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВОСПРИЯТИЕ

1. Общее представление о восприятии.

2. Свойства восприятий.

3. Апперцепция.

4. Классификация восприятий

5. Восприятие пространства

6. Восприятие времени

7. Восприятие движения

1. Общее представление о восприятии

Восприятие – это отражение в сознании человека непосредственно воздействующих на органы чувств предметов или явлений (В.П. Зинченко).

Процесс восприятия предполагает объединение комплексов основных признаков, сопоставление воспринятого комплекса со своими прежними знаниями о предмете. В результате такого сопоставления, если наше предположение о предмете совпадает с поступившей информацией, возникает узнавание предмета. Восприятие известных предметов происходит очень быстро; при восприятии новых, неизвестных предметов процесс их узнавания и категоризация протекает в развернутых формах. Т.о. полное восприятие предмета или явления представляет собой процесс сложной деятельности обобщения, состоящего в выделении одних существенных и игнорировании других, несущественных свойств – комбинированием их в одно смысловое поле.

В ходе восприятия происходит упорядочение и объе­динение отдельных ощущений в целостные образы вещей. Восприятие не сводится к сумме отдельных ощущений. Восприятие представляет собой сложный и активный процесс, что проявляется в ряде признаков:

1. В процесс восприятия всегда включены двигательные компоненты в виде ощупывания предметов рукой или ощупывающими движениями глаз, выделяя наиболее информативные точки; пропевания или проговаривания наиболее важных или сложных звуков. Деятельность восприятия в этом случае приобретает характер перцептивной деятельности (состоящей из перцептивных действий).

2. Процесс восприятия включает в себя оживление следов прошлого опыта, сличение получаемой информации с ранее сложившимися представлениями, сравнение актуальных воздействий со сложившимися представлениями, выделение существенных признаков, создание гипотез, синтезирование воспринимаемых признаков в комплексы и принятие решений о воспринимаемом предмете.

3. Воспринимающая деятельность включает в свой состав работу нескольких органов чувств, а также речь. Выделяя и объединяя существенные признаки, мы обозначаем воспринимаемые предметы словом. Называя, мы выделяем и познаем свойства предметов и относим их к определенным категориям вещей.

Итак, восприятие — активный процесс, в ходе которого человек производит множество перцеп­тивных действий для того, чтобы сформировать адекватный образ предмета. Активность восприятия состоит прежде всего в участии эффекторных (двигательных) компонентов анализаторов в процес­се восприятия (движения руки при осязании, движения глаза в зрительном восприятии и т.п.). Кроме того, необходима актив­ность и на макроуровне, т.е. возможность в процессе восприятия активно перемещать свое тело.

2. Свойства восприятий

Отличие восприятий от ощущений обеспечивается качественно новым характером отражения человеком окружающей действительности, реализующимися через конкретные свойства восприятия:

1. Пред­метность - способность человека отражать окружающую действительность как воздействия конкретных ее предметов, относящихся к определенному классу явлений. При этом мозг четко различает предмет, фон и контур их восприятия.

Ощущения сами по себе не обеспе­чивают предметного отражения. Мы воспринимаем не только комплексы признаков предметов, мы оцениваем их как предметы нашей деятельности. Предметность формируется на основе процессов внешних двигательных действий, обеспечивающих контакт и обследование предметов

Б.Г. Ананьев описал случай расстройства предметного зрительного восприятия. В результате поражения головного мозга у человека наблюдалась полная неподвижность глазных яблок. Его зрение функционировало на уровне ощущений, которые не обеспечивали предметность восприятия. Он не мог ни словесно, ни графические воспроизвести какой-либо объект как предмет и обозначить его свойства. Предметность играет особую роль в регуляции проведения.

Мы определяем предметы не по их виду, а в соответствии с тем, как мы их употребляем на практике, или по их основным свойства (кирпич или блок взрывчатки).

Предметность восприятия помогает определять предметы не по их виду, а в соответствии с тем, как мы их употребляем на практике или по их основным свойствам.

2. Целостность. В отличие от ощущения, отражающего отдельные свойства предмета, воздей­ствующего на орган чувств, восприятие есть целостный образ предмета, который складывается на основе обобщения знаний об отдельных свойствах и качествах предмета, получаемых в виде различных ощущений.

3. Структурность. Вос­приятие в значительной мере не отвечает нашим мгновенным ощущениям и не является простой их суммой. Мы воспринимаем абстрагированную из этих ощущений обобщенную структуру, которая формируется в течение некоторого времени. (например, при восприятии ритма в каждый момент можно услышать всего один удар, однако ритм — это не одиночные удары, а продолжительное звучание всей системы ударов, причем удары находятся в определенной взаимосвязи между собой, и эта взаимосвязь определяет восприя­тие ритма).

4. Константность восприятия – это постоянство в восприятии, которое обусловливается знанием физических свойств предмета, а также тем, что предмет восприятия воспринимается в кругу других известных человеку предметов. Она обеспечивает постоянство воспринимаемой величины формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.

Константность восприятия объясняется опытом, приобретенным в процессе индивидуального развития личности, и имеет большое практическое значение. Если бы восприятие не было константным, то при каждом шаге, повороте, движении, изменении освещения люди сталкивались бы с новыми предметами, переставали бы узнавать то, что было известно раньше.

Если посмотреть на пальцы: од­ни — на расстоянии вытянутой руки, другие — вдвое ближе, то пальцы будут казаться точно одного размера, в то время как изображение пальцев дальней руки на сетчатке глаза будет состав­лять только половину величины изображения пальцев ближней руки.

Многократ­ное восприятие одних и тех же объектов при разных условиях обеспечивает инвариантность (постоянство) перцептивного образа относительно этих изменчивых условий, а также движений самого рецепторного аппарата, следовательно, порождает константность этого образа.

5. Осмысленность восприятия показывает, что воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл. Сознательно вос­принять предмет — это значит мысленно назвать его, т.е. отнести воспринятый предмет к определенной группе, классу предметов, обобщить его в слове. Даже при виде незнакомого предмета мы пытаемся уловить в нем сходство со знакомыми нам объектами, отнести его к некоторой категории. Восприятие не определяется просто набором раздражителей, воздействующих на органы чувств, а представляет динамический поиск наилучшего толко­вания, объяснения имеющихся данных. (н-р, двусмысленные рисунки, в которых попеременно воспринимаются то фигура, то фон, в которых выделение объекта восприятия связано с его осмыслива­нием и называнием (два профиля и ваза).

6. Избирательность восприятия – способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют для него наибольший интерес. Она зависит от интересов, установок и потребностей личности.

3. Апперцепция

Восприятие зависит не только от раздражения, но и от самого воспринимающего субъекта. Воспринимает не изо­лированный глаз, не ухо само по себе, а конкретный живой человек. В восприятии всегда сказываются особенности личности воспринимающего, его отношение к воспринимаемому, потребно­сти, интересы, устремления, желания и чувства.

Зависимость восприятия от содержания психической жизни, прежнего опыта человека, от особенностей его личности называется апперцепция

Воспринимаемая субъектом картина не является просто суммой мгновенных ощу­щений; она часто содержит такие детали, которых даже и нет в данный момент на сетчатке глаза, но которые человек как бы видит на основе предшествующего опыта. Поэтому что один и тот же предмет может восприниматься по-разному различными людьми.

Следовательно, восприятие зависит от прошлого опыта людей. Также различия восприятии одного и того же предмета разыми людьми бывают в зависимости от поставленной задачи (выделение звучания одного инструмента из оркестра), установки («Ревизор»), психического состояния каждого из них (в т.ч. эмоционального).

Апперцепция придает активный характер восприятию личности. Воспринимая предметы, человек выражает к ним свое отношение.

4. Классификация восприятий

В зависимости от того, какой ана­лизатор играет в восприятии преобладающую роль, различают зрительные, слуховые, осязательные, кинестезические, обонятельные и вкусовые восприятия. Различные виды восприятия редко встречаются в чистом виде, обычно они комбинируются, и в результате возникают сложные виды восприятий. Так, восприятие учеником текста на уроке включает зрительное, слуховое и кинестезическое восприятие. Двигательные ощущения в той или иной степени участвуют во всех видах восприятий.

В зависимости от цели выделяют:

- преднамеренные восприятия, которые характеризуются тем, что в их основе лежит сознательно поставленная цель. Они связаны с известными волевыми усилиями человека.

- непреднамеренные, при которых предметы окружающей действительности воспринимаются без специально поставленной задачи, когда процесс восприятия не связан с волевыми усилиями человека.

В зависимости от степени организации выделяют:

- организованное восприятие (наблюдение) – организованное, целенаправленное, планомерное восприятие предметов или явлений окружающего мира. Наблюдение отличается от простого восприятия тем, что здесь ведущую роль играет вторая сигнальная систем;

- неорганизованное восприятие – обычное непреднамеренное всприятие окружающей действительности.

Основой другого типа классификации восприятий являются формы существования материи: пространство, время и движение. В соответствии с этой классификацией выделяют: восприятие пространства, восприятие времени, восприятие движения.

5. Восприятие пространства

Восприятие пространства представляет собой отражение объективно сущест­вующего пространства и включает восприятие формы, величины и взаимного расположения объектов, их рельефа, удаленности и на­правления, в котором они находятся. Восприятие пространства яв­ляется необходимым условием ориентировки в ней человека.

Определение формы, величины, местоположения и перемеще­ния предметов относительно друг друга и одновременный анализ положения собственного тела относительно окружающих предме­тов совершаются в процессе двигательной деятельности организма и составляют особое высшее проявление аналитико-синтетической деятельности, называемое пространственным анализом. Установлено, что в основе различных форм пространственного анализа лежит деятельность комплекса анализаторов.

Особую роль в пространственной ориентировке выполняет двигательный анализатор, с помощью которого устанавливается взаимодействие между различными анализаторами.

Восприятие формы предметов обычно осуществляется с помощью зрительного, тактильного и кинестезического анализаторов.

Наиболее информативный признак, который нужно выделить при ознакомлении с формой, это контур, который как бы отделяетфигуру от фона. Благодаря микродвижениям глаз может выделять границы объек­тов (контур и мелкие детали). Зрительное восприятие формы предмета определяется усло­виями наблюдения: величиной предмета, его расстоянием от глаз наблюдателя, освещенностью, контрастом между яркостью объек­та и фона и т.п.

В осязательном восприятии, чтобы определить на ощупь форму невидимого предмета, рука ощупывает его легкими движениями, то и дело возвращаясь назад, как бы проверяя, правильно ли воспринята та или иная его часть. Формирующийся образ предмета складывается на основании объединения в комп­лекс тактильных и кинестезических ощущений.

Восприятие величины предмета. Воспринимаемая величина предметов определяется величиной их изображения на сетчатке глаза и удаленностью от глаз наблюдателя. Приспособление глаза к четкому видению различно удаленных предметов осуществля­ется с помощью двух механизмов: аккомодации и конвергенции.

Аккомодация — это изменение преломляющей способности хрусталика путем изменения его кривизны. Так, при взгляде на близко расположенные предметы происходит мышечное сокраще­ние, в результате чего уменьшается степень натяжения хрусталика и его форма становится более выпуклой.

Конвергенция - сведением зрительных осей на фиксируемом предмете (рис. 4).

Комбинация двух раздражителей — величины изображения предмета на сетчатке и напряжение глазных мышц в результате аккомодации и конвергенции — и является условнорефлекторным сигналом размера воспринимаемого предмета.

Восприятие глубины и удаленности предметов осуществляется в форме монокулярного и бинокулярного зрения.

Монокулярное зрение (с помощью одного глаза и с помощью изменения толщины его хрусталика) позволяет правильно оценивать расстояния, правда в очень ограниченных пределах (аккомодация — в пределах 5—6 метров, конвергенция — до 450 метров).

Восприятие глубины и удаленности предметов осуществляется главным образом посредством бинокулярного зрения (с помощью двух глаз) и сопутствующей ему конвергенции – сведения зрительных осей глаз на фиксируемом предмете.

При бинокуляр­ной фиксации дальних объектов (например, звезд на небе) зри­тельные линии обоих глаз параллельны. При этом изображения удаленных предметов видятся нами в одних и тех же местах пространства, независимо от того, падают ли эти изображения на сетчатку правого или левого глаза или обоих глаз. Следовательно, некоторым точкам сетчатки одного глаза соответствуют опреде­ленные точки сетчатки другого глаза.

Восприятие глубины может достигаться благодаря вторичным признакам, являющимся условными сигналами удаленности; ви­димая величина предмета, линейная перспектива, загораживание одних предметов другими, их цвет.

Восприятие направления. Направление, в котором мы видим объект, определяется местом его изображения на сетчатке глаза и положением нашего тела по отношению к окружающим предметам. Это происходит благодаря сочетанию зрительных ощущений с тактильными, кинестезическими и другими сигналами.

Восприятие направления, в котором находятся объекты, воз­можно с помощью не только зрительного, но и слухового и обо­нятельного анализаторов.

Восприятие направления звука осуществляется при бинауральном слушании. Основу дифференцировки направлений звука составляет разность во времени поступления сигналов в кору головного мозга от обоих, однако механизм локализации звука учитывает не только слуховые сигналы, но и данные других анализаторных систем.

6. Восприятие времени

Есть отражение объектив­ной длительности, скорости и последовательности явлений действительности.

Специального, самостоятельного анализатора времени нет. Ориентировка во времени у человека осуществляется с помо­щью корковых отделов мозга. Вос­приятие времени осуществляется при помощи ряда анализаторов, объединяющихся в систему и действующую как единое целое. В основе восприятия времени лежит ритмическая смена возбужде­ния и торможения.

Наиболее точную дифференцировку промежутков времени дают кинестезические и слуховые ощущения. Двигательные ощущения обеспе­чивают достаточно точное отражение длительности, скорости и последовательности явлений. Слуховые ощущения отражают временные особенности дейст­вующего раздражителя: его продолжительность, ритмичность и т.п.

Восприятие последовательности явлений опирается на четкую расчлененность и объективно существующую смену одних явлений другими, а также связано с представлениями о настоящем, прошедшем и будущем, отражающими объективные, периодически повторяющиеся процесс в природе. Однажды воспринятое явление останется в памяти в виде представления о нем. Если оно затем повторно воспринимается, то это восприятие вызывает в нашей памяти представление о ранее бывшем, которое и осознается как прошедшее.

Восприятие длительности явлений. Доказано, что точно воспринимать краткие промежутки времени человек может не более 0,75 сек и то с помощью специальной тренировки в различении микроинтервалов времени. Если событие совершается очень медленно, восприятие его длительности опирается на показатели, позволяющие делить время на определенные отрезки.

Восприятие темпа – это отражение скорости, с которой сменяют друг друга отдельные стимулы совершающегося во времени процесса (н-р, чередование звуков).

Восприятие ритма – это отражение равномерного чередования стимулов, их размеренности при воздействии предметов и явлений объективной действительности на наши органы чувств.

Восприятие продолжительных периодов времени в значитель­ной степени определяется характером переживаний. Обычно время, которое было заполнено интересной, глубоко мотивированной дея­тельностью, кажется короче, чем время, проведенное в бездействии. Однако в последующем отчете соотношение может быть обратным: время, проведенное в безделии и скуке, может казаться короче, когда о нем вспоминают.

Восприятие времени изменяется и в зависимости от эмо­ционального состояния. Положительные эмоции дают иллюзию быстрого течения времени, отрицательные - субъек­тивно несколько растягивают временные промежутки.

7. Восприятие движения

- отражение во времени изменений положения объектов или самого наблюдателя в пространстве. Основную роль в восприятии движения играют зрительный и кинестезический анализаторы.

Параметрами движения объекта являются скорость, ускорение и направление. Человек может получать сведения о движении объектов двумя путями: непосредственно воспринимая акт переме­щения, это возможно если скорость движущегося объекта такова, что за единицу времени он проходит расстояние не меньше, чем могут различить глаза. В противном случае мы воспринимаем не само движение, а лишь его результат (движение минутной и часовой стрелок в часах).

Возможны случаи, когда субъект приписывает движения, как окружающим предметам, так и самому себе. Например, когда человек сидит в неподвижно стоящем поезде и видит в окно, как мимо едет другой поезд, то сначала кажется, что движется его поезд. Однако отсутствие ощущений вибрации и толчков через некоторое время убеждает человека в обратном.

Различают движения действительные и кажущиеся. Кажущееся движение окружающих предметов ощущает человек утомленный или находящийся в состоянии опьянения. Примером кажущегося движения является восприятие кинокартин. Известно, что зрительное ощущение возникает не сразу, а с началом действия раздражителя, и исчезает также спустя некоторое время. После окончания действия раздражителя. Благодаря этой способ­ности глаза при смене 24 кадров в секунду мы видим, не серию мелькающих картин, а некоторое устойчивое изображение.

Восприятие движения возможно и с помощью слуха. При этом слышимая громкость звука усиливается при приближении источника звука и ослабевает при его удалении.