Читайте также:
|
Диалектический
Структурно-функционалистский
Деятельностный
22. ___________________________ состоит из унаследованных инстинктов и форм восприятия или понимания, которые никогда не сознавались индивидом и не требовались ему на протяжении жизни, но которые являются характерной чертой для целой группы – будь то семья, нация, раса или все человечество.
.
23. __________________________ - наличие у представителей определенной общности некоего единого «умственного инструментария», «психологической оснастки», дающей возможность по-своему воспринимать и осознавать природное и социальное окружение и самих себя.
.
24. _____________________ - «самовосприятие инстинктов», «наиболее древние и наиболее универсальные мыслеформы человечества».
.
Установите соответствие понятия и его характеристик
| 1. Личное сознание 2. Личное бессознательное | А. Непосредственное сознательное переживание внешних и внутренних раздражителей |
| Б. Все психические содержания, несовместимые с сознательной установкой | |
| В. Личный опыт, который был забит или вытеснен | |
| Г. Верования, предубеждения, установки данного общества или группы |
Установите соответствие понятия и его характеристик
| 1. Коллективное бессознательное 2. Массовое сознание | А. Общность общих эмоциональных переживаний |
| Б. Унаследованные инстинкты и формы восприятия и понимания | |
| В. Общественное мнение | |
| Г. Архетипы |
Вопросы для контрольной проверки знаний по модулю 2
Контрольная работа 1
1 вариант:
4. Назовите основные факторы повышения легитимности власти в современной России.
5. Дайте определение понятий «харизма», «культ личности», «имидж»
6. В чем заключается персонифицированность власти в России?
2 вариант
4. В чем заключается патернализм власти в России?
5. Дайте определение понятий «макиавеллизм», «власть», «Я-концепция».
6. Приведите примеры традиционного типа лидерства.
3 вариант
4. Чем можно объяснить этатизм российской власти?
5. Приведите примеры харизматического типа господста.
6. Дайте определение понятий «авторитет», «легитимность», «политический лидер».
Контрольная работа 2
1 вариант:
7. Предпосылки массовой паники: какие субъективные условия повышают (соответственно, какие снижают) вероятность возникновения паники?
8. Дайте определение понятий «масса», «толпа», «публика»
9. Приведите примеры окказиональной и повстанческой толпы
2 вариант
7. Какие средства предупреждения и ликвидации массовой паники вы можете указать? По возможности, иллюстрируйте сказанное самостоятельными примерами.
8. Дайте определение понятий «заразительность», «внушение».
9. Приведите примеры стяжательной и действующей толпы
3 вариант
1. Каковы механизмы возникновения массовой паники? Что такое «психологический момент»?
2. Дайте определение понятий «циркулярная реакция»
3. Приведите примеры превращаемости толпы.
Темы рефератов:
Феномен лидерства
Специфика лидерства в современной России
Имидж лидера в современной России
Типы лидеров в российской политике
Харизматическое лидерство
Образы власти в общественном сознании.
Психология патернализма в России.
Феномен вождизма.
Паника.
Психология толпы в современном обществе.
Массовые настроения в политике.
Психология массовых социальнополитических движений.
«Массовый человек».
Индивид и масса.
Массовые стереотипы и слухи.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 73 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |