Читайте также:
|
Вопросы для повторения:
1. Как вы понимаете выражение «информационное общество»?
Ответ: Информационное общество - новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.
Отличительные черты:
- увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;
- возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг;
- нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
- создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: (а) эффективное информационное взаимодействие людей, (б) их доступ к мировым информационным ресурсам и (в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах;
- развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей;
2. Что относится к средствам массовой информации и какую роль они играют в нашей жизни?
Ответ: К СМИ относятся пресса, массовые справочники, радио, телевидение, кино- и звукозапись, видеозапись. В последние десятилетия средства коммуникации претерпевают существенные изменения вследствие распространения спутниковой связи, кабельного радио и телевидения, электронных текстовых коммуникационных систем (видео-, экранных и кабельных текстов), а также индивидуальных средств накопления и печатания информации (кассет, дискет, дисков, принтеров).
Главную роль в нашей жизни играют средства массовой информации. СМИ в современном обществе оказывают достаточно сильное воздействие на жизнь человека, но это не всегда имеет положительный характер.
Сегодня бесспорным является тот факт, что средства информации могут влиять и на сознание и на подсознание людей. Среди негативного влияния можно выделить именно те случаи, когда люди после просмотра телевизора или чтения газеты начинают анализировать полученную информацию, чрезвычайно эмоционально воспринимая ее. В результате будет действовать способность человека внушать себе, что подобное может произойти и с ним или его близкими. Именно поэтому информацию считают фактором, который может влиять на людей, а иногда и нарушать их безопасность. К примеру, просмотр определенных сюжетов толкает подростков к подражанию, в результате получается повышенная преступность среди несовершеннолетних. Но, по мнению специалистов только бесконтрольная информация может нанести вред. Если, к примеру, рядом с подростком будет находиться взрослый, который прояснит, что подобный поступок достаточно плох и может привести к негативным последствиям, то вред от полученной ребенком информации будет минимален. Поэтому, если вы смотрите новости Украины, то стоит сразу же проводить вслух анализ события перед ребенком.
Среди положительных сторон СМИ выделяют в первую очередь информирование людей о той или иной проблеме. Ведь людям никогда бы не удалось получить тот огромный поток информации, если бы не было газет, журналов, телевиденья и интернета. На сегодняшний день, просмотрев новости можно получить достаточное количество происшедших событий за короткое время. Доступность средств массовой информации позволяет всем желающим увидеть дальние страны, ознакомится с культурой других народов, узнать о последних достижениях техники и т.д. Поговорка: «Кто владеет информацией, тот владеет миром», будет актуальной всегда, именно поэтому каждый человек стремится знать больше.
Кроме основной функции СМИ выполняют обучающую функцию. К примеру, журналы, интернет-порталы на строительную, кулинарную, музыкальную и другие тематики, которые дают возможность человеку научиться чему-то новому или же усовершенствовать свои способности. В подобных изданиях люди также могут поделиться своим опытом и помочь другим разрешить какие-то проблемы.
Важной и положительной ролью СМИ является развлекательная, ведь с их помощью человек имеет возможность скрасить свой досуг, заняться каким-либо хобби или просто поднять настроение во время просмотра очередного концерта.
3. Компонентом какой программы изначально разрабатывался MS Publisher?
Ответ: Пакет Publisher изначально разрабатывалась как компонент Microsoft Office, поэтому его интерфейс хорошо знаком любому пользователю и аналогичен Word, Excel и Power Point.
4. Какие возможности у программы MS Publisher?
Ответ: Она позволяет любому непрофессионалу создать вполне приемлемые для офиса макеты самых необходимых видов продукции. Для изготовления каждого из них - визиток, конвертов, прайс-листов, бланков, буклетов и многого другого - подготовлены десятки макетов. Из них можно выбрать подходящий и, заполнив информацией, отправить на печатью
5. Какие преимущества программывался MS Publisher?
Ответ: В помощь новичку - более чем 8500 вариантов шаблонов для создания распространенных маркетинговых материалов (бюллетени, буклеты, флайеры, визитки, почтовые карточки, Web-узлы и каталоги), которые пользователи могут вставлять в собственные публикации. Набор программ-мастеров обеспечивает пользователям удобство работы, а средства автоматизации оформления макета позволяют получать профессиональные результаты даже тем, кто не обладает опытом в области полиграфического дизайна. Создав свой первый макет в автоматическом режиме, его можно отредактировать вручную, чтобы понять, как работают самые разные инструменты, представленные в пакете. В качестве исходной основы пригодны документы Microsoft Word: программа Publisher умеет читать их и импортировать в собственный формат PUB. Попробовав свои силы в создании пробных документов, можно перейти и к более серьезным проектам
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 98 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Фрагмент 1 два раза. | | | Утверждения |