Читайте также:
|
Конспекты лекций
по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Для студентов заочного обучения
Содержание
| 1. Лексические единицы русского языка | |
| 2. Лексические нормы 3. Грамматические нормы | |
| 4. Морфологические нормы | |
| 5. Синтаксические нормы |
Лексические единицы русского языка
1. Лексика (от греческого lexikos – «словесный, словарный») – это словарный состав, совокупность слов языка (русская лексика), говора (лексика говора Среднего Урала), а также определённой группы объединённой по какому-либо признаку (медицинская лексика, бранная лексика, лексика произведений Гоголя).
Лексика изучается разделом лексикологией.
Лексикология – раздел науки о языке, который изучает слово и словарный состав (лексика), устойчивые сочетания (фразеология), словари (лексикография).
В лексикографии слова изучаются с точки зрения:
1. их смыслового значения;
2. места в общей системе лексики;
3. происхождения;
4. употребляемости;
5. сферы применения в процессе общения;
6. их экспрессивно-стилистического характера.
Лексические и фразеологические единицы русского языка
Слово – важнейшая многосторонняя единица языка.
Его назначение: служить для наименования предметов, явлений, действий, признаков, чисел, а также для выражения понятий.
Его оформление (фонетическое значение): звуковая или буквенная оболочка, которую нельзя произвольно изменить, вставляя или убирая буквы // звуки.
Сравните: бела – белка – побелка.
Его содержание: значение.
1) Лексическое значение – смысловая сторона, понимаемая людьми: кортик – «офицерское короткое колющее оружие».
2) Грамматическое значение – набор признаков, характеризующих слово как часть речи:
кортик – сущ., м.р., ед.ч., II скл., Им.п., нариц., неодуш.
Однозначные и многозначные слова.
В русском языке есть слова, называющие только один какой-либо предмет. Такие слова называются однозначными. Однозначными словами являются научные термины:
азот, водород, терапия, метафора, пинцет
карандаш – «тонкая палочка графита, вделанная в деревянную или пластмассовую оболочку»
Слова, имеющие несколько лексических значений, называются многозначными:
учиться – 1. «усваивать какие-либо знания, навыки; приобретать опыт»;
2. «получать образование, специальность».
Прямое и переносное значение.
Между отдельными значениями многозначного слова существует связь. Они как бы нанизаны на общий смысловой «стержень» или восходит одно к другому:
чары – 2) «обаяние, пленительность», соотнесено с более ранним:
1) «волшебство, колдовство», называет нечто, оказывающее необычное воздействие.
Первичное значение многозначного слова, возникшее для называния чего-либо и служащее этому непосредственно, - прямое. Оно не всегда объяснимо: почему «небольшое растение с однолетним мягким и тонким зелёным стеблем»- трава?
На основе первичного значения развиваются производные вследствие использования данного звукового комплекса при наименовании других предметов, действий, признаков:
трава – «зеленый покров земли из таких растений»
При переносе наименования одного предмета, признака, действия в качестве наименования для другого предмета, признака, действия у слова образуется новое лексическое значение, которое называется переносным.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 177 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |