Читайте также:
|
Тема 2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
Студент должен знать:
- условия и предпосылки возникновения менеджмента;
- сущность современных подходов к менеджменту;
- национальные особенности менеджмента.
Условия и предпосылки возникновения менеджмента.Этапы и школы в истории менеджмента. Школа научного управления и ее современные модели (Ф. Тейлор, Ф.иЛ. Гилбрит, Г. Эмерсон, Г. Форд, Г.. Ганнт). Административная (классическая) школа менеджмента (А. Файоль, Л. Урвик, Д. Муни). Школа человеческих отношений и ее развитие (М. Фоллетт, Р. Лайкерт, Э.Мейо, А. Маслоу). Бихевиористское направление в менеджменте А. Маслоу. Современные подходы к управлению. Процессный, ситуационный подходы к управлению.
Тема 3. Понятие и общие признаки организации
Студент должен:
знать:
- понятие организации,
- основные типы структур организации;
- органы управления;
- основные функции управления;
уметь:
- составлять заданную структуру организации;
- определять преимущества и недостатки каждого типаструктур.
Понятие организации. Общие признаки. Факторы, влияющие на организационную структуру. Назначение подразделений и должностей в организации. Основные типы структур управления. Классификация организаций.
Тема 4. Внешняя и внутренняя среда организации
Студент должен знать:
- внешнюю и внутреннюю среды организации.
Внешняя среда организации: поставщики, конкуренты, потребители, законы и государственные органы, технологические, экономические, социокультурные и политические факторы, а также взаимоотношения с местными сообществами. С реда прямого воздействия и среда косвенного воздействия. Внутренняя среда организации.Основные переменные в самой организации, которые требуют внимания руководства: цели, структура, задачи, технология и люди.
Тема 5. Планирование в системе менеджмента
Студент должен знать:
- сущность стратегического и тактического планирования;
уметь:
- определить главнуюцель деятельности фирмы (миссию).
Сущность, и стадии планирования. Классификация планирования. Роль планирования в организации. Формы планирования. Виды планов. Основные стадии планирования.
Стратегическое (перспективное) планирование. Процесс стратегического планирования: миссия и цели, анализ внешней среды, анализ сильных и слабых сторон, анализ альтернативных и выбор стратегии, управление реализацией стратегии., оценка стратегии.
Тактическое (текущее) планирование. Основные этапы текущего планирования. Реализация текущих планов.
Формы организации планирования: «сверху вниз»; «снизу вверх»; «цели вниз — планы вверх».
Тема 6. Мотивация и потребности
Студент должен знать:
- критерии мотивации;
- первичные и вторичные потребности.
Мотивация как функция менеджмента. Модель мотивации поведения через потребности. Содержательные теории мотивации. Иерархия потребностей по Маслоу. Двухфакторная теория Герцберга, теория потребностей МакКлелланда и др. Обобщенный взгляд на содержательные теории мотивации. Теория ожиданий Врума, теория справедливости и др. Концепция партисипативного управления.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 17 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |