Читайте также:
|
(ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ ИНСЦЕНИРОВКА)
Литература
Мемуарная литература:
1. Анненков Ю. Дневник моих встреч. В 2-х тт. – М., 1989.
2. Иванов Г. «Бродячая собака» // «Петербургские зимы». Собр. соч. в 3-х тт. Т. 3. – М., 1994. – С. 40-62.
3. Лившиц Б. «Бродячая собака» и литературные «салоны» // Забытая книга. Полутороглазый стрелец. – М., 1991. – С. 195-214.
4. Воспоминания о серебряном веке (Раздел 2, материалы В. Ходасевича, Л. Рындиной, Г. Иванова, Б. Погорелова). – М., 1993.
5. Серебряный век. Мемуары. – М., 1990.
6. Ходасевич В. Диск, Конец Ренаты. // «Колеблемый треножник»; «Некрополь». – М., 1991.
7. Одоевцева И. На берегах Невы. – Л., 1989.
Научно-критическая:
1. Богомолов Н.А. В зеркале «серебряного века». Русская поэзия начала века. – М., 1990.
2. Ермилова Е.В. Теория и образный мир символизма. – М., 1989.
Цель занятия: отбор материала и выработка вариантов проведения урока в школе.
ЗАНЯТИЕ № 14.
ПОЭЗИЯ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ.
На анализе одного стихотворения:
К. Бальмонт. Как я пишу стихи
А. Блок. О, как безумно за окном
А. Ахматова.
С. Есенин. Задремали звезды золотые…
В. Маяковский. Необычайное происшествие…
Обсуждение анализа стихотворения, выполненного предварительно дома по схеме:
1. Место стихотворения в программе курса.
2. «Визитная карточка» поэта-автора стихотворения.
3. Из «истории» стихотворения.
4. Целостный анализ стихотворения.
ЗАНЯТИЕ № 15 (семинар).
ЛИРИКА ПОЭТОВ-СИМВОЛИСТОВ СТАРШЕГО ПОКОЛЕНИЯ
(К. БАЛЬМОНТ, В. БРЮСОВ, З. ГИППИУС, Ф. СОЛОГУБ)
План
1. «Визитная карточка» поэта.
2. Основные темы, мотивы, образы.
3. Ритмико-рифмическая и звуковая организация стиха.
Литература подбирается самостоятельно, с последующей консультацией у преподавателя.
ЗАНЯТИЕ № 16.
ТЕМА РОССИИ В ЛИРИКЕ А. БЛОКА.
План
1. Тема России в лирике Блока и ее оформление в цикле «Родина»:
- жизненные и литературные истоки;
- многообразие мотивов, реализующих образ России в цикле.
2. Цикл «На поле Куликовом»: структура, сквозные образы, ритмическая организация.
3. Поэтические традиции и неповторимость образной системы Блоковской России.
Литература
Художественные тексты:
Осенняя воля, Русь, Цикл «Родина», На поле Куликовом, Россия, Русь моя, жизнь моя…, На железной дороге, Грешить бесстыдно, непробудно…, Рожденный в года глухие…, Дикий ветер, Коршун.
Научно-критическая:
1. Горелов А. Гроза над соловьиным садом. – Л., 1970. Раздел «Это все – о России».
2. Соловьев Б. Поэт и его подвиг. – М., 1965. Раздел «От личного к общему», с. 376-402.
3. Михайлов А. Конспект романа. // Сила и тайна слов. – М., 1984. – С. 332-334. (Анализ стихотворения «На железной дороге»)
Задание
1. Отработать понятие «цикл» по книге: Введение в литературоведение. – М., 1999. – С. 482-496.
2. Подготовить анализ одного (любого!) стихотворения из цикла «Родина».
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 125 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |