Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лексические нормы - это правила

1. произношения слов
2. образования грамматических форм
3. Использования слова в том значении, которое зафиксировано в словарях
4. Употребления терминов и иноязычных слов

Акцентологическая норма может рассматриваться как составная часть нормы

1. Орфографической
2. Лексической
3. Орфоэпической
4. Фразеологической

Единица речевого общения, которая составляет контекст высказывания, - это

1. Речевое взаимодействие
2. Речевое событие
3. Речевая ситуация
4. Речевой дискурс

23. Речевое событие составляют два компонента:

1. Речевой дискурс
2. Речевая ситуация
3. Речевое взаимодействие
4. Речевая коммуникация

24. Логическим определением понятия «слушание» является

1. Слушание - редкая способность и высоко ценится.
2. Слушание - это необходимое условие правильного понимания позиции оппонента.
3. Слушание - это процесс восприятия, осмысления и понимания речи говорящего.
4. Слушание - это тяжелый труд, но и бесценный дар, которым можно одарить другого.

Принцип речевого взаимодействия, который характеризует особенности речевых фрагментов с подтверждающими и отклоняющими репликами, называется принципом

1. Последовательности
2. Предпочитаемой структуры
3. Кооперации
4. Вежливости

26. Максима ____ рекомендует избегать конфликтных ситуаций во имя решения коммуникативных задач:

1. Такта
2. Великодушия
3. Одобрения
4. Согласия

Максима великодушия предписывает

1. Не затрагивать тем, потенциально опасных для собеседника.
2. Не связывать партнера обязательствами, обещаниями, клятвами.
3. Не быть высокомерным в разговоре с другими.
4. Демонстрировать доброжелательность по отношению к партнеру.

Сделать речь непонятной, недоступной адресату могут

1. Общеупотребительные слова
2. Эмоционально-экспрессивная лексика
3. Пословицы и поговорки
4. Термины, профессионализмы

Сделать речь выразительной помогают

1. Пословицы и поговорки
2. Аббревиатуры
3. Крылатые слова и выражения
4. Термины

Формирование речевого этикета и его использование определяют такие факторы, как

1. Особенности партнеров (возраст, пол, социальное положение и т.д.)
2. Ситуация общения
3. Вредные привычки
4. Внешность участников общения

В современной России приняты такие формы обращений, как

1. Ваше сиятельство
2. Господин, госпожа, господа
3. Товарищ, товарищи
4. Мисс, миссис, мистер

32. Этикет допускает обращение к адресату на «ты» в случае

1. Обращения к хорошо знакомому адресату
2. Общения в официальной обстановке
3. подчеркнуто вежливого обращения
4. Обращения к равному и младшему (по положению, возрасту) адресату